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宝宝起名八字八卦和五格

冯胧堇作者：冯胧堇2022-02-11 01:00:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

宝宝起名八字八卦和五格

崎堇

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
崎，来源于李嘉祐的《唐诗》《送兖州杜别驾之任》，原文：適俗簪裾取縈挽，累人口腹得嶇崎

玖冰

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
玖，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其七》，原文：青條散蛟螭，素艷欺瓊玖

芃觅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芃，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》，原文：先集流傳妙詩句，芃芃禾黍舞凉秋

奂瞻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

闲竣

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
闲，来源于江纬的《宋词》《向湖边》，原文：燕喜公闲

些隋

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
些，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：竹枝本楚些，妙句寄悽愴

芾云

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芾，来源于戈牢的《唐诗》《风不鸣条》，原文：蔽芾惡木蔭，前修慎其獨

婷陇

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
婷，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：试觅娉婷，日日傍湖亭苑

孝颖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
孝，来源于胡铨的《宋诗》《铜石山》，原文：斷機慈訓在，懷橘孝思多

遥骏

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
遥，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》，原文：遥遥指林麓，欣欣聽溪流

钏吟

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
钏，来源于刁文叔的《宋诗》《春日旅中》，原文：腕消金钏松，腰瘦翠裙宽

馥矜

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
馥，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 石井》，原文：手持宸翰春羅馥，身入仙壺晝景舒

胥泽

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
胥，来源于刘敞的《宋诗》《哀王十三都官》，原文：病叟胸中一物無，夢遊信脚到華胥

藻蔚

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
藻，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：子雲游天祿，華藻銳初學

芮漾

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芮，来源于朱熹的《宋诗》《有怀南轩老兄呈伯崇择之二友二首 其一》，原文：化教虞芮遜，和了觸蠻爭

植纴

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
植，来源于吕惠卿的《宋诗》《句 其二》，原文：對植是何年，巖巖挺寥廓

夷搦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
夷，来源于苏辙的《宋诗》《悟老住慧林》，原文：四夷君長，來稱藩

芍泯

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芍，来源于罗公升的《宋诗》《所闻》，原文：風欹紅芍藥，雨重紫徘徊

蔓僖

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蔓，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：龍蛇走根幹，薜蔓懸珠瓔

崎砚

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
崎，来源于朱淑真的《宋诗》《长宵》，原文：桃源洞山谷崎岖，阳台路云雨模糊

川采

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
川，来源于陈一斋的《宋诗》《维扬怀项朴庵》，原文：潁川倒灣流，欄船曲轉鈎

境承

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
境，来源于卢多逊的《宋诗》《新月应制》，原文：境熟詩難就，愁深酒易消

琢馟

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琢，来源于梅尧臣的《宋诗》《鹤》，原文：清吟繼囊錦，妙句琢壺冰

晏晣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晏，来源于陆游的《宋诗》《过湖上僧庵》，原文：軒冕非所慕，賦詩常晏如

漪禺

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
漪，来源于陈与义的《宋词》《虞美人》，原文：不羨君爲花縣宰，羨君日坐漪嵐堂

陟苍

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
陟，来源于李之仪的《宋诗》《题黄蘗泉》，原文：謝守便登陟，秋來屐齒低

朗宸

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
朗，来源于陈与义的《宋诗》《雨中宿灵峰寺》，原文：開緘朗詠毛髮竦，通夕噤痒睫不交

帧裳

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

皎楣

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
皎，来源于颜真卿的《唐诗》《五言翫初月重游联句》，原文：愚忠皎皎丹心老，歸思綿綿兩鬢秋

钲境

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

筝京

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
筝，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸礼部尚书窦希玠宅应制》，原文：云外一筝斜雁

缃援

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

卓廷

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
卓，来源于陶弼的《宋诗》《屏山》，原文：《廣卓異記》題下署：「門下侍郎王鐸

凛匠

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凛，来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其一》，原文：似这般冷飕飕，寒凛凛，哥哥怎当

玮奥

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于白玉蟾的《宋诗》《幽居杂兴 其一》，原文：山奥坐能朝萬象，地靈深自接諸天

笙尉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
笙，来源于徐侨的《宋诗》《燕兮歌》，原文：我鏞我磬，我笙我竽

朝清

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
朝清，来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者且游落星院》，原文：朝朝清洛水，坎坎只東馳

骥益

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：乘骐骥而驰骋兮，无辔衔而自载

桦沉

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

雅合

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
雅合，来源于盛烈的《宋诗》《晚步段桥》，原文：緬懷安定公，雅合居臺閣

伦渲

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：〔祭有十伦〕铺筵设同几，为依神也

合爀

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
合，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 谷雨春光晓》，原文：嘉彼合穎，致貢升平

灵英

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
灵，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：灵公闻之怒，滋欲杀之甚，众莫可使往者

郝笠

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

靖棣

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
靖，来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》，原文：宸綸歎廉靖，朝蹟惎忠讜

恬靛

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
恬，来源于吴龙翰的《宋诗》《天目道中》，原文：案上簿書看得未，養真當有智隨恬

仓裕

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
仓，来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》，原文：无穷宇宙，人是一粟太仓中

楠绡

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
楠，来源于邵雍的《宋诗》《思郑州陈知默因感其化去不得一识面》，原文：蛟龍齒角老愈硬，楩楠材格寒更濃

