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�c和宇宝宝起名哪个好

李徵元作者：李徵元2022-02-11 03:56:22

�c和宇宝宝起名哪个好

固些

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
固，来源于沈辽的《宋诗》《昆山》，原文：晨雞固自勉，男子胡爲哉

继崇

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
继，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：遂，继事也

颖柔

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：颖考叔为颖谷封人，闻之，有献于公，公赐之食，食舍肉

笙纫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
笙，来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭咏玉簪三绝 其二》，原文：笙旗又过小红桥

颜渲

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
颜，来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》，原文：玉颜皓齿，深锁三十六宫秋

隋沧

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
隋，来源于姚宏的《宋诗》《梦笔驿》，原文：湖堤插柳早青葱，猶带隋家舊土風

遥情

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
遥情，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其二》，原文：本待要快活逍遥，情愿待休官罢职

潭知

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
潭知，来源于王安石的《宋诗》《送裴如晦即席分题三首 其三》，原文：清潭知幾許，吞八九雲夢

篁檀

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
篁，来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》，原文：松篁遞森列，岡巒互縈轉

白芉

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
白，来源于皇甫松的《唐诗》《采莲子二首 二》，原文：紅紅白白自妖艷，誰曾着口論媸妍

悠唯

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
悠，来源于赵长卿的《宋词》《夜行船》，原文：悠悠河上別，千里鬰朋簪

晶樱

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
晶，来源于释重显的《宋诗》《保福四谩人》，原文：光明水晶域，素彩中天開

莲涔

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
莲，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔觅松枝作日棚 其一》，原文：如今郑月莲被他母亲卖的洛阳张行首家中去了，我如今寻到那里，问亲去来

尤元

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
尤，来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其三》，原文：雨後山尤好，秋來方此時

蔷缈

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蔷，来源于无可的《唐诗》《送清散游太白山》，原文：蔷薇花谢去

尚敖

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
尚，来源于陆游的《宋诗》《立秋后四日雨》，原文：芳草芊绵，尚忆江南岸

攸绅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
攸，来源于陆游的《宋诗》《露坐》，原文：十年莫作攸之恨，萬卷方知甫也神

篌缎

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
篌，来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》，原文：下簾彈箜篌，不忍見秋月

渲袤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

砺璎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

闳孝

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

舸恒

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
舸，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二七》，原文：一舸寒江上，梅花共別離

闰嵇

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
闰，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

湘彰

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
湘，来源于周麟之的《宋诗》《致政大夫胡公挽诗五首 其三》，原文：何時應會面，夢裏是瀟湘

茵史

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
茵，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：宫中門户如蓮房，錦茵繡幕春風香

徽舸

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
徽，来源于释法薰的《宋诗》《题参政楼公二圆相图》，原文：願名思友操，播之清徽琴

韬鸥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韬，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论六韬，我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望，(韩信云)论机见可学谁也

勃奂

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
勃，来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》，原文：精神勃鬰雙眉上，功業輪囷十指間

芮治

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芮，来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其二》，原文：若令交趾貨，盡生虞芮田

含祯

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
含，来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕咏怀》，原文：銀含鑿落醆，金屑琵琶槽

涧希

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
涧，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：闲把胸中千涧壑，撰成醉处一生涯

航支

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
航，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》，原文：旁觀波瀾起，萬柁攢舟航

臻鸥

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
臻，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一一》，原文：聪明置不用，道術臻忘言

攸隋

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
攸，来源于苏轼的《宋诗》《书破琴诗后》，原文：敬爾攸司，展采錯事

渲磊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

潞涵

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潞，来源于苏辙的《宋诗》《留题仙都观》，原文：常佩了堂一則語，睢陽舉似劉潞州

钏笺

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
钏，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：香消玉腕黄金钏，歌残素手白罗扇，汗溶粉面翠花细，倚阑人未眠

常栗

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
常栗，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：監危常栗栗，受祉更乾乾

贤湫

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
贤，来源于苏辙的《宋诗》《游西湖》，原文：称公弟叔仲，贤也

襄嶛

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
嶛liáo木高。
国学点评
襄，来源于秦观的《宋诗》《越王》，原文：恩綸蜚下漢江濱，特許襄民借寇恂

其由

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
其由，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：張君將客授，蓋嘗敘其由

禺灏

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
禺，来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 旦起理发》，原文：一麾不顧兮番禺君，甘領祠官兮挂長纓

袤幻

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》，原文：袤延十里林，老翠鎮盤繞

淖愉

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》，原文：我賤無力氣，淖曾不能掀

梧文

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
梧，来源于薛据的《唐诗》《冬夜寓居寄储太祝》，原文：梧桐生朝陽，鶗鴂鳴蕭晨

淳晢

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
淳，来源于黄裳的《宋诗》《送骆君归隠庐阜》，原文：三宮方愷樂，萬宇浸熙淳

黛郝

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
黛，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：粉白黛黑，施芳泽只

子越

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
子越，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予旦以多子越御事笃前人成烈，答其师，作周孚先

久晏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
久晏，来源于韩愈的《唐诗》《宿龙宫滩》，原文：納祿誠休矣，歸耕久晏然

