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父姓刘母姓董宝宝起名

赵凡兹作者：赵凡兹2022-02-12 01:32:42

董是我国排名第29位的姓；

父姓刘母姓董宝宝起名

屹舟

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
屹，来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》，原文：横陳屹立相疊重，置力尤在水廟東

蔳渭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其五》，原文：湘川后裔，渭水名宗

羲羿

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羲，来源于郭祥正的《宋诗》《渊卿席上和李天贶四韵时与钟离中散并予共四人》，原文：身在水晶宮裏，須信羲皇上人

赓峥

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：我把那诗韵赓，书画评，栏干凭

肖韬

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
肖，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第九代讳符字德信》，原文：平岡列城郭，長松肖兵衞

潮勃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
潮，来源于杜牧的《唐诗》《入茶山下题水口草市绝句》，原文：澤國潮平岸，江村柳覆堤

蝶砚

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蝶，来源于王安石的《宋诗》《程公辟转运江西》，原文：淒涼無戲蝶，零落在蒼苔

纾勰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

薏筝

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
薏，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 咏崔五嫂》，原文：甑香炊薏米，泉潔煮芎苗

瑧鸯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：两般儿更是愁绝，敲窗雨惊觉鸳鸯，落花风吹散胡蝶

彤武

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
彤，来源于陆游的《宋诗》《自讼》，原文：彤庭侍宴瑤池席，老兔春高桂宮白

翩翎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翩，来源于释妙伦的《宋诗》《颂古五首 其二》，原文：紅紫紛紛盡鬭妍，遊蜂舞蝶亦翩翩

焘栗

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

蕴津

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕴，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

品篌

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
品，来源于苏过的《宋诗》《同赵伯充游曲水赵氏庄分韵得抱字》，原文：襚章三品貴，誄策二名尊

馟皓

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二○》，原文：重来雪作團，遠樹皓已結

浅祺

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
浅，来源于苏轼的《宋诗》《江郊》，原文：波浅戏鱼多

锦婳

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
锦，来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》，原文：来瑞节，行封两国，宫锦蝉联

晔皓

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

重婉

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
重婉，来源于李曾伯的《宋诗》《至清湘驿和己酉壁间韵》，原文：煌煌慶色金壺重，婉婉高枝兒臂拱

术瑾

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
术，来源于刘一止的《宋诗》《次韵朱宾老过我对月小酌一首》，原文：中閨正肅鳴環節，吉日爰逢采术時

琲鼎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
琲，来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》，原文：夕陽似知人，微温散珠琲

茗潮

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
茗，来源于刘一止的《宋诗》《题广福寺二绝 其二》，原文：揀芽分雀舌，賜茗出龍團

桑炽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
桑，来源于杨蟠的《宋诗》《时燕堂》，原文：采采向桑郊，盈盈自持筥

晟晏

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晟，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》，原文：大晟重均律吕全，樂章諧協盡成編

芃瑭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
芃，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：髪白日日脫，麥青長芃芃

亚昱

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
亚，来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》，原文：满目园林如锦绣，低亚阑干西角

棕瀚

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
棕，来源于严参的《宋诗》《落梅》，原文：竹杖棕鞋桐帽

澎熹

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
澎，来源于陈与义的《宋诗》《闻葛工部写华严经成随喜赋诗》，原文：飛廉上助澎湃威，馮夷不闢泉源脈

峰翡

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
峰，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 梅花》，原文：南望雙峰抹綠明，一峰起立一峰橫

静芙

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
静，来源于张毂的《宋诗》《行路难》，原文：曲池人静，水击赤乌蟠

沧轶

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
沧，来源于李白的《唐诗》《送范山人归泰山》，原文：他、他、他，沧海将升斗倾，泰山将等秤称，鳌鱼向池中养，凤凰在笼内盛

盂骥

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
盂，来源于朱松的《宋诗》《送瓯宁魏生赴武举》，原文：聊憑方外巾盂净，一洗人間匕箸羶

