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姓周的女宝宝起名大全2022

曹旌札作者:曹旌札2022-02-11 21:27:42

周是我国排名第9位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

姓周的女宝宝起名大全2022

琅旆

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美悼鹤》,原文:跨馬入省繙縑緗,讀書晝靜珠琅琅

奎恒

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
奎,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 閟云》,原文:眼明奎畫照琬琰,萬喙夸呼海傾瀉

渌择

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
渌,来源于谌祜的《宋诗》《句 其七四》,原文:我昔過釣臺,峭石插江渌

荟皖

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

堇圆

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
堇,来源于郑清之的《宋诗》《梅》,原文:紛紛噲等揶揄甚,堇堇顔徒從臾之

舜普

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
舜普,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(正末唱)朕待学禹汤文武宗尧舜,(普云)臣有愧于古之贤相也

蕋莆

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》,原文:魏文頒菊蕋,漢武賜萸房

析泷

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
析,来源于初惟深的《宋诗》《程公辟留客开元饮 其二》,原文:刃迎縷析解統要,其間大意可得詳

依棹

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
依棹,来源于孔武仲的《宋诗》《孔周翰挽词三首 其三》,原文:澄江依棹碧光流,風冷蒹葭雨乍收

汉柒

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
汉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其一》,原文:趁此仙风,乘槎宵汉

禧奂

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
禧,来源于陈藻的《宋诗》《寄叔嘉叔平》,原文:添入開禧忠義傳,擬將笄珥易冠巾

淄识

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淄,来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其一》,原文:豈無臨淄魚,亦有邯鄲酒

袅蕖

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
袅,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:娇颤须扶未稳,腰袅轻笼小驻,玉女最愁峰

京炫

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
京,来源于葛绍体的《宋诗》《送友人》,原文:京華若個邊

梓优

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
梓,来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》,原文:杞梓充庭茂,芝蘭滿甸馨

札攸

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
札,来源于黄文雷的《宋诗》《登楼有感》,原文:窮秋長安巷,客子送書札

瑷晖

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于曾巩的《宋诗》《过高士坊》,原文:一样绿阴庭院、锁斜晖

珵旖

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

致晳

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
致,来源于陈师道的《宋诗》《放歌行 其二》,原文:青雲知有路,自是致無因

莹柯

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
莹,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》,原文:蝉翼衫儿,薄冰肌莹,轻罩一团香雾

逵爕

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
逵,来源于曾季貍的《宋诗》《梅花》,原文:紫綬拂三寺,朱門臨九逵

荑涵

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:55 莁荑,蔱蘠

汶戍

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
汶,来源于方回的《宋诗》《过句容县》,原文:東魯氣勢已崔嵬,彼婦無端汶上來

铮莞

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

品林

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
品林,来源于李觏的《宋诗》《闵俗》,原文:花邊矹爾盡奇品,林下礴然無俗格

玮苡

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其二》,原文:唯求薏苡供僧食,別著氍毹待客牀

玢颖

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

霁甄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
霁,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》,原文:马行迟,雪未霁

珉灏

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珉,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:門生與舊吏,將立道傍珉

沅醇

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chún纯真朴实。
国学点评
沅,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其七》,原文:寧知沅水上,復有菊花杯

晢荑

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

汉冬

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
汉冬,来源于吴芾的《宋诗》《和许守游春 其二》,原文:秋蟾辉碧汉,冬雪老遥岑

映溯

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
映,来源于王昌龄的《唐诗》《同王维集青龙寺昙壁上人兄院五韵》,原文:壓逕復緣溝,當窗又映樓

梓锦

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
梓,来源于王初的《唐诗》《春日咏梅花二首 一》,原文:桑梓推真節,芝蘭篤義方

芝仑

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芝,来源于释守卓的《宋诗》《云门俱子》,原文:井臼儼遺處,芝田留舊畦

靛源

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

曼爕

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
曼,来源于范成大的《宋诗》《晚步宣华旧苑》,原文:慈祥曼衍,鴻儀迭舉

煦诗

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
煦,来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其二》,原文:晴烟熏茂草,煦日藹高杉

栗婧

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
栗,来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其一》,原文:兒言山圃當收栗,僧約溪橋共探梅

瑜翩

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑜翩,来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》,原文:況有阮元瑜,翩翩秉書札

渝浦

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
渝,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:有渝此盟,明神殛之,俾队其师,无克祚国,及而玄孙,无有老幼

菡炜

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
菡,来源于苏轼的《宋诗》《送蜀人张师厚赴殿试二首 其二》,原文:不染世間如菡萏,只留胸次著瀟湘

蔻黎

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
蔻,来源于张镃的《宋诗》《春日汎舟南湖因遍游近港坐间书客所携四扇 其二》,原文:芙蓉褥已展,荳蔻水休更

琛荑

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琛,来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其二》,原文:萬方琛贄泛雲濤,來慶星樞電彩高

津淑

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
津,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送淮东田制干回司》,原文:相送津亭折柳条

芨昶

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

瑷辽

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:桓伊、谢琰为左右二哨,则要您得胜回辽

禺蕙

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其一》,原文:楚國蕙蘭增悵望,番禺筐篚旅虛空

晤松

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晤,来源于张商英的《宋诗》《猫》,原文:苕邊重會晤,握手慰所思

未潞

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
未,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其一》,原文:归未许

