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牛年十一月出生的女宝宝如何起名字

何琮菀作者:何琮菀2022-02-11 15:52:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年十一月出生的女宝宝如何起名字

源容

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
源容,来源于陈藻的《宋诗》《上东山坟寄敬之弟》,原文:桃源容客棹,屬意武陵春

悦尚

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
悦,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二七》,原文:革弊還疲庶,從寛悦衆情

凝唯

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
凝,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一一》,原文:凝眸

谒薇

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
谒,来源于许及之的《宋诗》《某谬题媚川图江心寺晚荷仲归兄依韵宠和至再愈工勉酬厚意终惭辞费》,原文:冰雪堂冻苏秦懒谒张仪,蓝关下孝韩湘喜遇昌黎

涔裳

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
涔,来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》,原文:長門秋漏永,偏照淚涔涔

弈烊

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
弈,来源于释云岫的《宋诗》《秋日山行》,原文:對弈未終,摧然斧柯

溯郇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
溯,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:溯断云,多少悲鸣,数行又下远汀沙

庄析

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
庄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:一、二年,春王二月,葬陈庄公

荏隋

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
荏,来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘文叔二首 其二》,原文:余幼好此奇服兮,歲荏苒而華顛

芝仞

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芝,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:父子相隨孝,靈芝特地春

亭滟

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
亭,来源于孟贯的《宋诗》《江边闲步》,原文:礮車亭午作雲頭,喜雨亭前黍稌秋

茯典

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
茯,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:便將徑寸同千尺,知有奇功似茯苓

琮沛

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琮,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:餘地勤菑穫,連城薦璧琮

菡鸠

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
菡,来源于释智圆的《宋诗》《庭竹》,原文:吴沼芙蓉,陈陂菡萏,散入玄珠浦

颉暖

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

梁纶

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
梁,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:鳴鳩隨乳燕,日夕巢我梁

普祯

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
普,来源于韦蟾的《唐诗》《嘲李玚题名》,原文:試馮作詩光,普照萬物盛

爕仞

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

莞岐

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
莞,来源于陈宓的《宋诗》《挽方漕 其二》,原文:跫然聞響屐,莞爾正欹巾

艾如

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
艾如,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:沛艾如龍馬,來從上苑中

尤映

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尤,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八三》,原文:西郊訪老龍,奇怪尤可欽

茉自

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茉,来源于释印肃的《宋诗》《示徒 其一》,原文:茉莉曉迷瓊檻白,荔枝秋昳綺筵紅

蕾淇

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蕾,来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》,原文:蓓蕾樹上花,瑩絜昔嬰女

蕴沅

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蕴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

逻潇

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

净谧

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
净,来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》,原文:(净云)原来这就是李春郎,这就是张三姑

棋昉

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
棋,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:棋爭三品勝,錢爲七郎輸

札娇

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
札,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八四》,原文:側聞頒一札,持橐奉承明

苓辰

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
苓,来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》,原文:下有千歲老茯苓,化爲琥珀光自照

旖恣

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
旖,来源于姜夔的《宋诗》《灯词 其四》,原文:春衫旖旎香難已,却羡東風太有情

杉郦

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
杉,来源于吕本中的《宋诗》《初离建康 其一》,原文:峰巒多秀色,杉桂一何清

温阑

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
温阑,来源于黄顺之的《宋诗》《赠陈宗之》,原文:云日温阑楯

乔沐

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
乔,来源于陈师道的《宋诗》《绝句》,原文:六波烟黛浮空远,南陌嘤嘤,乔木初迁,纱窗无眠,画阑凭晓

樱謇

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
樱,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》,原文:未语人前先腼腆,樱桃红绽,玉粳白露,半响恰方言

茸禾

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
茸,来源于张九成的《宋诗》《六月十二日偶成 其一》,原文:鬰葱佳氣護天臺,銜尾茸題隘路槐

染琪

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
染,来源于文同的《宋诗》《中秋夜坐遣兴》,原文:短章雖寂寞,染指已嘗鼎

易晃

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
易,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》,原文:人间易离易遇,尽胜如、天上各云霄

淄思

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淄,来源于许当的《宋诗》《小湖》,原文:昔貳淄川政,嘗依太守賢

蔷纯

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
蔷,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:向炎天、蔷薇水洒,净瓶儿浴

耘淄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
耘,来源于范宜的《宋诗》《游虎丘》,原文:靈府豁蒙滯,舊學資鉏耘

荷璋

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
荷,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其二》,原文:舷低冷戛荷千柄,底

畚域

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
畚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 帝盥》,原文:溺冠嫚駡又一春,織畚鼓刀恬不恥

潆汝

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

霁绍

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霁,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十五》,原文:喜蛩雨初霁,雁风又息

烯芈

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

筱柔

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

墨禧

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
墨,来源于游酢的《宋诗》《山中即景》,原文:研池残墨溅花妖

浅其

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
浅其,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

泯域

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泯,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:嗣音幾泯滅,素業遂迍邅

憧愿

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
憧,来源于李益的《唐诗》《罢镜》,原文:高軒怒馬一憧憧,夫子端居寂寞中

