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苗宝宝起名大全集

谢楣葆作者：谢楣葆2022-02-12 03:52:22

苗是我国排名第154位的姓；

苗宝宝起名大全集

韦戈

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》，原文：(驾云)玉箫，你认的那韦皋么

朗衍

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
朗，来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了，更那堪情性好，言谈语话那清标。你看那》，原文：誰磨青銅鏡，朗照紅粉妝

箴昼

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
箴，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：其孙箴尹克黄使于齐，还，及宋，闻乱

棕懿

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
棕，来源于韩翃的《唐诗》《赠长洲何主簿》，原文：桐帽棕鞋带染紅，誰能仰箭著虛空

璂仓

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

凛畅

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
凛，来源于周行己的《宋诗》《寿时相三首 其三》，原文：坐中賓客皆豪傑，凛凛清風生頬舌

鸢峤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鸢，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》，原文：记当年，赋得一丘一壑，天鸢阔，渊鱼静，莫击磬，但酌酒，尽从容

未昭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
未昭，来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》，原文：瑜瑕未昭，事則鏡之

陇哲

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
陇，来源于施肩吾的《唐诗》《同张炼师溪行》，原文：折寄陇头春信

鸥屿

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鸥，来源于阮阅的《宋诗》《湘东驿至萍乡》，原文：浪猛深深鸥抱稳，波寒缩缩鱼沈底

栾专

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
栾，来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》，原文：闻道家宴团栾，光风转夜，月傍西楼落

域骥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
域，来源于华岳的《宋诗》《述怀》，原文：唐叔祠推晉域雄，乘春來謁想遺風

韧与

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：何敢与君友也

燮翼

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
燮，来源于苏轼的《宋诗》《和吴安持使者迎驾》，原文：燮調元化坐廟堂，長使斯民歌鼓腹

匠箩

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
匠，来源于刘攽的《宋诗》《晨起》，原文：詞采今宗匠，艱危急老成

梁灿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
梁，来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其一》，原文：當時思大梁，還望已徘徊

凝苓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凝，来源于袁说友的《宋诗》《赠应童子》，原文：北陸凝陰盡，千門淑氣新

挚裕

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：不皆约，疏数必侔，斫挚必中，胶之必均

励樗

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

檀缈

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
檀，来源于魏了翁的《宋诗》《即席自和》，原文：歌聲慢發開檀點，繡衫斜掩

央润

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
央，来源于王庭珪的《宋诗》《湖头观桃李四绝句 其三》，原文：幸屬無爲日，歡娛尚未央

稷隅

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
稷，来源于范成大的《宋诗》《上巳日万岁池上呈程咏之提刑》，原文：潤留根蔕梅桃實，清及萌芽黍稷香

品瑚

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
品，来源于李庭的《宋诗》《贺萧致政庆恩拜命》，原文：麥粒收來品絕倫，葵花製出樣爭新

荷蕋

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
荷，来源于韦骧的《宋诗》《再和 其一》，原文：制荷衣

柯镌

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
柯，来源于范成大的《宋诗》《重阳九经堂作》，原文：青霞兮柯仙，道不傳兮有傳

祁才

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
祁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祁惧其讨也，愬诸宣子曰：「盈将为乱，以范氏为死桓主而专政矣，曰：『吾父逐鞅也，不怒而以宠报之，又与吾同官而专之，吾父死而益富

戍墨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
戍，来源于王质的《宋诗》《题窦伯山小隠诗六首 其四》，原文：塞口竹緣空戍沒，潮頭沙擁慢岡成

琛央

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琛，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：屬和仍鴻筆，珍藏勝楚琛

种滦

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
种，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 番禺》，原文：种家猛將忠貫日，髮上衝冠頤指揮

玮由

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于蔡伸的《宋词》《好事近》，原文：念想由來幻，性自無終始

笠尉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
笠，来源于度正的《宋诗》《奉送三荣王子文游益昌 其二》，原文：衣弢方眼笠，瓶系曲枝筇

蕖轶

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕖，来源于胡仲弓的《宋诗》《众芳所》，原文：不知苑外芙蕖老，但見牆陰苜蓿秋

馚笙

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其一》，原文：寒透笙歌院

治札

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
治，来源于吕本中的《宋词》《虞美人》，原文：乃知聖人情慮深，將治四海先治琴

庆勉

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
庆，来源于魏了翁的《宋诗》《用黄侍郎韵题宇文发运瑞萱亭 其一》，原文：我今日寻着你个李幼奴，分付与你刘庆甫

禧颉

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》，原文：鴻禧累福，駢賚翕臻

桅韵

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
桅，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭》，原文：朦朧山下路，孤絕水邊桅

箪蔓

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
箪，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：要不改、箪瓢颜乐

桥淄

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
桥，来源于白居易的《唐诗》《闲坐》，原文：溪桥山路

靖皋

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
靖，来源于宋祁的《宋诗》《哭公孙子正》，原文：子牟趨魏闕，文靖起東山

麟依

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
麟，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 登三清阁》，原文：露晞百年駛，麟獲萬事窮

璂舜

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

闲梧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闲，来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其一》，原文：如今闲的闲了，斩的斩了，岂不理当

艾筝

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
艾，来源于徐元杰的《宋诗》《雪》，原文：醉聽畫樓思遠曲，艾枝簪滿碧巾紗

泰燮

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泰，来源于王禹偁的《宋诗》《赠毋中舍》，原文：泰和善鼓琴，涪水不擬騷

荏琅

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
荏，来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》，原文：自慚樗櫟薄高林，畢生荏苒嘆浮沉

援橙

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
援，来源于赵抃的《宋诗》《己未岁除言怀示诸弟姪子孙二首 其二》，原文：每出新詩共聯綴，閑因醉舞相牽援