冽箫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
冽,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:朔风凛冽,瑞雪纷飞

中岐

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
中岐,来源于许及之的《宋诗》《题萧相国庙》,原文:心中岐路平如砥,天上文章妙入神

菀峨

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
菀,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

漾琼

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
漾,来源于严粲的《宋诗》《发清湘 其三》,原文:雲披霞散爛紅綠,滉漾無處投精神

沉韦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:時來覓清暑,却扇凉沉沉

泷茵

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

楣娇

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》,原文:繡栱雲楣藏盛儀,廣庭層陛宜清宴

笛旬

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
笛,来源于张九龄的《唐诗》《天津桥东旬宴得歌字韵》,原文:聞笛空含怨,看圖恨失真

涔嵊

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
涔,来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》,原文:相彼形勝地,指掌而蹄涔

琲酝

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
琲,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:一時簪琲蘂,相與藉瓊茅

景苡

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
景,来源于项安世的《宋诗》《又前韵 其三》,原文:神其降止,式隆景命

葭畚

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
葭,来源于刘望之的《宋诗》《龙多山》,原文:不負葭芻惠,終成稼穡資

蕴幻

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
蕴,来源于徐积的《宋诗》《童仙》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

楹桔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
楹,来源于陈景沂的《宋诗》《杨梅 其二》,原文:漢家明堂窮壯觀,楹棟能收真杞梓

依萦

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
依,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其一》,原文:別夢依依到謝家,小廊迴合曲闌斜

潞僖

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潞,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・梁州第七》,原文:潞公專洛日,呂望佐姬年

姿天

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
姿天,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三七》,原文:芙蓉寒豔鏤冰姿,天朗燈深拔豸時

瑭茜

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

玮婵

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于陆游的《宋诗》《送仲高兄宫学秩满赴行在》,原文:天质婵娟,妆光荡漾

璋锦

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
璋,来源于陆游的《宋诗》《社日》,原文:獻璞無成喜弄璋,世間得失事相參

澜炀

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
澜,来源于王十朋的《宋诗》《哭令人》,原文:胸中太华身难憾,舌底狂澜口且缄,看渠暮四与朝三

珞蕊

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
珞,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》,原文:入戶幔帷殊不惡,錯落珍珠與瓔珞

橙晴

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
橙,来源于孙觌的《宋诗》《王令人蔡氏挽词》,原文:梨垂栗皺橙柚香,田家笑語炊黄粱

礴璩

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
礴,来源于廖刚的《宋诗》《再和 马祖巖》,原文:相将二玉人,盤礴共一罇

憬林

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

蔓采

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蔓,来源于刘克庄的《宋诗》《樗庵采荔 其一》,原文:憶昔扳藤蔓,淩空訝雞狗

桦謇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

娄央

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:三、叔彭生帅师伐邾娄

菡珈

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
菡,来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 江涛》,原文:常持菡萏《白蓮經》,屈指無人得相似

献芦

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
献,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」晋侯有间,以逼阳子归,献于武宫,谓之夷俘

鉴望

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鉴,来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》,原文:肉眼藏天地理,风鉴隐鬼神机

札巡

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
札,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:王札子杀召伯、毛伯

汉勤

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
汉,来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》,原文:休羡汉疏晋阮,记当年楚产,同是家儿

枝徵

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
枝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》,原文:江梅未放枝头结

霓珈

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霓,来源于崔橹的《唐诗》《岳阳云梦亭看莲花》,原文:上有佳人紅粉妝,妙年學得吹霓裳

姬冰

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
姬,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:願公上佐天王明,姬文孔術從兹行

荑宜

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
荑,来源于吴芾的《宋诗》《和蒋无退怀湖山》,原文:詎勞斧鉞誅,芟荑費鋤杷

闰洛

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

芙翡

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芙,来源于赵鼎的《宋诗》《丁未冬同陆昭中渡江泊秦淮税亭之侧癸丑三月自建康移守南昌登舟顾览即昔年系缆之所也时昭中亡矣感叹存没作诗寄黄冈亲旧》,原文:茲山乃東麓,秀若芙蓉吐

菀鹄

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

幽樨

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
幽,来源于王曾的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》,原文:旋策杖,寻幽圃

淮汉

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
淮汉,来源于吕陶的《宋诗》《长江道中》,原文:霜露下南国,淮汉绕神州

琛橙

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琛,来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》,原文:和气暖回元日,四海充庭琛贡至

昶桦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
昶,来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》,原文:豈知天險乃誤人,禍首子陽終衍昶

理婳

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
理,来源于刘子羽的《宋诗》《颂》,原文:(童)理会得

笠晋

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
笠,来源于郑獬的《宋诗》《苏刑部自湖北移漕淮南》,原文:蓑笠相從老故丘,斷橋流水護深幽

琰忻

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琰,来源于张耒的《宋诗》《寄陈器之》,原文:時將琬琰句,自和鈞天聲

季莘

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
季,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:翰墨思諸季,裁縫憶老妻

霏壬

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
霏,来源于释行海的《宋诗》《社日闻笛》,原文:煙氣霏霏生屋瓦,雷聲隱隱度宫車

萱奥

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
萱,来源于梅尧臣的《宋诗》《卫尉邵少卿挽词二首 其一》,原文:麗日萱花照五雲,升堂風采見乾淳

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