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霍姓女孩起名鼠宝宝缺金名字

冯闰攸作者：冯闰攸2022-02-11 15:56:42

霍是我国排名第176位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

霍姓女孩起名鼠宝宝缺金名字

莞诚

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
莞，来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

粹愿

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
粹，来源于刘攽的《宋诗》《便风挂帆欣然有作》，原文：薰風微轉殿南稜，玉色天顔粹自凝

瓷荑

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瓷，来源于张扩的《宋诗》《次韵曾端伯户部初春遣兴》，原文：（以上三詩皆見長沙銅官窰唐代瓷器題詩，錄自香港《大公報》一九八五年十月二十六日刊傳舉有《長沙窰新發現的唐詩》一文

雅缮

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
雅，来源于刘攽的《宋诗》《十月一日》，原文：岐山有鳴鳳，雅頌移豳風

绘钲

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

倩蒲

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
倩，来源于王安国的《宋诗》《句 其一六》，原文：嘉賓飲興未闌殘，却倩纖纖奉雪團

时茉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
时，来源于韩琦的《宋诗》《春雪》，原文：灭尽妖晓那时分，恁时神鬼得安宁

篁绡

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
篁，来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》，原文：水鄉夏半不厭熱，繞舍新篁尚含籜

绡姣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《琵琶》，原文：细看罗带银钩，绡巾香泪，算不枉、那时分付

情析

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
情析，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・浪里来煞》，原文：大略觀規模，微情析毫髪

缮净

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

存幂

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
存，来源于尤袤的《宋诗》《节爱堂》，原文：本本初無二，存存自不邪

州莲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
州莲，来源于刘一止的《宋诗》《和峦嶅二子寒食少天色五字 其三》，原文：按彻凉州莲步紧，好花风袅一枝新

绡理

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绡，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》，原文：正柳织烟绡，花易春镜

璁宣

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璁，来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》，原文：清音無時盡，靜夜尤璁瓏

圣秋

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
圣，来源于韩偓的《唐诗》《曛黑》，原文：竹节也似圣旨催怎敢迟留

柳诚

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
柳，来源于张扩的《宋诗》《大龙湫》，原文：红漾轻舟汀柳外

容镌

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
容，来源于无名氏的《元曲》《太平白练序・想当日月下星前，吐胆倾心，把誓盟深讲。行思坐想，望尽》，原文：从容笑语

宣旬

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
宣，来源于王安石的《宋诗》《暮春》，原文：愧無絲與竹，後堂欠彭宣

正绅

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
正，来源于张文规的《唐诗》《寄刘环中秀才》，原文：以正名官，居官以正

绚攸

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

圆琤

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
圆，来源于王安礼的《宋诗》《丙寅九月二十日同蒋颖叔从长干雨中登高座寺诗》，原文：寻仔细，认分明，捧金弹，献彤庭，当寝夕，应前星，那其间可也永团圆万万载同欢庆

镌宣

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

未秋

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
未秋，来源于何颉之的《宋诗》《黄绵袄绝句》，原文：白衣走送君家事，莫問東籬菊未秋

史苒

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
史，来源于赵概的《宋诗》《老苏先生挽词 其二》，原文：（《塵史》卷中）

栾尚

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
栾，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：” 二、晋栾书帅师侵蔡

序纪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
序，来源于冯延巳的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：風急鴒原起，雲高雁序橫

铮檬

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

粹蕖

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
粹，来源于韩琦的《宋诗》《锦被堆二阕 其一》，原文：展禽抱純粹，滅跡和光塵

斯域

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
斯，来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》，原文：如斯告報，只要知歸

芾川

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芾，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 八》，原文：朱芾皇皇問寢門，青宮喜氣滿乾坤

松璁

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
松，来源于史弥宁的《宋诗》《再赋晏子直百花林》，原文：留杖屦，倚松竹

蓓锦

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
蓓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七六》，原文：破蓓香囊小，銜趺彩筆斜

琮团

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《病中遣怀六首 其三》，原文：不妨風月夕，來此聽琮琤

容晰

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
容，来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》，原文：春入芳容不肯飞

绚磐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

纾莲

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

柒纾

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

彰储

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
彰，来源于朱熹的《宋诗》《游密庵》，原文：雨歇，香犹嫩、渐觉芳心彰漏

缎钰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

芾璆

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芾，来源于喻坦之的《唐诗》《晚泊旴》，原文：芾贊謝安帖，而嘉其得太帝之翰墨

孜檬

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
孜，来源于项安世的《宋诗》《徐一之从智子行》，原文：孜孜觑着，算前生、只结得眼因缘

芨盛

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

贞纯

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
贞，来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其四》，原文：贞元朝士苦无多，公今未华发

存宣

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
存，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：楹書迨今存，手澤亦未泯

葵绅

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
葵，来源于赵希濬的《宋诗》《题云间阁》，原文：榴綻千重束，葵開一丈紅

芦净

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
芦，来源于刘克庄的《宋诗》《两朝口号六言二首 其一》，原文：芦花深处伴鸥眠

庄莜

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
庄，来源于李廌的《宋诗》《某与鲜于绰元勋共约同习制科》，原文：(正末唱)大黄庄有我的家属

帧颖

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

绪恺

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绪，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：春睡觉来情绪恶

