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牛宝宝男孩起名姓邓

朱姝玺作者：朱姝玺2022-02-11 03:54:22

邓是我国排名第34位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝男孩起名姓邓

羿棹

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
羿，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：羿弓射日日無光，黄金大鏞破釜色

庆峰

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
庆，来源于柳永的《宋词》《忆帝京》，原文：衮衮有家庆，未羡古徐卿

翩晟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翩，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑宣教》，原文：孤航何翩翩，獨往不我覯

琮湫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琮，来源于李建勋的《唐诗》《夏日酬祥松二公见访》，原文：何須韓吏部，聯句賦琮琤

锋涌

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
锋，来源于宋祁的《宋诗》《江上阻风》，原文：且看先锋素艳，看看便、繁蕾齐开

棹珧

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
棹，来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》，原文：云棹远，南浦绿波春

蕖笃

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
蕖，来源于张叔卿的《唐诗》《流桂州》，原文：白蘋波動柳塘風，散漫芙蕖稱意紅

珞术

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珞，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

朔旭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
朔旭，来源于陈宓的《宋诗》《送刘学录之建阳 其二》，原文：花月今朝朔旭前，桂輪普轉滿天邊

绍未

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若颠木之有由薛，天其永我命于兹新邑，绍复先王之大业，厎绥四方

舟熠

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
舟，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芽儿》，原文：又一叶、扁舟去国

琢惟

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琢，来源于韩驹的《宋诗》《改王智兴诗》，原文：慇懃不廢琢磨力，圓熟幾無斧鑿痕

霆绎

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
霆，来源于田亘的《宋诗》《句 其五》，原文：風霆倐號怒，勢欲立厚坤

恤鸿

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
恤，来源于陈亮的《宋词》《思佳客》，原文：公朝勤恤隠，吾道足親民

蓁肖

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蓁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 四》，原文：魯橋卸淮舸，淖塗歷蓁蕪

圭白

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
圭白，来源于周昙的《唐诗》《秦门 陈涉》，原文：大圭白璧男兒事，小酌青燈兄弟情

烁挚

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
烁，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：长辉烁

忻合

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
忻，来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其一》，原文：已忻鳥聲樂，更愛游絲迥

稷律

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
稷，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其一○》，原文：社稷一枰上，山河孤注然

岿堇

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

魁熙

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
魁，来源于杨万里的《宋诗》《永和放船二首 其二》，原文：磊魁晶熒，歲有常期，見於秋分

域涧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
域，来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 三》，原文：絕域逢君水暫留，舉杯相屬問刀頭

舟霆

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
舟，来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》，原文：青山綠水，短棹孤舟

禧渲

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
禧，来源于李彭的《宋诗》《萧子植寄建茗石铫石脂潘衡墨且求近日诗作四绝句 其三》，原文：自可增封齊北里，豈将同穎比繁禧

禄润

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
禄，来源于元稹的《唐诗》《花栽二首 二》，原文：阴骘绵绵若旨修，福禄重重无了休

桢郄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

恢赓

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
恢，来源于苏辙的《宋诗》《悟老住慧林》，原文：餘刃恢恢，軍容肅穆

翀昊

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

昶本

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
昶，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：區區薛季昶，先事僅能言

旨耘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旨，来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其二》，原文：牛羊各蕃衍，御冬多旨蓄

潮专

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
潮，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范才元中秋夜》，原文：草暖沧洲，潮平别浦

未敦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
未敦，来源于周密的《宋诗》《花边小勺杂言》，原文：佳句神其吐，律身未敦龐

荣浚

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
荣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：设于序西南，当西荣，如设于堂

崎纲

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
崎，来源于张伯玉的《宋诗》《寄新定苏七太守》，原文：小小籃輿出遠林，南來長苦路崎嶔

驹嶂

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
驹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：牺牲驹犊，举，书其数

畚缎

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
畚，来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其四》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

钲畚

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

羲淄

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
羲，来源于李咸用的《唐诗》《待旦》，原文：堂堂公議地，歲月窮羲娥

灿蕴

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
灿，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》，原文：浪比龙晴，未输崖蜜，灿烂然红摘

湛荑

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
湛，来源于陆游的《宋诗》《舍北晚眺二首 其一》，原文：一源湛湛攀清疏，今日樽前逢一笑

楦旬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
楦，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

袤偕

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
袤，来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》，原文：居然袤丈間，有此具美衆

翊晳

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翊，来源于胡仔的《宋诗》《咏苕溪水阁》，原文：謳歌馮翊今分竹，詞藻西垣舊判花

恣决

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
恣，来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》，原文：繼逼海陵，恣爲泮奐

淙宸

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
淙，来源于谢景初的《宋诗》《送唐介南迁 其一》，原文：一沐浴兮九江，水揚波兮淙淙

滔矗

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
滔，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：鼓舞天下風，滔滔弗能止

颜沥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
颜，来源于高适的《唐诗》《寄孟五少府》，原文：莫待解，朱颜顿觉，年来不似当时

沛骅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
沛，来源于贺铸的《宋诗》《三月二十日游南台》，原文：世途轉艱棘，意行懼顛沛

