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泉州专业宝宝起名比较有名的地方

何鹤明作者：何鹤明2022-02-11 15:59:02

泉州专业宝宝起名比较有名的地方

筝弈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
筝，来源于陈郁的《宋诗》《鶑燕》，原文：东风占断秦筝柱

姝德

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
姝，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其四》，原文：蓦然作暖晴三日，又觉万姝娇困

韧稽

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》，原文：今夜稽山道，天沉處士星

翌煊

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翌，来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

遥璩

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
遥，来源于李曾伯的《宋诗》《代为其亲寿 其一》，原文：笛聲方遠聽，草色正遥看

嵘容

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嵘，来源于李羣玉的《唐诗》《请告南归留别同馆》，原文：剑阁峥嵘，何况铃声，带雨相续

波琀

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
波，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》，原文：玉溪秋月浸寒波

麒昂

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
麒，来源于吕巖的《唐诗》《西江月》，原文：焉知充國頌，不足壯麒麟

文纭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
文，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 紫君林》，原文：本無文，未曾說

皋堇

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
皋，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《蛮牌令》，原文：名園見似人，神皋花濺淚

合冬

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
合，来源于苏辙的《宋诗》《初闻得校书郎示同官三绝 其二》，原文：蟾乌遇朔合婵娟

自桔

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
自，来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其二》，原文：去劳自保

焱禄

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
焱，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》，原文：隔岸火焱三四點，不知誰照夜灘魚

鉴识

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鉴识，来源于冯山的《宋诗》《越公堂》，原文：有鉴识，无嗔讳，自花白寸心不昧，若说谎上帝应知

如芈

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
如，来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其三》，原文：大石如刀劒，小石如牙齒

弈阮

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
弈，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》，原文：琴鳴著高彈，弈勝出奇算

韬霓

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
韬，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

鑫瑷

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

滔骓

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
滔，来源于石介的《宋诗》《闲兴》，原文：但覺萬古松風寒，滔滔舉世無不可

茗轼

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
茗，来源于张嵲的《宋诗》《题竹》，原文：倦懷思煮茗，誰與汲中

婕茶

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
婕，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

萱憬

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萱，来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其三》，原文：冒土萱芽抽嫩綠，拂橋柳色弄輕黄

曼琦

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
曼，来源于李新的《宋诗》《古兴 其二》，原文：曼倩學精知蜥蜴，公明術妙識蜘蛛

葆瑭

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
葆，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》，原文：守靜而篤，是爲葆真

允莲

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
允，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：不允宜哉

锦休

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
锦，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其四》，原文：夜深两行锦灯笼

谧赫

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

常婷

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
常，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：督府時稱雄，守帥選常遴

冰蕾

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
冰，来源于赵蕃的《宋诗》《骤雨记所见》，原文：燕席凝杯蟻，書幃冰硯蟾

冶楠

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冶，来源于李谊的《宋诗》《题钓台》，原文：國工裁白璧，巧冶鑄干將

潇媵

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
潇，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九○》，原文：潇洒何郎相对、挹金觥

熙语

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
熙语，来源于方回的《宋诗》《五月旦抵旧隠》，原文：闹蛾儿转处，熙熙语笑，百万红妆女

采诣

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
采，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望梅花》，原文：游蜂争采清晨露

桥皎

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《西斋雨后》，原文：且依然诗思，灞桥人独

本欢

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
本，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：穷本知变，乐之情也

涵团

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
涵，来源于王珪的《宋诗》《拟试置章御座二首 其二》，原文：波涵天影迷高下，雲覆山光變有無

乘德

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
乘，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 南阳》，原文：帝德乘坎，時御閉藏

焓茜

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：血泪痕深，茜裙香冷，粉面春回

盛沛

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
盛，来源于林表民的《宋诗》《次韵酬陈之道明府见赠》，原文：莫答盛意，聊贈鄙詞

闻予

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
闻，来源于黄庭坚的《宋诗》《再用旧韵寄孔毅甫》，原文：华发苍颜，去时曾劝，闻早归来

翼储

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
翼，来源于宋祁的《宋诗》《王沂公挽词三首 其一》，原文：鷙鳥常舒翼，名駒豈鑿蹄

蒲绪

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蒲，来源于秦观的《宋诗》《口号》，原文：煙蒲勻若翦，沙岸浄無泥

嵊彦

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

筠樗

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
筠，来源于张耒的《宋诗》《寿阳楼下泊舟有感》，原文：象床筠簟燕堂虚

远治

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
远，来源于范祖禹的《宋诗》《四皓》，原文：过山遥路远怎去

仞析

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
仞，来源于于瓌的《唐诗》《和绵州于中丞登越王楼作二首 一》，原文：玉濺珠跳千仞底，陰陰衆木媚清池

良奎

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
良，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：一人元良，万邦以贞

堰黎

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
堰，来源于罗隐的《唐诗》《咏月》，原文：航小伏岸不得進，堰吏叫怒需堰錢

久棹

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
久，来源于蔡肇的《宋诗》《小诗戏无咎》，原文：力外周旋，不能長久

畚浚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
畚，来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》，原文：畚鍤載埋瘞，溝瀆護其危

