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2022年姓杜起名男宝宝

刘苓潜作者:刘苓潜2022-02-11 21:16:42

杜是我国排名第53位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年姓杜起名男宝宝

莞年

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其一》,原文:聞名見面足笑莞,强爲花辨幾愚憃

援榆

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
援,来源于韩翃的《唐诗》《送客之江宁》,原文:涉江今日恨偏多,援筆長吁欲奈何

旭暌

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
旭,来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一二》,原文:偶奉綸書蒞旭川,郡樓嘉致盡依然

年汝

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
年汝,来源于陈造的《宋诗》《次韵任解元喜雨二首 其一》,原文:婦怒罵少年,汝定事游戲

自峪

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
自,来源于张镃的《宋诗》《汎星槎》,原文:自計無自存,西山謝夷齊

肖仓

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
肖,来源于陈造的《宋诗》《谢宋宰惠玉友曲方》,原文:不肖之子,志在浮誇

赫渊

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
赫,来源于邹浩的《宋诗》《题仁老所画枕屏 其三》,原文:指麾驅鯤鯨,赫奕動箕尾

琰纾

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琰,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:披榛拔芝蘭,斷石收琰琬

杉禄

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
杉,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:珠桧丝杉冷欲霜

勃境

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
勃,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其五》,原文:步吟才勃窣,聳詠忽嶙峋

燝玮

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

文澧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
文,来源于叶茵的《宋诗》《忆友》,原文:雨多庭石上苔文

昃巡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《送李青归南叶阳川》,原文:九三,日昃之离,不鼓缶而歌,则大耋之嗟,凶

麓烯

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
麓,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻监试举人》,原文:故人隠山麓,燕坐銷床稜

粤柏

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
粤,来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》,原文:胡粤相忘千里外,金蘭投分一言中

峥艾

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
峥,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:龙首其谁不取,便直饶、勋业峥嵘

徵煊

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
徵,来源于冯山的《宋诗》《重游滴水巖》,原文:月转乌啼,画堂宫徵生离恨

洛书

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洛书,来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》,原文:细读箕畴,洛书字、六旬有五

筠潮

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
筠,来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其一》,原文:趁芳樽泛蚁,筠簟铺湘

弛泷

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
弛,来源于李从周的《宋词》《风流子》,原文:奴或有是人,刑罰不可弛

凝衍

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
凝,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》,原文:其心肯謂爾,被體凝華章

杨纶

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
杨,来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》,原文:吹落杨花无定

矗决

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
矗,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:至喜謁文忠,秭歸懷李矗

典煦

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
典,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:寻汉礼,崇唐典,袭映情文

柏驹

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
柏,来源于敖陶孙的《宋诗》《酬答李学长》,原文:石當泉脈潤,風度柏枝香

胧治

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
胧,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其二》,原文:巴得暂时朦胧地

里墨

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
里墨,来源于王安石的《宋诗》《寄陈宣叔》,原文:九軍雷鼓震玉壘,萬里墨雲驅雪山

泊淳

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
泊,来源于陈自新的《宋诗》《坐叹》,原文:澹泊隨高下,波瀾逐卷舒

帧晳

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

桓绅

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桓,来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其二》,原文:吾能捐萬事,于此聊盤桓

轩栾

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
轩,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 湘妃庙》,原文:他则是冷丁丁清耿耿并无私,轩昂气志,捻断吟髭

璂羡

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

湛燿

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
湛,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍送春七绝 其二》,原文:湛湛碧漣漪,老松欹側臥

荑倾

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・七兄弟》,原文:卑枝雨過結留荑,曲汜萍開窺哺殻

浩骥

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
浩,来源于方回的《宋诗》《夜思》,原文:出門迷轍跡,雲水白浩浩

岳权

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
岳,来源于廖行之的《宋词》《如梦令》,原文:梵餘林雪厚,棊罷岳鐘殘

淳运

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淳,来源于释原妙的《宋诗》《室中三关 其三》,原文:淳源稽大雅,妙曲和陽春

瀚灏

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瀚,来源于钱弘俶的《唐诗》《过楚州》,原文:戰場收驥尾,清瀚怯龍鱗

垣翊

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
垣,来源于释慧温的《宋诗》《五位 其一》,原文:剩著書充棟,仍添竹過垣

蓁麒

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

滦璩

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

榭胥

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
榭,来源于白居易的《唐诗》《南湖早春》,原文:不問主人聊一來,水亭風榭小徘徊

奂煦

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

戚晗

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
戚,来源于史浩的《宋诗》《袁和叔父宣义挽词》,原文:寄謝朵頤人,抱饑幸無戚

烟涌

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
烟涌,来源于周文璞的《宋诗》《吊黥卒》,原文:長烟涌波月魄死,其間有物如撒星

良栗

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
良,来源于宋祁的《宋诗》《晚冬行园》,原文:始見良言進,俄驚哲士萎

晰决

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:鐘鼓鏗鏘,羽旄昭晰

昶淳

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

波隅

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
波,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》,原文:泪波易竭

津缨

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
津,来源于董嗣杲的《宋诗》《欲附蒲海云制干舟归》,原文:瑶津风物胜蓬壶

