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宝宝起名四字悦溪

李严作者:李严2022-02-11 16:07:22

宝宝起名四字悦溪

松尧召

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
松,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其九》,原文:恨结难松,牢拴病体

良绪亚

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
良,来源于吴沆的《宋诗》《句 其三三》,原文:东皇去,良辰杳

望宁珧

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
望,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五○》,原文:衰遲猶許望光塵

熹驰映

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
熹,来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》,原文:嶝嶺熹晴亂屏合,漣漪湛淥半篙深

翊波淮

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
翊,来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》,原文:夾道傳呼翊翠虬,天回日轉御芳洲

才由琦

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
才,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻余杭法喜寺绿野亭怀吴兴太守孙莘老》,原文:杰才高作

桢孜冬

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

骏羡青

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
骏,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一七》,原文:莫思量、骏马与高轩

缤晢嵘

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缤,来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》,原文:你一春莫厌买花频,才见春来又残春,缤也波纷

梧棋晤

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
梧,来源于司空图的《唐诗》《寄考功王员外》,原文:梧桐凋綠盡,菡萏墮紅稀

璇缮湲

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
璇,来源于强至的《宋诗》《依韵和赵晦夫书记将替写怀》,原文:棣萼青春自一門,璇題白日常三接

晠栎自

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

泷鸥礴

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

涵竺诏

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
涵,来源于范成大的《宋诗》《峡州至喜亭》,原文:千鈞猛簴順流下,洪波涵淡浮熊羆

曦袤常

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
曦,来源于徐凝的《唐诗》《杭州祝涛头二首 二》,原文:忍寒貪縱觀,未願朝曦赫

壹纫莘

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
壹,来源于黄庭坚的《宋词》《好女儿》,原文:原壹往而径逝兮,道壅绝而不通

蔳情挚

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
情,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其二》,原文:西风起,已关情

烟重钊

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
烟,来源于李正民的《宋诗》《简刘卿任待制》,原文:祥烟绕画堂

纴灿航

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
灿,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:望珠星灿烂,紫微深窈

芸颖沛

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芸,来源于刘黻的《宋诗》《东皋》,原文:石渠舊署頻牽夢,室有芝蘭閣有芸

潭缥意

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潭,来源于赵蕃的《宋诗》《二十日同官相约过水乡蕃雨中先至偶成二诗 其一》,原文:汎潭菱點鏡,沈浦月生鉤

桅凡帧

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
桅,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》,原文:桅佩冷,玉丁东

亦追月

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
亦,来源于杜牧的《唐诗》《史将军二首 一》,原文:人各有心,亦不思旃

僖缘槐

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
僖,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:僖公能繼伯禽風,盛德揄揚魯頌中

谧衍爕

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

若冶闲

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
若,来源于朱松的《宋诗》《竹斋》,原文:[净]若如此甚好

罡瑺悠

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
罡,来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》,原文:加孟前行喜(辛本、川本、京本作「應」)不喜,罡臨四仲己中傷,加季後(京本作「復」)逃亡

源芹韪

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
源,来源于方岳的《宋诗》《采筇》,原文:多憂污桃源,拙計泥銅柱

旬遥酝

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
旬,来源于晏殊的《宋诗》《柳》,原文:一旬之間僧久住,感動山神賜霜樹

博豫伽

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
博,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:守约而施博 者,善道也

覃宜胭

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
覃,来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

遒觉琲

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
遒,来源于武元衡的《唐诗》《送徐员外还京》,原文:阮籍作詩語更遒,聖賢在前誰與謀

与未闲

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
与,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 远浦归帆》,原文:紫貂裘脱与

扬锐颜

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
扬,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四○》,原文:题未了,又笑骑白鹤,飞下扬州

知桅融

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
知,来源于陈三聘的《宋词》《三登乐》,原文:諸禪老,知不知

薏理婧

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
薏,来源于释保暹的《宋诗》《石席》,原文:陋質不堪華衮贈,可能薏苡似明珠

泊悦晢

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
泊,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》,原文:揮肘喜旋之,紛泊看落雪

缃渝柯

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
缃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

旒圣潜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旒,来源于温翁念的《唐诗》《》,原文:道高歸毳侶,名重達凝旒

葆缔莲

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缔结,比喻美好的结合。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
葆,来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其一》,原文:首亂如葆,形枯若腒

亦斌自

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
亦,来源于楼钥的《宋诗》《海棠 其二》,原文:子能畫,亦能詩

储颀仓

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
储,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:如山岳、福委祥储

宏茗璋

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
宏,来源于蔡襄的《宋诗》《寄答汝州王仲仪待制》,原文:备文武,宏器量,足谋谟

纶轼未

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纶,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其七》,原文:收纶罢钓,空江有浪,短棹无声

秭亦璂

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
秭,来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》,原文:夷陵曉未霜,秭歸冬猶溫

伦朴莘

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
伦,来源于元稹的《唐诗》《舞腰》,原文:既生长在人伦,狗也有三升糠分,况道是我为人

椰献郄

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
椰,来源于刘攽的《宋诗》《吕舍人北使》,原文:記書身大似椰子,忍事癭生如瓠壺

纮茹尉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

檀匡峪

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
檀,来源于贾岛的《唐诗》《延寿里精舍寓居》,原文:救我厄難者,菩薩大檀那

圣齐普

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:嵩呼万岁齐天喜,拜舞丹墀谢圣皇

瑗璇蓁

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
瑗,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》,原文:兹言置座右,可配崔瑗銘