霁袤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
霁，来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》，原文：丹染吴枫，青环越岫，镜天霁色凝鲜

棂瞳

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

菀玢

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
菀，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：奈菀幽棲多勝景，巴歈陳貢媿非才

滇槐

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
滇，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：（見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一）

旌昱

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
旌，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读北齐书 其一》，原文：萬古惟高步，可以旌我賢

恺辑

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
恺，来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒，房栊静悄忆凤俦，十二珠帘懒上钩。》，原文：感夫人恺悌仁慈

炘沥

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：风渐沥，景凄凉

种帧

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
种，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 妙意有在终无言》，原文：好把蟠桃庭外种，坐看花开花结

昙匡

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：老子瞿昙，同归去揆，不离心是道

昙棂

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

莞礼

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
莞，来源于赵蕃的《宋诗》《雪后二首 其二》，原文：瘦嫌莞席硬，老覺畫屏奢

殷滨

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
殷，来源于李贺的《唐诗》《拂舞歌辞》，原文：園竹濃成幄，樓鐘近殷雷

汶颉

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
汶，来源于高应干的《宋诗》《白鹤梁观石鱼》，原文：雲開汶水孤帆遠，路繞梁山匹馬遲

单渤

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
单，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

晰曦

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晰，来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》，原文：天監常昭晰，詎容肆謾欺

蓁瑗

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

锐岭

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
锐，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

乔伦

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
乔，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：当年不为小乔羞，只今惟有长江浪

虞溯

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
虞，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：其节：天子以《驺虞》为节

自明

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
自明，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：塞翁得馬非爲福，公論如天久自明

飔榭

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

淅潭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淅，来源于洪皓的《宋诗》《望江南》，原文：淅淅乾坤灝氣盈，多情明月共秋清

淙潜

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淙，来源于释元净的《宋诗》《照阁》，原文：陸羽井苔黏瓦缸，煎鐺瀉鼎聲淙淙

薏境

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
薏，来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》，原文：君無疑敝橐，薏苡非珠琨

旬犹

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旬，来源于奚贾的《唐诗》《寻许山人亭子》，原文：三旬殻既坼，乳毛寒脛短

逻漳

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

葭黎

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
葭，来源于陈淳的《宋诗》《送陈尉后之园 其一》，原文：太極便堪窺易藴，黄鐘初可驗葭飛

楣仲

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
楣，来源于张介的《宋诗》《句》，原文：貤恩乘傳別金鑾，老大門楣翠鳳冠

林唯

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
林唯，来源于李彭的《宋诗》《宿慧日》，原文：竹林唯七友，何幸亦登攀

绡明

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
绡明，来源于罗邺的《唐诗》《下第》，原文：生绡明粉墨

樨熠

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
樨，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：不擬西風一頓凉，看看凉近木樨香

圭炫

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
圭，来源于杨万里的《宋诗》《晓过石门回望浄慧塔》，原文：金鼎刀圭莫惜，愿随鸡犬升仙

冶闳

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
冶，来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：亂曰：冶余容兮安閑自喜，蓀窈窕而不我嘉兮何以

本儒

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
本儒，来源于洪咨夔的《宋诗》《后溪挽诗 其一》，原文：我世本儒術，所談聖人篇

洲曦

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
洲，来源于郑协的《宋诗》《钱塘晚望 其二》，原文：淮洲奏鍾鼛，雅刺德不猶

憬勤

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

蓁舟

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蓁，来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》，原文：化工不自了，待子闢蓁野

晟匡

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晟，来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》，原文：大晟修成六律新，鏗鏘雅韻格三靈

栎晋

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
栎晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

恢晗

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
恢，来源于朱淑真的《宋诗》《咏桂四首 其三》，原文：毋謂恢廣，不察神奸

遥恽

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
遥，来源于江溥的《宋诗》《汪端斋听雨轩》，原文：遥聞甘似醴，不特在金莖

沛亦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
沛亦，来源于李曾伯的《宋诗》《和邓巽坡韵》，原文：漢祖過沛亦有歌，秦王破陣非無作

源孝

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
源孝，来源于徐夤的《唐诗》《渤海宾贡高元固先辈闽中相访云本国人写得夤斩蛇剑御沟水人生几何赋家皆以金书列为屏障因而有赠》，原文：尸羅爲源孝爲根，一根豈止十二莖

佰闰

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

纶零

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纶，来源于林逋的《宋诗》《送善中师归四明》，原文：垂纶犹自在前湾

漳尉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：嘅予一讀怳如洗，酸風淒斷漳淮湄

青岿

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
青，来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其六》，原文：谩赢得、青青两鬓华

苏辕

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
苏，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏园》，原文：冯客苏卿先配成，愁杀风流双县令

祈茯

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
祈，来源于许安仁的《宋诗》《梦中作》，原文：掊夷劓奪祈爵封，若人無所用其忠

莞澎

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
莞，来源于袁甫的《宋诗》《龙女泉》，原文：葭莞飞灰微度暖，着梅梢尚浅

林诣

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
林，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

焘煊

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

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