茯搦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
茯，来源于宋无的《宋诗》《戍妇言》，原文：我來徙倚長松下，欲掘茯苓親洗曬

元漳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
元，来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》，原文：假名元始號，元始虛無老

潇淇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
潇，来源于刘子翬的《宋诗》《次六四叔青字韵》，原文：梧桐叶落雨潇潇

箫僖

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
箫，来源于白居易的《唐诗》《送陈许高仆射赴镇》，原文：箫声一去无消息，但回首、天海茫茫

缥笈

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缥，来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》，原文：争如祖帐东门外，父子缥缥高举

偕钟

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
偕，来源于周麟之的《宋诗》《呈郫人李签判》，原文：月黑祠宮夜，天寒誰與偕

嵇璃

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
嵇，来源于陈造的《宋诗》《再次韵酬林子长运使》，原文：安得嵇阮流，相與抗玄言

棣榷

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
棣，来源于陆游的《宋诗》《岁暮书怀二首 其一》，原文：玉节荣看棠棣，斑衣笑俯芝兰

诗矜

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
诗，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：酒饮方拚醉，诗成且放杯

诏琰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
诏，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 三》，原文：(生云)小生儒业进身，游学至此，将赴诏选

畅麓

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
畅，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：广则容奸，狭则思欲，感条畅之气而灭平和之德

永沛

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
永，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：日永，星火，以正仲夏

璐媵

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
璐，来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》，原文：腰金佩璐衆目好，汗簡沉碑千載癡

瞻明

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瞻明，来源于苏泂的《宋诗》《奉和高秘书雪中杂兴》，原文：樓頭瞻明月，樓下看流水

启瑥

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
启，来源于饶节的《宋诗》《豫章宝智上人持高子诗求和》，原文：初启宝兽，香飘龙麝，袅袅烟成穗

徵靛

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
徵，来源于明皇帝的《唐诗》《同玉真公主过大哥山池》，原文：猶勝陶徵君，無酒空賦詩

町岐

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
町，来源于无名氏的《宋词》《醉春风》，原文：四至町畦誰作伴，中心樹子自開華

枫零

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
枫，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一五》，原文：闻道枫宸求侍从，看庆命重新

婴艺

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
婴，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：文公妻赵衰，生原同、屏括、搂婴

憬恣

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

恣朔

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恣，来源于王安石的《宋诗》《暮春》，原文：相忘恣諧謔，小謹畧跽拳

兴媪

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
兴，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十五》，原文：断肠烟树扬州，兴亡休论

芨云

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

棹翼

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
棹，来源于黄彦平的《宋诗》《次韵朱希真赠别 其一》，原文：旅情殆忘返，回棹西風駛

域皙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
域，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其八》，原文：开道域，洗尘机

洲炅

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
洲，来源于李至的《宋诗》《至启伏蒙宠惠宝相花数朵烂然可观发钿合之中才惊绝艳睹彩牋之上又辱佳篇感叹既盈咏歌斯作辄依高韵拜献拙诗一首》，原文：長因带風雨，遠似在汀洲

泊淖

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
泊，来源于李商隐的《唐诗》《重过圣女祠》，原文：吾年行老矣，淹泊蹇何成

琲曜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琲，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：清光如何買，厥價珠百琲

禺椰

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
禺，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》，原文：逼仄慨時俗，臂射妨四禺

皎致

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皎，来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其三》，原文：至今微言，皎若日星

本庆

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
本，来源于杨邦弼的《宋诗》《挽王信伯先生 其一》，原文：必有奸賊（京本作「喜神」）來（辛本、川本、京本作「看」）在即，或傷腰下不相當，財散（京本作「破」）客軍強

涧子

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涧，来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》，原文：藻涧蟾光动，松风蟹眼鸣

严璋

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
严，来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其一》，原文：时看周易，读庄子，诵楞严

