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给李家男宝宝起名

谢资毓作者：谢资毓2022-02-11 03:35:02

给李家男宝宝起名

峰兆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峰，来源于舒亶的《宋诗》《题水月桥》，原文：水歸滄海，月上孤峰

浩笈

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
浩，来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》，原文：張衡愁浩浩，沈約瘦愔愔

琲波

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
琲，来源于陈文蔚的《宋诗》《和韵呈徐子融聊寓规谏时子融同会》，原文：魏臺營妓勝添酥，一笑堪酬百琲珠

鑫种

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其三》，原文：问当时、依依种柳，至今在否

冽璁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
冽，来源于徐铉的《宋诗》《和白州钱使君上元夜侍宴》，原文：揚泉漱寒冽，激齒冰雪繞

凌尉

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
凌，来源于邓肃的《宋诗》《戏吴少綝》，原文：殊質資靈貺，凌空發瑞雲

胥佰

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
胥，来源于释善清的《宋诗》《偈五首 其四》，原文：東趨越嶺興懷遠，夕聽胥濤入夢間

笠闻

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
笠，来源于孙应时的《宋诗》《小孤山晓望》，原文：靜練明田外，源流笠澤通

绡望

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绡，来源于刘克庄的《宋诗》《广游女 其一》，原文：剪鲛绡、碎作香英，分彩线、簇成娇蕊

屿决

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
屿，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：猿鸟一时啼，惊岛屿

恽沐

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

蕴旭

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

芃崧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
芃，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：芃芃稼連雲，老少紛在場

瑞珉

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑞，来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》，原文：便门阑、瑞烟葱茜

炔维

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

熠舟

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
熠，来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》，原文：燎毛焰晶熒，破竹鋒熠爚

钲之

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
钲之，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲之长为之甬长，以其甬长为之围

昙熹

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

史旨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
史，来源于章甫的《宋诗》《次惠老见诒》，原文：茲焉玩圖史，亦以置床簀

策熹

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
策，来源于李的《诗》《竹斋题事》，原文：罷經來宿鳥，支策對秋山

追衡

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
追衡，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：为副编次，追衡笄，为九嫔及外内命妇之首服，以待祭祀宾客

璎驹

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

烊韧

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

箴燮

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
箴，来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》，原文：三道對清問，萬言敷箴規

寓阜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
寓，来源于叶茵的《宋诗》《谢韩菊山道院诗》，原文：寄名朝士籍，寓興少年場

奈崔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奈，来源于王维的《唐诗》《游悟真寺》，原文：至清無奈玉，更巧莫如簧

恣圣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
恣，来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其八》，原文：從公恣幽討，形疲意猶貪

仁狄

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
仁，来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》，原文：虽有周亲 ，不如仁人

岭廷

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
岭，来源于朱熹的《宋诗》《次韵宿密庵》，原文：魏林楚岭，素妆清绝，不与众芳同

洛烯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
洛，来源于刘克庄的《宋诗》《题林璞经属平寇录》，原文：問翁安致之，遠自伊洛郊

晏芉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晏，来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》，原文：霜風雖凄緊，日晏更清和

郝枫

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

术箬

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：儒有合志同方，营道同术

暄闲

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
暄，来源于苏辙的《宋诗》《同迟赋千叶牡丹》，原文：冷澹病心情，暄和好時節

鸥益

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
鸥，来源于刘边的《宋诗》《天游峰》，原文：洗我征尘三斗，快揖商飙千里，鸥鹭亦翩翩

植源

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
植，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：九棘三槐，都是等闲亲植

翙誉

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

觉玢

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
觉，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶滑州李尚书秋日见寄》，原文：道向我、转觉厌厌，役梦劳魂苦相忆

涛鸠

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
涛，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一四》，原文：看出匣锋芒，备施盘错，济川力量，历试风涛

纭萧

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

蓬哲

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
蓬，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：綈帙拋蓬觀，軍牙佐柳屯

榷航

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
榷，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》，原文：聊此司征榷

爕敦

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

恣琀

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
恣，来源于王辅的《宋诗》《句 其一》，原文：愛爾無羈束，雲山恣意過

承境

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
承，来源于皇甫冉的《唐诗》《清明日青龙寺上方赋得多字》，原文：当年掌上承恩

崇汝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崇，来源于狄遵度的《宋诗》《咏芭蕉》，原文：帝嗣天歷，后崇母儀

阜郝

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
阜，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 渡桑干》，原文：其報伊何，如山如阜

漳翀

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《次韵李商老送杲上人还石门》，原文：沮漳時倚仲宣樓，往事成塵誰復紀

勃淙

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
勃，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》，原文：鐵馬從北來，煙塵晝蓬勃

烟斌

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
烟，来源于释道潜的《宋诗》《次韵通守杨叔丰大夫游狼山 其一》，原文：花转影，篆凝烟

治纾

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
治，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》，原文：治生鮮惰夫，積學多深材

