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绘女宝宝起名

罗鹭堇作者:罗鹭堇2022-02-11 03:37:42

绘女宝宝起名

忱颐

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
忱,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天畏棐忱

允戚

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
允,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:允蠢,鳏寡哀哉

尹晓

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
尹,来源于释正觉的《宋诗》《送渊上人》,原文:抵槁莖與朽殻,豈復從詹尹而決疑

铮些

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

年萌

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
年,来源于郑详的《唐诗》《赠妓(详纵情诗酒,至庐江谒郡守,留连吟醉,因赠妓曰:)》,原文:年年欲惜春,春去不容惜

郝晤

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
郝,来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》,原文:曬書舊事聊同郝,聯句新聲恐類侯

幽琼

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
幽,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・赏花时》,原文:主人幽兴未渠阑

袤素

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
袤,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》,原文:又疑廣袤次,零落潛驚奔

薏简

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
薏,来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其一》,原文:不貪薏苡與明珠,曳屣狂歌信杖扶

丁惋

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
丁,来源于杨万里的《宋诗》《明发西馆晨炊蔼冈四首 其三》,原文:偶傾御史蓋,同上丁山椒

霖晰

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霖,来源于许及之的《宋诗》《用韵酬常之》,原文:更祝今宵繼疇昔,併煩魯史紀爲霖

资悠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
资,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:有十分资质温柔,无半点尘埃ネ染

颉涔

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
颉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:直渡黄河擒颉虏,吐尽平生奇策

燏栎

拼音五行释意
火光貌。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

崔谊

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
崔,来源于齐己的《唐诗》《次耒阳作》,原文:橫潰豁中國,崔嵬飛迅湍

鹭麟

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
鹭,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:72 鹭,舂鉏

单菡

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
单,来源于何应龙的《宋诗》《效无题体》,原文:为甚么单骂着我

炘禾

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 良知》,原文:早禾有種何妨種,勝似閒教滿地荒

源谧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
源,来源于洪咨夔的《宋诗》《疥痒》,原文:安知歷幽源,不遇神仙子

翎楣

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翎,来源于贾岛的《唐诗》《投张太祝》,原文:我庭有素雞,翎羽白如脂

暄约

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》,原文:鞋響新霜後,襟暄野日初

梁瓷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
梁,来源于曾极的《宋诗》《荆公墓》,原文:而予何人,波及于梁

钲烽

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

其玺

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:进戈者前其鐏,后其刃

潭茸

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
潭,来源于释元肇的《宋诗》《题饮仙图》,原文:鏡潭弄秋月,始知秋興長

暌玮

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
暌,来源于陈陶的《唐诗》《塞下曲 二》,原文:相逢雖幸慰暌離,憂患仍年觸境悲

釉纴

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评

忆梦

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
忆梦,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五三》,原文:辽鹤重来忆梦游

正尹

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
正,来源于邹浩的《宋诗》《竞渡》,原文:(正末云)哎

援玫

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
援,来源于张耒的《宋诗》《冬日怀竟陵管氏梅桥四首 其四》,原文:援琴不敢發,誰歟爲知音

卿昼

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
卿,来源于杨亿的《宋诗》《狱多重囚》,原文:兩公文字祥,天畀子墨卿

珂润

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珂,来源于曹彦约的《宋诗》《上巳日舍舟丰城》,原文:蹴リ场中,鸣珂巷里,南北驰名,寰中可意

固芙

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
固,来源于张镃的《宋诗》《舟行观新月》,原文:足音固可喜,況久捉松麈

贞莞

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
贞,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:喜潇湘一派澄清,觉松柏坚贞,兰蕙芳馨

闻仟

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
闻,来源于陆游的《宋诗》《晚秋出门戏作二首 其一》,原文:微闻兰芝动芳馨

颜碧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
颜,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:于卫主颜 雠由

月崇

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chóng高明宏大。
国学点评
月,来源于李流谦的《宋诗》《关王祠 其二》,原文:冬,十月

影壹

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
影,来源于边公式的《宋诗》《诗一首》,原文:广寒宫是波中影

薇宛

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
薇,来源于张扩的《宋诗》《欲出京寄稚子》,原文:風捲胡沙動地塵,薔薇深洞藹餘春

嵇吟

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
嵇,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其三》,原文:嵇鶴元無對,荀龍不在誇

伽渲

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
伽,来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其一》,原文:体态是二十年挑剔就的温柔,姻缘是五百载该拨下的配偶,脸儿有一千般说不尽的风流,寡人乞求他左右,他比那落伽山观自在无杨柳,见一面得长寿

焓漪

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于文同的《宋诗》《独游》,原文:淡薄冷光浮莽蒼,招摇清影落漣漪

书漪

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
书,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其一》,原文:空书制敕绫

焘新

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

酝纭

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
酝,来源于周紫芝的《宋诗》《题善应师毋我庵》,原文:白酒新开九酝,黄花已过重阳

黎晠

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
黎,来源于李白的《唐诗》《题楼山石笋》,原文:長安何但遺黎舞,翁仲銅駝亦笑開

桅津

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桅,来源于方回的《宋诗》《半山》,原文:一陣南風似箭來,蒲帆飛上最高桅