弈临

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
弈，来源于罗邺的《唐诗》《公子行》，原文：杜鵑巖北一拳石，石面平平堪弈棋

泰傅

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
泰，来源于孔平仲的《宋诗》《太平》，原文：泰運正隆嫌氣熱，乾綱初整畏冰寒

旌芗

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
旌，来源于释智愚的《宋诗》《布袋和尚赞 其一》，原文：經時高嶺外，來往斾旌間

书禧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
书，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 『有鸲鹆来巢』，书所无也

韬礼

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
韬，来源于马致远的《元曲》《双调・行香子》，原文：腹贮六韬三略，新诗就、矛槊频横

麟屿

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
麟，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 药寮》，原文：清江愴神龜，大野傷麒麟

涟恺

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涟，来源于朱长文的《宋诗》《青龙江上偶书两绝呈无逸监镇 其二》，原文：选胜斋轻漾碧涟

昱白

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
昱，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》，原文：澄空添浩蕩，昱曜政蟬娟

郦飔

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

荏亚

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
荏，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》，原文：弱齡文采照金殿，荏苒立境衣猶藍

昙涔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

慕言

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
慕言，来源于黄机的《宋词》《满江红》，原文：且行且止相歎嗟，若怨若慕言紛拏

傅燝

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
傅，来源于赵象的《唐诗》《于前庭独坐赋诗》，原文：纔拆緘封思退傅，爲留甘旨減藏家

苒淮

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
苒，来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》，原文：天地悠悠共故鄉，鬢毛苒苒幾星霜

朔绰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
朔，来源于陈普的《宋诗》《孟子 王政》，原文：朔朝及旬望，大校飫酒巵

翙旌

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

箬炯

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
箬，来源于王质的《宋诗》《六角扇二首 其一》，原文：露笋披斑箬，風葩抗紫莖

鹄皙

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
鹄，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：有书龠金腾，勋写歌鹄

洌堇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

凌夷

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
凌夷，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：中兴后诸侯强力，风俗教化渐凌夷

雅潜

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
雅，来源于韩淲的《宋诗》《钱宗卿得当涂守》，原文：雅志呈未諧，高山徒景行

阔琯

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
阔，来源于范成大的《宋诗》《同年杨廷秀秘监接伴北道道中走寄见怀之什次韵答之》，原文：愿阔步、直上云霄，犹□回头奉化

逻稷

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

捷书

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
捷书，来源于魏野的《宋诗》《三门与臧奎推官联句题东楼》，原文：捷书夜半甘泉去

霆晷

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
霆，来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 霓裳辞十首 二》，原文：江湖亂魚鳥，宇宙激雷霆

同昉

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
同，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：无人同向夕

晰佳

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
晰，来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》，原文：英英石榴花，不火而自晰

诺旆

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
诺，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：」祝许诺，致命

缃楣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缃，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：缃桃花树下，记罗袜、昔经行

滢炫

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于金君卿的《宋诗》《寄题张秀才此君亭》，原文：寿觞庭户，正柳明桃炫

伊堇

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
伊，来源于陆游的《宋诗》《梦曾文清公》，原文：舉世皆如此，伊余何處迴

蒲箪

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蒲，来源于苏辙的《宋诗》《初成遗老斋二首 其一》，原文：四友共文房，蒲君最異常

召仟

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：才希漢主召，玉任楚人疑

季零

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
季，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：季氏不絻，放絰而拜

皖豫

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
皖，来源于张方平的《宋诗》《读王朴传》，原文：而我自林屋，翩然遊皖灊

斯旬

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
斯，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄成父》，原文：謂豕斯突，何取於縛

泽昃

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
泽，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一四》，原文：银烛夜阑，暗闻香泽，翠阴秋寂，重返春风

屿楠

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

攸琛

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
攸，来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》，原文：珍符沓至，品物攸宜

翰本

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
翰本，来源于曹勋的《宋诗》《和苏养直题孙郎中扶疏堂二首 其二》，原文：羽翰本非匹，結交何獨全

庚决

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
庚，来源于陈郁的《宋诗》《读唐子西漂母传》，原文：冰枝憂木稼，食昴恨長庚

旨朔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旨，来源于陈造的《宋诗》《次韵陈秀才二首 其一》，原文：理勝凜然詞旨達，知音儻遇聖人徒

畚林

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
畚，来源于鲍慎由的《宋诗》《夜坐》，原文：當時實炭知幾畚，下與魚鼈爭生人

燿惜

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
燿，来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》，原文：問山如登天，翰墨相焜燿

璞翰

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
璞，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其五》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鴻

冬畅

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
冬，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：冬，叔还如齐

桅州

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桅，来源于张孝祥的《宋诗》《题定山寺 其二》，原文：挂席桅檣倚數尋，小風吹飽思難禁

玫寓

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
玫，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：蔷薇颜色，玫瑰态度，宝相精神

杨逵

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
杨，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四○》，原文：杨花尽日风

晃嶂

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
晃，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：」《嘉泰會稽志》卷十四《嚴維傳》云：「大曆中與鄭槩、裴晃、徐嶷、王綱等宴其園宅，聯句賦詩，世傳《浙東唱和》

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