含奘

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
含，来源于赵璜的《唐诗》《六月》，原文：早農半華實，夕水含風涼

寒序

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
寒序，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・中吕/粉蝶儿》，原文：朔吹凄寒序，繁英降美祥

蔳常

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于马戴的《唐诗》《下第再过崔邵池阳居》，原文：凝而不結，混而常清

萝璨

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
萝，来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》，原文：映萝图、星晖海润

纾雅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

才芨

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
才，来源于晁补之的《宋诗》《原上》，原文：残红吹尽恰才晴

识蕊

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
识，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道宁山水图》，原文：叹我平生，识尽闲滋味

蘅钗

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
蘅，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》，原文：伫立蘅皋暮，冻云乍敛，霜飙微列

梓锦

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
梓，来源于郑樵的《宋诗》《夜雨》，原文：君材中梓漆，壤錯榛與菅

芍锦

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
芍，来源于陆游的《宋诗》《晨起行园中》，原文：牡丹芍藥尤無那，君識鶑聲識燕身

彦绚

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
彦，来源于梁震的《唐诗》《荆台道院》，原文：(李彦和云)可是那几个

甄粹

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
甄，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：簫勺妖氛靜，甄陶叶氣還

秋札

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
秋，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：直待秋风

芗旬

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》，原文：应笑芗林冷淡、独心知

萌鑫

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
萌，来源于李复的《宋诗》《陆浑王秀才园》，原文：雲藏無縫襖，花綻不萌枝

蓓郝

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蓓，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻盗贼蕃寇总退口号五首 三》，原文：雨蓓猶緘暖，精神照晚春

史藻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
史，来源于李白的《唐诗》《自金陵溯流过白璧山翫月达天门寄句容王主簿》，原文：或貯諫官草，多收女史箴

诏町

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
诏，来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗》，原文：一骑日边至，趣诏凤池班

郅粹

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
郅，来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿，争名气。纷纷蚁战，扰扰蜂集。鸠巢一枝，鹏程万里。》，原文：西都郅支功，蕭相不肯錄

瑭常

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

未书

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
未书，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：未来赴，亦未书，礼也

苏芾

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
苏，来源于释元肇的《宋诗》《腊雪》，原文：(随何云)贤弟，不是我随何夸说，我舌赛苏秦，口胜范叔，若肯下些说词，也不由你不听哩

楚虔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
楚，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》，原文：楚子伐徐

锦术

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
锦，来源于陈著的《宋词》《庆春泽》，原文：锦衣槐里，重继三公

淞朝

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
淞，来源于钱惟演的《宋诗》《别墅》，原文：彩虹橫卧吳淞上，洞庭一螺浮具區

玟柔

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

荷挚

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
荷，来源于贺铸的《宋诗》《留题左顾亭二首 其一》，原文：得力句子，全身擔荷

绍旌

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绍，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》，原文：郑履声传，倪经业绍，半千贤运重开

爀帧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

藻柔

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
藻，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：谒秘宇、藻卫星陈

崇桢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
崇，来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其三》，原文：崇臺窮石照，氣味樂偷閑

绍绘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

荏序

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
荏，来源于张方平的《宋诗》《咏松》，原文：自爾均出處，荏苒十四春

齐桠

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
齐，来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》，原文：齐人救邢

槿璁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
槿，来源于释宝昙的《宋诗》《和赵制干二绝句 其二》，原文：碧檻初榮槿，芳園已莠葽

慈幂

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
慈，来源于徐照的《宋诗》《送陈郎中知严州》，原文：父不慈，子惡毒

绡纭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绡，来源于米芾的《宋词》《西江月》，原文：鲛室裁绡，□□□□

禾绅

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
禾，来源于王十朋的《宋诗》《鉴湖》，原文：農家種穀時，種禾不種莠

经璨

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
经，来源于郑霖的《宋诗》《淳祐己酉月正人日春雨堂宴三学同舍即事》，原文：今宵欢庆，软弱莺莺，可曾惯经

釉思

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二二》，原文：更憔悴、转寻思

矜粹

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
矜，来源于余子侯的《宋诗》《游虎丘巖偶题壁韵叶因分字联句》，原文：強吳矜霸略，講武在深宮

羡椿

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
羡椿，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：雅羡椿桂联芳，金章紫绶，拜舞欢声溢

纾沐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

宛裕

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
宛，来源于吕本中的《宋诗》《海陵杂兴八首 其七》，原文：留與釣魚舟，穿維宛相屬

杏戈

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
杏，来源于王令的《宋诗》《答黄薮富道》，原文：水痕吹杏雨，正人在、隔江船

椰纤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
椰，来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 解太尉墓》，原文：聖賢本柄藏椰子，佛祖機鋒寓棘端

柔瑄

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
柔，来源于崔融的《唐诗》《西征军行遇风》，原文：柔桑蔽日柳迷条

淖粹

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
淖，来源于陈三聘的《宋词》《梦玉人引》，原文：淖深樵蘇絕，有米不能爨

芦页

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芦，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》，原文：酒里坐酒坦眠，红蓼岸黄芦堰，更压着金马门琼林宴

青柳

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
青柳，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：青青柳色萬家春，獨掩荆扉對苦辛

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