佳曦

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
佳，来源于邓剡的《宋诗》《文文山画像赞》，原文：烟光佳处辄迟留

桢尉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

莆圆

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
莆，来源于李资谅的《宋诗》《睿谋殿赐宴和御制》，原文：自湖腰欲斷，莆陽朱紫半

缤嵊

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

璩沛

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

谆盂

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

闳椿

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

凝琢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
凝，来源于张孝祥的《宋诗》《和张钦夫寻梅》，原文：白雨飄花盡，晴霞向閣凝

嵘禧

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嵘，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》，原文：西去凭熊驾驷，东下握兰持橐，衮衮看峥嵘

箴朦

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
箴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚公子午为令尹，公子罢戎为右尹，蒍子冯为大司马，公子櫜师为右司马，公子成为左司马，屈到为莫敖，公子追舒为箴尹，屈荡为连尹，养由基为宫厩尹，以靖国人

郄卿

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

献霁

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
献，来源于包佶的《唐诗》《送日本国聘贺使晁巨卿东归》，原文：我不如白练套头儿寻个自尽，将我尸榇，献与贼人，也须得个远害全身

韦武

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏后嘉之，赐氏曰御龙，以更豕韦之后

典庆

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
典，来源于韩维的《宋诗》《新得小石呈景仁》，原文：棟宇雖摧落，江山自典型

熠飖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
熠，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：熠若火生，乍疑血滴

涌朴

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涌，来源于赵希迈的《宋诗》《书山人居》，原文：狂隨風力翻，怒若雲面涌

术翰

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
术，来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》，原文：则为那贫无这谄以误收的些存子的法，咱则被富之余也兀的不明放着一个杀身的术

韦昀

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
韦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：以乘韦先，牛十二犒师，曰：「寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者，不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫

莲漳

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
莲，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百一》，原文：他藉妆梳颜色花难并，宜环佩腰肢柳笑轻，一对不倒踏窄小金莲尚古自剩

桦沐

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

渌遥

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋诗》《有言郡东北荆山下可以沟畎积水因与吴正字王户曹同往相视以地多乱石不果还游圣女山山有石室如墓而无棺椁或云宋司马桓魋墓二子有诗次其韵二首 其二》，原文：寓意樽中渌，陶然得此生

逵隽

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
逵，来源于王镃的《宋诗》《风光著柳》，原文：播于中逵，匯爲澄波

凝潆

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
凝，来源于晁说之的《宋诗》《再遇笔屠处士》，原文：密雨阻佳期，盡日凝然坐

种惟

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
种，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：” 孟子曰：“许子必种粟而后食乎

臻湲

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
臻，来源于宋济的《唐诗》《塞上闻笛》，原文：齐臻臻齿排犀，曲湾湾眉扫黛，高耸耸髻堆鸦

继沦

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：众宾将与射者皆降，由司马之南适堂西，继三耦而立，东上

铮沧

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

熙淮

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
熙，来源于严参的《宋诗》《梅》，原文：与众熙怡

湛浠

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
湛，来源于洪朋的《宋诗》《卧疾》，原文：峴山孤湛輩，栗里羨宣舒

砺蔻

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

常笠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
常，来源于耿湋的《唐诗》《题童子寺》，原文：怪相见、常低面

柃珊

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于王令的《宋诗》《效退之青青水中蒲 其四》，原文：逆風眉磔磔，衝雪錫珊珊

夕艾

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
夕艾，来源于仇远的《宋诗》《枕上 其一》，原文：屋頭朝爨作飲食，枕底夕艾驅蚊蟲

品篌

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
品，来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》，原文：趁幽飜小品，逐勝講南華

玮蓁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》，原文：楚人信稀少，田畝任蓁蕪

秋夷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
秋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋八月，大雩

泯馚

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
泯，来源于宇文绍奕的《宋诗》《三友堂 月》，原文：亙古理不泯，中天日轉明

弘颐

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
弘，来源于宋祁的《宋诗》《扈从至奉先寺回》，原文：（《弘治黃州府志》五《人物·仙釋》、同上七《藝文·黃梅縣》）

闳箴

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

晳初

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

骥菡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
骥，来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》，原文：况自骑款段，欲追骐骥，千里安之

川汉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
川，来源于朱熹的《宋诗》《杂记草木九首 其八》，原文：雲低秦野闊，木落渭川長

樟玄

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
樟，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：桑變忽蕪蔓，樟裁浪登丁

燃烁

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
燃，来源于陈巖的《宋诗》《覆瓯峰》，原文：殘蘂尚堪燃古鼎，清芬真可濯塵纓

和栗

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
和，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：一掬天和金粉腻

越勃

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
越，来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离二首 一》，原文：神之鑒觀，率履不越

惟焓

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
惟，来源于杨公远的《宋诗》《除夜》，原文：惟前人，肇經度

缃仟

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》，原文：笑盈盈，溅汤温翠碗，折印启缃纱

笙荏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
笙，来源于方干的《唐诗》《哭喻凫先辈》，原文：勸酬皆嘉賓，雜奏瑟與笙

亘齐

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
亘，来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》，原文：洪波春天翻四嶽，南極祝融亘幽朔

稽惟

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
稽惟，来源于严粲的《宋诗》《夜行舟》，原文：揚子已無騎鶴事，會稽惟有臥龍茶

皖秸

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
皖，来源于杨氏的《宋诗》《联句》，原文：南狩皖山非故地，北師淮水失名王

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