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因为跟宝宝起名和公婆产生矛盾

宋慕单作者：宋慕单2022-02-11 21:32:42

因为跟宝宝起名和公婆产生矛盾

笈婵

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
笈，来源于陈师道的《宋诗》《寄邢和叔》，原文：雨淚懺洗一炷熏，琅函蘂笈披靈文

仟卿

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

阔桢

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
阔，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：玉笛叫空阔，终有故人情

明芝

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
明芝，来源于毕世长的《宋诗》《睢阳五老图诗》，原文：神霄玉闕敞黎明，芝蓋琱輿下穆清

暌瑗

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
暌，来源于赵孟坚的《宋诗》《二禽言戏赠难弟 归归归》，原文：覺來仍在旅，鄉遠人乖暌

晢昊

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

湫羡

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湫，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：去應涵鳳沼，來必滲龍湫

隆莞

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
隆，来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其三》，原文：後隆山、层一层高，层层突过

韦旌

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介韦弁以受，如宾礼

誉飖

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
誉，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

召璞

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
召，来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》，原文：還聞繼高躅，新有召公棠

函琀

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
函，来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其八》，原文：練得身形似鶴形，千株松下兩函經

兆昀

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
兆，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其四》，原文：相國尹京兆，政成人不欺

固沅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
固，来源于陆文圭的《宋诗》《应昌路驿傍有古松一干生十八枝为斧所伤江西胡生图以示州长官命余作诗》，原文：何須親始重，友分固非疏

武阮

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
武，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：周坐尸，诏侑武方

鑫槐

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于李思衍的《宋诗》《见王参政》，原文：青槐夾馳道，方轡下麒麟

秋合

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
秋合，来源于项安世的《宋诗》《伯父新园》，原文：今秋合穟禾，來春兩岐麥

飏皋

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

砚郅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
砚，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・越调/斗鹌鹑》，原文：也不用龙蛇影动端溪砚，我则待燕莺期称于飞愿

壹檬

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
壹，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：空壹郁，共谁语

涧凝

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
涧，来源于袁燮的《宋诗》《和圆通禅老韵二首 其二》，原文：泠泠碧涧响寒泉，簌簌落花风自扫

源渌

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
源，来源于徐钧的《宋诗》《觐后》，原文：源源自何來，萬古風雷聲

冽缥

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
冽，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其五》，原文：玉盎虛明添翠色，霜鐘清冽带秋聲

桓瑥

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
桓，来源于赵蕃的《宋诗》《挽汪养源舍人二首 其二》，原文：匡國多方開五老，齊名有道列雙桓

融廷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
融，来源于徐钧的《宋诗》《贾后》，原文：淡彦融仲宗，彦錫德順子

朦棠

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
朦，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一○》，原文：半天楼殿朦胧月，午夜笙歌淡荡风

益诚

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
益，来源于皎然的《唐诗》《送僧绎》，原文：仍憐穴蟻漂，益羨雲禽游

莘蘅

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
莘，来源于白居易的《唐诗》《征秋税毕题郡南亭》，原文：如聞不惜蜚霞佩，乞與耕莘與築巖

鸢晣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

忻珂

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
忻，来源于张栻的《宋诗》《喜雨呈安国 其一》，原文：歡乎歡，忻斯睹，土木如山杵如雨

绰苏

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绰，来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其一》，原文：翠芳绰约总无华

琛凛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
琛，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》，原文：殊方异域，争贡琛赆，架巘航波奔凑

洵柒

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
洵，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：跖蹻同非聖，敦犨衆忌洵

仓瀚

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
仓，来源于朱熹的《宋诗》《昨为许进之书胎仙字因以名其室或疑欠舞字者故作此以解之》，原文：似恁春时，仓卒去何意

芍璃

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
芍，来源于柴随亨的《宋诗》《和姜居仁感时韵》，原文：牡丹一名木芍藥，拒霜也號木芙蓉

琝蘅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其三》，原文：障泥在前解則行，杜蘅可采带宜速

仪年

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
仪，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：皆如初仪

奕泽

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
奕，来源于苏辙的《宋诗》《滕达道龙图挽词二首 其二》，原文：戰爭如奕棋，光武偶贏局

仪柒

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
仪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：前期三日，筮宾，如求日之仪

择棹

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
择，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》，原文：运阴阳根本，东龙西虎，结凝金水，择地深栽

罡秉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
罡，来源于苏轼的《宋诗》《元祐六年六月自杭州召还汶公馆我于东堂阅旧诗卷次诸公韵三首 其三》，原文：罡風灑毛髪，鐸語空蟬聯

音玉

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
音玉，来源于释正觉的《宋诗》《与观禅者》，原文：清歌不是世間音，玉殿嘗聞稱主心

泓秋

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
泓秋，来源于黄庶的《宋诗》《和子玉病起游书斋》，原文：一泓秋水一輪月，今夜故人來不來

斯粹

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
斯，来源于韩元吉的《宋诗》《归乐堂》，原文：誕興斯文，經天緯地