榭睿

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
榭，来源于林正的《宋诗》《遣兴》，原文：畫橋紅去卷蛾眉，臺榭遺蹤草樹迷

霁魁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
霁，来源于戴叔伦的《唐诗》《晖上人独坐亭》，原文：书云今旦，雪霁严凝候

芙伊

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芙，来源于李商隐的《唐诗》《无题四首 三》，原文：簪履爲官興，芙蓉結社緣

卫骊

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
卫，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：卫杀其大夫寗喜，则卫侯之弟鱄曷为出奔晋

韦栖

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
韦，来源于钱起的《唐诗》《蓝溪休沐寄赵八给事》，原文：借与韦郎看

汝岚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
汝，来源于谢伯初的《宋诗》《许昌公宇书怀呈欧阳永叔韩子华王介甫》，原文：汝寧爲我累，我獨於汝重

皖筠

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
皖，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二一》，原文：要識淮南佳絕地，灊山皖水莫之同

堰理

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
堰，来源于毛滂的《宋词》《生查子》，原文：龍眠巨堰兩崖下，鰐吼奔流一水清

治槐

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
治，来源于张侃的《宋诗》《书事 其二》，原文：辭華已獨步，政治復無前

晨滦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
晨，来源于释道潜的《宋诗》《孙志甫主簿挽词 其一》，原文：農祥晨正，平秩東作

阜琀

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
阜，来源于许浑的《唐诗》《卢山人自巴蜀由湘潭归茅山因赠》，原文：生從謝脁城，日對敬亭阜

玄孜

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
玄，来源于朱庆余的《唐诗》《送顾非熊下第归》，原文：此生生在此生先，何事從玄不復玄

煦觉

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
煦，来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》，原文：春風不到六經堂，和煦無由藹天下

宁昶

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
宁，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一九》，原文：若是必须将去，宁可脱了奴衣裳，就问乡官换

樗恬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
樗，来源于王汉的《宋诗》《题湖山立石》，原文：争似江南樗枥社，俚歌声拂行云里

夕乔

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
夕，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二四》，原文：甘脆迫朝夕，拂衣莫安遑

纭豫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

园浠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
园，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：水榭风台，竹轩梅径，双溪新创名园

榆峨

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
榆，来源于陆龟蒙的《唐诗》《润州送人往长洲》，原文：明朝年八十，晚景惜榆陰

嫒尔

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于丁谓的《宋诗》《九华山》，原文：自见了、生尘罗袜，尔许娇波流盼

徵言

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
徵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：却有一事差可徵，隔船聽得哦詩聲

越乔

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
越，来源于沈遘的《宋诗》《晚雨后过城东》，原文：禽疑越貢雉，獸訝晉祥麟

新宏

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
新宏，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：殫材事朽廢，曷若新宏規

敖璩

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
敖，来源于灵澈的《唐诗》《远公墓》，原文：傳檄舉敖倉，擁兵屯洛口

域謇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
域，来源于王安石的《宋诗》《中牟》，原文：欲窮聖賢域，精微故難明

俞鉴

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
俞，来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其四》，原文：聖俞食寒冰，外以風邪兼

华里

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
华里，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔艇》，原文：青莲华里琉璃宅

淖醇

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
淖，来源于虞俦的《宋诗》《回程泗州道中》，原文：俄然散雹亂飛霙，流淖滿途深沒膝

郇仟

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》，原文：一紙郇雲傲劫灰，慈親一見一心摧

术莱

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
术，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：清若餌芝术，和若聞咸莖

奥央

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
奥，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：司宫筵于奥，祝设几于筵上，右之

彻杉

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
彻，来源于朱熹的《宋诗》《观祝孝友画卷为赋六言一绝复以其句为题作五言四咏 其二》，原文：舞彻伊州

斯璁

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
斯，来源于朱熹的《宋诗》《次判院丈昼寒亭韵有怀平父》，原文：有滌斯牷，有馨斯盛

芗毓

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
芗，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：却爱芗林，便似蟾宫住

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