淮鼎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
淮鼎，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：正南洲潢弄，西淮鼎沸，廷绅噤舌，举国如狂

锐觅

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
锐，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

喻卓

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》，原文：如齊而觀竊未喻，或曰有心擊磬乎

禧婉

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》，原文：款太空，告繁禧，監觀兮斯暨

粤琯

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
粤，来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》，原文：頗聞閩粤靜，農民方及耕

嫣诣

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嫣，来源于司马光的《宋诗》《送王瓘同年河南府司录》，原文：且言白傅時落寞，草草會遇仍嫣然

飖常

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

骏储

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
骏，来源于皇甫冉的《唐诗》《送韦判官赴闽中》，原文：独角牛肥膜相搏呵，吁，他则落的一声喘，可是他空说在骏马之前

郇琳

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
郇，来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》，原文：郇翰洒，增荣耀

憬轼

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

逵合

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
逵合，来源于张至龙的《宋诗》《演雅十章 其一○》，原文：九逵合蒼蕪，五陵遙瞳矇

童秋

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
童，来源于范育的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：童子病歸去，鹿麑寒入來

淳纲

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
淳，来源于李新的《宋诗》《北窗偶成呈遗逸》，原文：若訂漢家彤史傳，淳于公女尚偷生

尤誉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尤，来源于柴元彪的《宋诗》《和克家姪谢周凤隠雪中留宿韵》，原文：佳兒隨玉折，尤切悼亡心

镌斓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

初殷

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
初，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 水边风日笑横枝》，原文：红巾腻雪初香

久驰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
久，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：筇杖攜已久，貂褥展猶新

晰年

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：此鑑此心，昭晰無疑

蒲幂

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蒲，来源于洪刍的《宋诗》《次李元亮韵》，原文：童心仍竹馬，暮境忽蒲輪

袁浠

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
袁，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 十》，原文：袁公方臥雪，尺素及柴荆

濡肖

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
濡，来源于贯休的《唐诗》《新猨》，原文：濡翰生新興，群峰忽眼前

嵇勋

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
嵇，来源于杜范的《宋诗》《次花翁冬日三诗 其二》，原文：嘗聞嵇呂輩，尤悔生疎頑

洌楠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

茗畚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《会稽》，原文：茗碗晴翻雪，香爐曉吐雲

音玉

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
音玉，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：竹影金瑣碎，泉音玉淙琤

鸯栎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸯，来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其二》，原文：棹歌惊起野鸳鸯

樗旖

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
樗，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三六》，原文：王孫公子少年遊，醉裏樗蒲信采投

亚萱

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
亚，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：士设俎于豆南，西上，牛、羊、豕，鱼在牛南，腊、肠、胃亚之，肤以为特

燮宣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
燮，来源于牛僧孺的《唐诗》《乐天梦得有岁夜诗聊以奉和》，原文：陰陽自有人調燮，牢閉柴門只自規

尧夷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
尧，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其三》，原文：你观的国风、雅、颂施诂训，诵的典谟训诰居尧舜，（末云了）（正旦唱）说的温良恭俭行忠信

婧纭

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

昶芨

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

浦泉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
浦，来源于郎士元的《唐诗》《送裴补阙入河南幕》，原文：山藏明月浦，樹遶白雲城

嶂麓

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
嶂，来源于李时亭的《宋诗》《句》，原文：雙溪疊嶂舊知名，投老初登眼不醒

裕灏

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
裕，来源于王义山的《宋诗》《谒中斋杨左丞》，原文：福祥裕世，明威在天

其曜

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
其，来源于杨冠卿的《宋诗》《题郭季宽晓耕宿钓二图 其一》，原文：倔強其骨髓，齟齬其心胷

瑄凡

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

妤文

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
妤，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：雀羅弔廷尉，秋扇悲婕妤

越辰

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
越，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其三》，原文：可人回味越思量

涵致

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
涵，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯令女》，原文：涵澄動自息，拂拭痕無纖

仁燃

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
仁，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其五》，原文：孔子亦有言，求仁而得仁

琪芮

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琪，来源于韩驹的《宋诗》《题韩晃沈本作滉画瀛洲学士图》，原文：琪花風亂欲成團，度嶺人言路已漫

湛渭

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
湛，来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》，原文：方寸湛若水，顔状温比玉

珐倾

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于赵蕃的《宋诗》《怀成父》，原文：自儿时，文字里，已心倾

戈元

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
戈元，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：莫謂海門風浪惡，干戈元是太平基

枫珉

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
枫，来源于宋京的《宋诗》《草堂》，原文：问吴王、池馆复何如，霜枫落

樟粹

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
樟，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：清廟圭璋璧，明堂楓柞樟

煦峰

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
煦，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其八》，原文：儒風妝鼓，乾坤煦嫗

戈和

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
戈和，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：兑之戈、和之弓、垂之竹矢，在东房

自淮

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
自淮，来源于黄庭坚的《宋诗》《禅颂》，原文：聞說飛蝗起自淮，勢如風雨渡江來

嶂纶

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句二首 其一》，原文：馬頭閒覺入從容，疊嶂清秋度百重

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