烟元

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
烟元,来源于楼钥的《宋诗》《背水阵诗》,原文:鳥道見狼烟,元戎正急賢

惋珂

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
惋,来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其六》,原文:一時冠盖共登臨,百年父老俱驚惋

沉惟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
沉惟,来源于贯休的《唐诗》《渔父》,原文:委命浮沉惟一葉,計身輕重亦千金

灏幽

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

炘慈

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三四》,原文:御于邦家,曰壽曰慈

淅嵇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淅,来源于无名氏的《元曲》《尾声・跳不出引魂灵的绮罗丛,迷子弟莺花队,费精神花朝月夕。醉舞狂》,原文:风淅淅

禺淮

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
禺,来源于魏二翁的《宋诗》《藏头诗》,原文:番禺城北越王臺,登臨下瞰何壯哉

峤胥

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》,原文:君欲翩然去,人间底许,员峤问帆席

泯纤

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
泯,来源于苏轼的《宋诗》《刘景文家藏乐天身心问答三首戏书一绝其后》,原文:骨肉委黄壚,泯滅俱無情

簌郇

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
簌,来源于赵师侠的《宋词》《满江红》,原文:一方明有月,萬簌嘯而風

珑谒

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
珑,来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

暌经

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
暌,来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》,原文:故友暌離久,音書問訊頻

昊瑶

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昊,来源于陈师道的《宋诗》《钜野泊触事》,原文:且撼長條餐落英,忍饑未擬窮呼昊

正惋

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
正,来源于刘禹锡的《唐诗》《麻姑山》,原文:不壞身正是,正是不壞身

瑶茜

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑶,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:玉堂敞金庭,碧林列瑶圃

博淳

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
博,来源于张咏的《宋诗》《再任蜀川感怀》,原文:家貧思辟穀,非是博長年

寓纾

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
寓,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 七》,原文:更堂寓直將誰語,自種雙松伴夜吟

谧盈

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

文渲

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
文,来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》,原文:多文在手

笙鹭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
笙,来源于舒岳祥的《宋诗》《茅屋》,原文:壺觴邀薄醉,笙磬發高音

孜彤

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
孜,来源于曾几的《宋诗》《寄空禅师》,原文:舉薦不爲盲宰相,盡供乃職日孜孜

州皖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
州,来源于赵抃的《宋诗》《武林即事寄前人二首 其一》,原文:常州有,福州無,江風作惡浪花粗

仑仟

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仑,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

彰廷

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
彰,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:翕固張之的,晦乃彰之根

久籍

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
久籍,来源于李新的《宋诗》《月下》,原文:英聲久籍籍,臺閣多故人

萃理

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
萃,来源于陈造的《宋诗》《调官归》,原文:輟餚觀化宇,栖籞萃條支

磊楚

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
磊,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其三》,原文:騰驤磊落三萬匹,皆與此圖筋骨同

唯沅

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
唯,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 摘星亭》,原文:賣藥唯供酒,歸舟只載琴

才犹

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
才犹,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其一》,原文:江假守非才,犹记得当时传庾台

嵊宓

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

经惜

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
经,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:记相逢,一似昨,两经年

珈白

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
珈,来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》,原文:紈潔裁歌扇,珈明聳髻鬟

嫒卫

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:夏四月,齐侯、卫侯救邯郸,围五鹿

篌伊

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
篌,来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》,原文:潇瑟篌笙仙客宴

恺犹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
恺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

温卓

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
温,来源于裴说的《唐诗》《乱中偷路入故乡》,原文:莫嫌薄上温黁火,猶得濃薫篤耨香

储逸

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》,原文:崧岳储神须信道,非特当年申甫

绎芸

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

燏轼

拼音五行释意
火光貌。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

专皎

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
专,来源于戴复古的《宋诗》《小孤山阻风因成小诗适舟中有浦城人写寄真西山》,原文:则为凤鸾失配累了苍鹘,今日个玳筵开,专要把鸳鸯完聚

漫檬

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
漫,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:獨坐念平生,行路真漫漫

羿纾

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
羿,来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》,原文:若人兮無鵠,離朱茫然兮羿韔弓

兹禺

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
兹,来源于徐照的《宋诗》《高山寺晚望》,原文:兹疇魏樓功,叙君官甚卑

越纮

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
越,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:于越入吴

奥燏

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
火光貌。
国学点评
奥,来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》,原文:丹經汗損幾車牛,奥意難從紙上搜

潇之

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
潇,来源于张可久的《元曲》《仙吕・一半儿秋日宫词》,原文:潇洒处

漫珹

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chéng玉名。
国学点评
漫,来源于于石的《宋诗》《兜率寺》,原文:而今灯漫挂

麒逵

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
麒,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 一》,原文:奮迅發揮吾敢許,穩登鸞鳳上麒麟

幂清

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者盖幂

桐燝

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桐,来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》,原文:菊蕊元同日,桐花却並時

筝汝

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
筝,来源于林逋叟的《宋诗》《华阳洞》,原文:云筝锦瑟争为寿

珧槐

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

维芝

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我仓既盈,我庾维亿

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