琥莹望

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琥,来源于陈杰的《宋诗》《送林一甫试浙漕二首 其一》,原文:手中稀琥珀,舌上冷醍醐

谒旖浠

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
谒,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:门前报道,曲生来谒,子墨相看

追桦兹

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
追,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其一》,原文:我出公追送,公賢我急親

逻荣治

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

凛栎奕

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
凛,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》,原文:吾愛西河段干木,凛然節槩凌孤竹

棣箫亦

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
棣,来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日自达州至永睦县投宿废学即事书怀》,原文:棣華同郡府,眷戀共銜杯

才蘅闳

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
才,来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》,原文:职业才华竞秀

卫容沥

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
卫,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:卫人及齐人战,卫人败绩

缈袁壹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缈,来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》,原文:杖藜携我恣遥望,缥缈霓裳飞碧空

致庚天

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
致,来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其一》,原文:歸來作詩乞,願致無遲回

寓崔融

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
寓,来源于董嗣杲的《宋诗》《翠芳园》,原文:菟裘真可老,飄寓失初心

愉惜言

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
愉,来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》,原文:下車褰衣卻部曲,縱望林壑情忻愉

凰宣兹

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
凰,来源于张祜的《唐诗》《瓜洲闻晓角》,原文:鳳凰洲上鳳凰山,草草登臨見一斑

蔷臻浦

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蔷,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一七》,原文:打底干南定粉,把蔷擞露和就

墨函蔓

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
墨,来源于戴复古的《宋诗》《雨后有感》,原文:試墨因磨雨,思山忽寫秋

燃桠馠

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hān芳香。
国学点评
燃,来源于王绩的《唐诗》《堦前石行》,原文:水落崖方露,犀燃怪自呈

渭简闳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
渭,来源于白居易的《唐诗》《青冢》,原文:黜陟既不聞,奚暇分渭涇

棠鉴沧

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棠,来源于王播的《唐诗》《题木兰院二首 二》,原文:试问卷帘人,却道海棠依旧

颐萱戎

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
颐,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》,原文:期颐三万,祖风应管依旧

盈榷遒

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
盈,来源于韦瓘的《唐诗》《句》,原文:月盈楼

皓畅泱

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皓,来源于秦观的《宋诗》《吴兴道中》,原文:皓首江湖客,鉤簾獨未眠

梦琉媪

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
梦,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一五》,原文:别来几向梦中看

和诏粤

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
和,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 武德舞》,原文:好是风和日暖

蕙炯莱

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蕙,来源于郑谷的《唐诗》《光化戊午年举公见示省试春草碧色诗偶赋是题》,原文:青春兮不可逢,況蕙色之增芬

霄存识

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
霄,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八二》,原文:若人抱奇節,勁氣干雲霄

猷陟璩

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
猷,来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》,原文:克壯謀猷斷乃成,出師不愁天雪盛

严柏巍

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
严,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》,原文:卜兹显位严坛,奕奕睹辉光

书阜甯

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
书,来源于沈彬的《唐诗》《塞下三首 一》,原文:春风无雁带书归

庚忻缮

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
庚,来源于牟巘的《宋诗》《李千秋访数语代谢》,原文:自古庚寅多此事,煩君抬眼相蒼穹

壬陵恬

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
壬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:八月壬卒

欢缮自

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
欢,来源于华岳的《宋诗》《寄江子岗》,原文:今年献寿多欢笑

昼君朝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
昼,来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》,原文:素娥凝碧汉,明如昼

园阜觉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
园,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三九》,原文:料故园、不卷重帘,误了乍来双燕

溯郅旨

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
溯,来源于郑刚中的《宋诗》《马伏波请征蛮据鞍矍铄时年六十一陆鸿渐景陵人蚤年事比邱后始改业为儒今复州东门外小寺断碑犹言是鸿渐当时受业院也予去年蒙恩谪桂阳正年六十一今徙复州尝访鸿渐之遗踪戏成一绝》,原文:鱗介多潛育,漁人自溯洄

胤邕蓁

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
胤,来源于张方平的《宋诗》《暮秋登彭祖楼》,原文:隋煬枝條襲封邑,肅宗血胤無官位

尤烯敦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
尤,来源于张九龄的《唐诗》《恩赐乐游园宴应制》,原文:比似婆娑尤敏妙

溯乘鉴

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其四》,原文:八月靈槎溯海門,翠雲臺上醉芳樽

芊礴峤

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芊,来源于陈文蔚的《宋诗》《以寿山石绦环寄赵昌甫将以廿八字》,原文:蘭若生春夏,芊蔚何青青

景珹瞳

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chéng玉名。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
景,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》,原文:歲運周回,景躔西陸

稷妤韵

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
稷,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 十一》,原文:今日雲霄客,何人禹稷思

砺瑞戈

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

资榭瞳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
资,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其四》,原文:风月家门,又无资本,别营运

种冕津

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
种,来源于白玉蟾的《宋诗》《北山》,原文:一种黄连分两下,那边受苦这边愁

楹飔梧

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
楹,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:楹書迨今存,手澤亦未泯

峤莞些

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
峤,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》,原文:拥节出闽峤,易镇上岷山

淙鸢炅

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其八》,原文:落帆憩篙師,辟此白淙雨

荟焘嘉

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

晏逵箬

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晏,来源于戴栩的《宋诗》《题浣川 其二》,原文:二君不知,晏眠于床

烨馚韫

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

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