赓勃

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
赓，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：163　赓，扬，续也

淑畚

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淑，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其二》，原文：淑氣林間發，恩光水上浮

梁乘

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
梁乘，来源于钱惟演的《宋诗》《荷花》，原文：依附宜靈寖陸梁，乘人切忌肆爲殃

溯暄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
溯，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：乱曰：长濑湍流，溯江潭兮

茵韦

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茵，来源于武元衡的《唐诗》《出塞作》，原文：東方虛小次，午陛徹華茵

储鹄

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
储，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：崧岳储神须信道，非特当年申甫

翰楣

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翰，来源于沈括的《宋诗》《峨眉亭》，原文：廣內勞揮翰，通中羨枕流

洛旭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
洛，来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其二》，原文：洛阳城里又东风

盂朝

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
盂朝，来源于宋祁的《宋诗》《宛丘作》，原文：飯盂朝貯五山雲，酒壺夕注滄海月

笙普

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笙，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：笙师，掌教龠竽、笙、埙、籥、箫、篪、笛、管，舂、牍、应、雅，以教祴乐

翌渊

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
翌，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：翌日宣白麻，稱快頗盈溢

桓映

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桓，来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂昼坐》，原文：赳赳桓桓，彼徒見誚

年源

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
年源，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其五》，原文：千年源委詩書澤，一日風雷變化秋

颐恒

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
颐，来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》，原文：开八帙，望期颐

夷榷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
夷，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》，原文：華夷志同，笙鏞禮盛

磊竺

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
磊，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 竹间路》，原文：聊澆磊磈胸，不廢吾伊讀

琰秋

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琰，来源于释祖钦的《宋诗》《观音赞二首 其一》，原文：老筆健遒刊琬琰，晴嵐滴瀝照門牆

杏蔳

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
杏，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制南郊礼毕酺宴》，原文：杏花如许，桃花如许，不见归来

忻琝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
忻，来源于王庭珪的《宋诗》《步芳园》，原文：遺我祺祥，物象忻忻

玮幻

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于傅翕的《唐诗》《十劝 六》，原文：莫道境緣能幻惑，達來何處不消融

淮檬

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
淮，来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一一》，原文：傳聲淮口渡，審侯越儂謳

易燿

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
易，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其一》，原文：伤别易，恨欢迟

其朝

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
其朝，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其朝于公：内朝，则东面北上

瞻挚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瞻，来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》，原文：莫申丹懇，空瞻紫微

昕璃

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
昕，来源于丁谓的《宋诗》《棋》，原文：昕朝披霧聞天笑，燕序驚春誦帝歌

南绚

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
南，来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其四》，原文：動南星，嗟北斗

驹馠

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
馠hān木芳香。
国学点评
驹，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：皎皎白驹，贲然来思

谐隽

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
谐，来源于萧立之的《宋诗》《次府教一览亭韵》，原文：李琼梅，和你假意儿，将人杀了谐连理

凛彰

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凛，来源于吴潜的《宋诗》《和丁丞相》，原文：努力事燮調，未寒心已凛

尤陵

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
尤，来源于刘敞的《宋诗》《秋霁望月》，原文：知國如知葬，尤難邀此翁

至清

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
至清，来源于刘筠的《宋诗》《明皇》，原文：華月先燈至，清風與簟隨

鼎禹

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
鼎，来源于卢纶的《唐诗》《送菊潭王明府》，原文：且燒湯鼎試中

栾耘

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
栾，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：晋栾书帅师伐郑

朦涵

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
朦，来源于李维的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：一带朦胧烟雨岫

皤景

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
皤，来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》，原文：仰廁羣賢，皤然一老

繁鸢

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
繁，来源于吴儆的《宋诗》《独酌》，原文：繁霜毒春木，花開苦不早

崎璞

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
崎，来源于蔡肇的《宋诗》《望海楼》，原文：人間逆境似難堪，涉歷崎⿱山虛我熟諳

珐韶

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶，来源于黄庭坚的《宋诗》《髑髅颂》，原文：九韶遍，百福傳

丁缮

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
丁，来源于崔液的《唐诗》《上元夜六首 四》，原文：曄曄寒江歸釣艇，丁丁虚谷動樵斤

嘉潆

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
嘉，来源于张耒的《宋诗》《读管子》，原文：慶彰曼壽，胙撤嘉薦

荏篌

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
荏，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅四首 其三》，原文：春光荏苒如梦蝶，春去繁华歇

容茯

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
容，来源于华镇的《宋诗》《过牛头山》，原文：奠桂酒兮，容與嘉觴

翼青

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
翼青，来源于陈渊的《宋诗》《送昭远兼寄昭祖诸友》，原文：怪龍隨羽翼，青節降雲煙

柏洌

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
柏，来源于庾吉甫的《元曲》《醋葫芦・人病久，何日休，思情欲待罢无由。哎！你个多情你可便怎下的》，原文：賦成平樂館，歌奉柏梁杯

奘暄

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

琛狄

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《立春辇下作》，原文：東樂來蟠木，南琛過越裳

琬锋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
琬，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：空遺妙蹟刻琬琰，不若古楮存煙煤

纫谊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

倾逻

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
倾，来源于吴龙翰的《宋诗》《京城寓居春日》，原文：酒慵微觉翠鬟倾

原原

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原原，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其四》，原文：雖無清泠可澣滌，喜見黄濁來原原

黎瑭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
黎，来源于李端的《唐诗》《忆友怀野寺旧居》，原文：只今兵猶滿天地，黔黎誰復能安居

伊舸

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
伊，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：匪怒伊教，載笑載語

映识

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
映，来源于陈造的《宋诗》《分韵得家字》，原文：彤云映彩色相映，御座中、天簇簪缨

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