旆振

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
旆，来源于韩偓的《唐诗》《再思》，原文：幽花冠曉露，高柳旆和風

亘沛

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
亘，来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》，原文：篁竹互蒙籠，岡巒亘縈繞

瑧憧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于朱熹的《宋诗》《登梅岭》，原文：憧憧大道兩京來，千騎東方最上才

硝励

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

知飔

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
知，来源于宋庠的《宋诗》《暑雨初霁》，原文：知否

旷圣

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旷，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》，原文：元来上界也多魔，天孙长怨牵牛旷

阔燿

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
阔，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其五》，原文：晚岁佛地功深，人间富贵，五湖烟水阔

沦烊

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
沦，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和通判库部会棋》，原文：(生)我做官守法言忠信，名亏行损遭谈沦，纵独处鳏居，决不可再婚

墨砺

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
墨，来源于侯置的《宋词》《新荷叶》，原文：氣稟江山秀，名因翰墨高

祯晳

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

同秉

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
同秉，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 松湖》，原文：何時同秉江上犂，萬里農桑吾願畢

巍繁

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
巍，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用旧韵庆予生朝赓续为谢》，原文：九轉龍吟成虎嘯，人非人是狀巍峨

俞谦

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
俞，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：故人疏而日忘兮，新人近而俞好

初意

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
初意，来源于释德洪的《宋诗》《次韵壁间蒋侯诗》，原文：天还记得，生贤初意，乾坤正要人撑拄，便公能安稳天宁肯

泰沉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泰，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆近诗加妙用寄四韵》，原文：泰陵遺樂何最珍，綵繩冉冉天仙人

畅荑

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》，原文：停杯畅饮才歌罢，倒卧身躯北斗边

芃绍

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芃，来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》，原文：瑞麥生堯日，芃芃雨露偏

溯原

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
溯，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：爰趨殊庭，溯瞻九閎

颉晤

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
颉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：斩楼兰，擒颉利，志须酬

桥禹

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
桥，来源于刘敞的《宋诗》《初出古北口大风》，原文：想灞桥、春色老於人，恁江南梦杳

霈濡

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
霈，来源于刘兼的《唐诗》《宣赐锦袍设上赠诸郡客》，原文：海外鷄星占澤霈，樓前鼉鼓震霆驚

箬泓

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
箬，来源于葛绍体的《宋诗》《题松竹梅画扇》，原文：青箬笠将风里戴，短蓑衣向雨中披

奘滔

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

珧屹

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
珧，来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》，原文：東海沙田種蛤珧，南烹苦酒濯瓊瑶

杉浚

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
杉，来源于王安石的《宋诗》《燕》，原文：籃輿上峻嶺，幢節望杉檜

允亘

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
允，来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》，原文：列之紹符間，允矣陳鄒亞

淖彰

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淖，来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》，原文：平明踐淖行百里，輕快勿假靈壽扶

峻容

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
峻，来源于黄滔的《唐诗》《寓言》，原文：冒熱度峻嶺，憚勞休茂林

林渤

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
林，来源于吕南公的《宋诗》《老樵》，原文：調高流水，聲振緇林

晷继

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晷，来源于曾寓轩的《宋词》《满江红》，原文：所嗟違所娛，坐費良日晷

禧鸥

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
禧，来源于王之望的《宋词》《临江仙》，原文：公乎開禧末，定見了萬殊

璂波

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

淄灏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淄，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：味之美者客勿矜，主人胸中有淄澠

蓁闳

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蓁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

恤皎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
恤，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 四祖 其三》，原文：有愧孟浩然，業飲故恤是

燿潜

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
燿，来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》，原文：飛螢轉蒿叢，熠燿徒營營

岳渊

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
岳，来源于柳永的《宋词》《征部乐》，原文：許令如今道姓雲，曾經西岳事桐君

琲瀚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
琲，来源于戎昱的《唐诗》《和李尹种葛》，原文：论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓

謇喻

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
謇，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：長途風雨晦，十駕謇追奔

由榆

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
由，来源于王炎的《宋诗》《过西仑庄一宿》，原文：用之舍之由樂工

楚岭

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
楚岭，来源于朱熹的《宋诗》《次韵宿密庵》，原文：魏林楚岭，素妆清绝，不与众芳同

岿沛

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

谆煦

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

漪绡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
漪，来源于释月磵的《宋诗》《送僧》，原文：忽逢故人面，如濯清漣漪

衍竺

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
衍，来源于刘弇的《宋诗》《留题神仙院三绝 其三》，原文：天遣長庚衍瓞瓜，幾年清廟著聲華

泱旌

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泱，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》，原文：艸亭寒蕭蕭，池波碧泱泱

啸治

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
啸，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其二》，原文：独倚阑干啸一声，毛发萧萧冷

晷鹤

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晷，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一三》，原文：忠嘉早結九重知，隙駟徒驚晷景馳

仲武

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仲武，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：）高仲武（《中興間氣集》二卷，高仲武編，凡二十六人，詩一百四十首

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