祺夷

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
祺，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：彌彰帝歷休祺茂，永叶仙源統緒隆

汝意

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汝意，来源于韩淲的《宋诗》《题司马寺丞约汪倅赵倅携酒相过涧亭》，原文：我興偶然盡，汝意良可嘉

靛蒂

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

煦驰

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
煦，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 藕》，原文：細人幸煦燠，君子深噍啁

籍永

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
籍，来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其三》，原文：吾弟外門傑，籍甚東周彦

益炜

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
益，来源于赵君祥的《元曲》《雁儿落・被儿冷龙涎不索薰，人儿远龟卦何须问？路儿阻鱼笺断往来，心》，原文：羸骸將何適，履險顏益厚

萃本

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
萃，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吾乃四萃于其王族，必大败之

楠莆

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
楠，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

皤澧

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
皤，来源于韩维的《宋诗》《答和邻几元夕圣俞及予过之》，原文：霜風吹落帽，應嘆鬢絲皤

钰年

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》，原文：前年鬢生雪，今年鬚帶霜

恽圣

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

缎燃

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

奕漪

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
奕，来源于李慎言的《宋诗》《抛毬曲三首 其一》，原文：露下客衣單，草際螢光奕

榭奕

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
榭，来源于孔武仲的《宋诗》《送欧阳仲勉通判渭州》，原文：便把江山爲己有，豈知臺榭是身讐

沫皎

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
沫，来源于顾非熊的《唐诗》《月夜登王屋仙坛》，原文：沫訝浮鷗鷺，津堪漬蚌螺

峤珊

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
峤，来源于白居易的《唐诗》《戏问牛司徒》，原文：澄清闽峤，姑命申伯式南邦

郄挚

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
郄，来源于伊梦昌的《唐诗》《句》，原文：共許郄詵工射策，恩榮請向一枝看

洵衍

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》，原文：漢水陰，洵水陽，左房襄，右梁洋

真烯

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
真，来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》，原文：方好任天真

爀志

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

域烊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
域，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》，原文：神機應變無多子，聖域知歸不遠塗

畅铭

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
畅，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：偏舒畅，溯流光长叹偏悒怏

纬序

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纬，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：破伯牙之号钟兮，挟人筝而弹纬

恒诗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
恒，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》，原文：椽桷貴稠直，楣栱要恒篤

萦恺

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
萦，来源于邵雍的《宋诗》《人情吟》，原文：正池馆轻寒，杨花飘絮，草色萦袍

箪霆

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

阔其

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
阔，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》，原文：间阔时多书问少

楠杏

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
楠，来源于于石的《宋诗》《寒梅》，原文：楩楠即赤霄，容此蟠根屈

羿砚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
羿，来源于范成大的《宋诗》《代人七月十四日生朝》，原文：陽蟲隕羿喪厥喙，羽淵之化帝祝尾

久冶

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
久，来源于范成大的《宋诗》《胥口》，原文：時止則止行則行，可久則久速則速

知寓

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
知寓，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：不知寓福者，本吳興人

辽嵇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
辽，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：雁空辽邈

晏芈

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晏，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：’晏子 对曰：‘善哉问也

珉斯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
珉，来源于齐己的《唐诗》《病起二首 二》，原文：古寺購尋遺刻在，新亭龕置斷珉奇

翊旖

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
翊，来源于虞世南的《唐诗》《奉和幽山雨后应令》，原文：翊翊音送，轙輿若聞

焱秭

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

至禄

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
至，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：公至自齐

绅晶

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
绅，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：麻者不绅，执玉不麻

籍杉

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
籍，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其二》，原文：後人富典籍，洛誦日洋洋

资瑚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
资，来源于苏轼的《宋诗》《题李景元画》，原文：君王天纵资仁武

姣憬

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
姣，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》，原文：灵偃蹇兮姣服，芳菲菲兮满堂

严虞

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
严虞，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：严，虞不敢请

爀朴

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

珹钥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：万入去钥

慷闻

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
慷，来源于石延年的《宋诗》《赠刘潜归陶丘》，原文：樽前慷慨休辭醉，明日有懷誰共論

航铮

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
航，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：过浦穿溪沿江汊，问孤航夜泊谁家

域识

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
域，来源于赵希逢的《宋诗》《秋》，原文：才多浩江海，道大迷畛域

桢尔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

羲冉

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
羲，来源于沈长卿的《宋诗》《楚州》，原文：一飽失百憂，抵掌談羲軒

韬卓

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
韬，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：(正末唱)你着那张将军不索阶前怒，这的是黄公《三略》法，更压着那吕望《六韬》书

纾昙

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

渲砺

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

锋璐

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
锋，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：到来日遇交锋催战鼓，助军威发喊齐

峻遒

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
峻，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其二》，原文：栢黛參天峻，松脂入地靈

搦瑭

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
搦，来源于郑思肖的《宋诗》《秋成》，原文：饑鷹眼捷翅頭健，下鞲風發無虛搦

霁与

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霁，来源于张镃的《宋诗》《归南湖喜成》，原文：春乍霁

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