固荔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
固,来源于徐积的《宋诗》《题扇 道扇》,原文:固令芳物生,聊作黄花友

茸祺

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
茸,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・混江龙》,原文:風搖蕩,雨濛茸,翠條柔弱花頭重

晳銮

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

汀沐

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
汀,来源于赵君锡的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:片雨過前汀,端居枕簟清

桔筠

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桔,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:应梦熊时侯,叶丹苔碧,栖鸾亭馆,桔绿橙黄

枫尤

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
枫,来源于秦观的《宋词》《青门饮》,原文:晓来丹枫过雨,净如扫

郅澎

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
郅,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:二虜猶能脫身去,汝來斷送郅支頭

诚棋

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
诚,来源于关汉卿的《元曲》《收江南・好风吹绽牡丹花,半合儿揉损绛裙纱。冷丁丁舌尖上送香茶,都》,原文:诚心,怎消磨生死誓

朴隋

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
朴,来源于周紫芝的《宋诗》《季共见和前诗次韵为谢 其一》,原文:詩題田家足渾朴,帖送石刻何舂容

晤郅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晤,来源于王令的《宋诗》《再次元韵答几道》,原文:幽人幸見過,握手得晤言

柃胥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 翠楼》,原文:我統十郎官,君領百吏胥

诗涔

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
诗,来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其二》,原文:琴中趣,杯中物,醉中诗

愉汀

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
愉,来源于易士达的《宋诗》《田野燕巢》,原文:於時委身願投壺,亦既見止心則愉

颍晷

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
颍,来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》,原文:麦秀两歧,棠敷千里,治最当今黄颍川

沫誉

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沫,来源于萧崱的《宋诗》《漆》,原文:束薪斗米助朝炊,卻恐莊周笑濡沫

涔蔓

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
涔,来源于金朋说的《宋诗》《种梅吟》,原文:應嗟獨上涔陽客,排比椒漿奠楚魂

普榭

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
普,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸见予一百六十韵赋诗相赠因以四韵答之》,原文:普寧都護軍威重,九驛梯航壓要津

栖裳

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
栖,来源于蔡士裕的《宋诗》《郊行》,原文:鴻鵠正翺翔,燕雀方栖止

骓莲

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

巡楦

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
巡,来源于王洋的《宋诗》《送乡僧证缘归山阳》,原文:且復竢逡巡,南山有場圃

蕴飖

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

蓁秭

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蓁,来源于陈鹏的《宋诗》《句》,原文:夜雨岡頭食蓁子,杜鵑口血老夫淚

芦淙

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芦,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十四》,原文:菱叶饭,芦花衣

蒂葭

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
蒂,来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》,原文:西風凄清秋有痕,長天碧浄雲無蒂

源桑

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
源,来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅一首》,原文:我訪桃源人,桃源在何處

熹岐

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
熹,来源于李频的《唐诗》《吴门别主人》,原文:晚色熹微煖似薰,兒童歡喜走相聞

岚缃

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
岚,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:晴岚暖翠融融处,花影倒窥天镜

曦含

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
曦,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《北得胜令》,原文:晨曦瀲灧上簾櫳,金屋熙熙歌吹中

其渭

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
其,来源于李演的《宋词》《祝英台近》,原文:觸有羸其角,進有跋其胡

姿葆

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
姿,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:雖爲青松姿,霜風何所宜

幽蕴

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
幽,来源于洪适的《宋诗》《台州会太守致语口号》,原文:鳳凰于飛,出自幽谷

烊琥

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

芗昼

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芗,来源于王绩的《唐诗》《句》,原文:挂冠神武归休後,同醉芗林是几年

渝楠

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
渝,来源于王之道的《宋诗》《秋日书怀 其三》,原文:提耳言猶在,終身誓不渝

锦蔚

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
锦,来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》,原文:锦瑟箜篌

秋筱

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
秋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月

澎媵

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

简淖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
简,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:将出学,小胥、大胥、小乐正简不帅教者以告于大乐正

桔纤

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
桔,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》,原文:誰能學桔橰,俯仰更隨人

晖磐

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
晖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十六》,原文:星晖云润东方晓,拜贶竹宫初

华源

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
华,来源于徐鹿卿的《宋诗》《至梅关书呈僚友》,原文:露华微渗玉肌香

冉恒

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
冉,来源于王安石的《宋诗》《题西太一宫壁二首 其二》,原文:蕭蕭簷角雨,冉冉雨中舟

淇韧

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淇,来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其一》,原文:或居渭水或淇園,一派逃入荒磯灣

倩淙

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
倩,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十五》,原文:倩谁问

礴禺

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
礴,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查应辰朝散雪二首 其一》,原文:青林磅礴上雲氣,宛如翔鸞開羽翅,又如翠屏臨水峙

珏芍

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
珏,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:珏溪樵客意高遠,幾欲巢居如上古

映玟

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
映,来源于韩琦的《宋诗》《常山出郊马上口占》,原文:韡韡新詩卷,青春映棣華

恬胭

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
恬,来源于赵蕃的《宋诗》《送周仲材罢官还婺女侍旁》,原文:曾聞鄒魯間,禮義人自恬

莜倩

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

远荷

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
远,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二○》,原文:更远随人闻细细

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