潮筝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
潮,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其一》,原文:夜吟逢月白,曉渡趁潮平

之淳

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
之淳,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:钟氏染羽,以朱湛、丹秫,三月而炽之,淳而渍之

翼泱

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
翼,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其六》,原文:克禋克祀,有嚴有翼

子璋

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
子璋,来源于冯濬的《宋诗》《祝融峰》,原文:汝不記少陵詩句有神語,子璋髑髏血模糊

浩轼

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
浩,来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》,原文:見物明明絕見塵,聞聲浩浩亦非因

晷践

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
晷,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赐房玄龄》,原文:胡爲愚溪水,嘯咏送寒晷

瑧潆

拼音五行释意
zhēn玉名。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

靖奥

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
靖,来源于邵雍的《宋诗》《臂痛吟》,原文:落帽参军醉,空樽靖节贫

知朝

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
知朝,来源于张景脩的《宋诗》《石桥》,原文:安知朝夕不自給,有酒須與我共酣

焱茯

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

赓望

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
赓,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

赓玮

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
赓,来源于辛弃疾的《宋诗》《书渊明诗后》,原文:(卜儿怒云)虽然如此,你是女子,赓和他人词章,是何体面

璎旆

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

洲辕

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
洲,来源于陆游的《宋诗》《六言杂兴九首 其六》,原文:岸摧連古道,洲漲碚叢林

峰媖

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yīng女子的美称。
国学点评
峰,来源于刘季孙的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其三》,原文:靈嶽標真牒,孤峰入紫氛

槐俞

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
槐,来源于李中的《唐诗》《访山叟留题》,原文:槐葉綠生風,椿花落如雨

皖榭

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其二》,原文:莫厭皖山窮絕處,不妨雲水助風騷

城致

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
城,来源于高翥的《宋诗》《题信天巢集》,原文:少城城隈佛宮闕,客哦水月僧饒舌

栾乔

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋栾书将中军,荀庚佐之

蕋存

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

鸯琰

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鸯,来源于严羽的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:笑又不成愁未是,曲屏闲倚绣鸳鸯

衍淖

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
衍,来源于熊孺登的《唐诗》《春郊醉中赠章八元》,原文:君不見談天衍有言,九州之大惟一州,無論青冀并營幽

泉圣

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泉,来源于王灼的《宋诗》《题游昭画牛四图 其一》,原文:□□□□□□□,捲壑飛泉日夜馳

栎史

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

轶桦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

炔篁

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

旭梁

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
旭,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其二》,原文:陰沴驅層霄,杲日麗旭旦

堇滇

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
堇,来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿赠刺史》,原文:犢價踰刀劍,原飴變堇荼

琥曦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琥,来源于周文璞的《宋诗》《跋钟山赋二首 其二》,原文:新詩奪我目瞳光,哦出松根琥珀香

旬矗

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
旬,来源于吕岩的《宋词》《减字木兰花》,原文:落托在人間,經旬不火食

婳浦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于刘克庄的《宋诗》《寄方时父》,原文:芙蓉濕曉露,秋別南浦中

沛本

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
沛,来源于陆游的《宋诗》《遣怀》,原文:豁然披霧睹青霄,沛若爲霖洒旱苗

岐烨

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
岐,来源于黄公度的《宋诗》《题大盈驿壁》,原文:忽憶羅浮欲去時,遙指孤雲作路岐

璁忻

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璁,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

郇樨

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
郇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》,原文:人欲不飯筋骨舒,夤緣須入郇公廚

瀚镌

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
瀚,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其六》,原文:雪壓龍沙白,雲遮瀚海平

扬桠

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
扬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」公告叔侯,叔侯曰:「虞、虢、焦、滑、霍、扬、韩、魏,皆姬姓也,晋是以大

沐本

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
沐,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 寄江彦文纬》,原文:鳴琴有真氣,況已沐清風

胧滔

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
胧,来源于刘行敏的《唐诗》《嘲崔生》,原文:寒淡淡,晓胧胧

烯皎

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》,原文:相將丹荔熟,悵望剝絳皎

璎炅

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

葭琤

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
葭,来源于杨万里的《宋诗》《不睡四首 其四》,原文:孤笛過蒹葭,鱸魚出烟浪

畅城

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
畅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其二》,原文:你个呆老子畅好是忒掐搜,(云)比似你这般烦恼,休嫁他不的

伦芗

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
伦,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:71 伦,勩,邛,敕,勤,愉,庸,瘅,劳也

翎昊

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翎,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 倾月》,原文:靜稱垂松蓋,鮮宜映鶴翎

决胥

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
决,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《小蓬莱/临江仙》,原文:骑鲸诗客,浩气决云飞雾

堰燿

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
堰,来源于辛弃疾的《宋词》《南歌子》,原文:泊船梅堰日微昇,一逕深深喚我登

嵇翼

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
嵇,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》,原文:竹徑來嵇阮,魚梁集惠莊

晖启

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晖,来源于杨万里的《宋诗》《蚤起秣陵镇二首 其二》,原文:且莫放、浮云蔽晴晖,怕惹起羁人,望中凝恋

零景

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
零,来源于朱庆余的《唐诗》《公子行》,原文:蓼花始零落,蒲葉稍離披

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