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哪有给宝宝起名大师

赵缥峪作者：赵缥峪2022-02-10 23:17:02

哪有给宝宝起名大师

研韧

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
研，来源于章甫的《宋诗》《分蝗食》，原文：眷戀孔鸞嗟嘆外，磨研膠漆笑歌中

援靛

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
援，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋师自郑以鄫之师侵楚焦夷及陈，晋侯、卫侯次于戚，以为之援

潭莘

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
潭，来源于佚名的《唐诗》《徐知谔引谚》，原文：老蛟壓泥蟠，一笑作潭洞

淄禺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淄，来源于许当的《宋诗》《小湖》，原文：昔貳淄川政，嘗依太守賢

泷涌

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

佳箴

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
佳，来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其二》，原文：佳人月下拜嫦娥

儒凇

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
儒，来源于苏轼的《宋诗》《籴米》，原文：吳鉤皆尚壯，章甫幾爲儒

阔彬

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
阔，来源于王曾的《宋诗》《句 其七》，原文：一念天地阔，万事羽毛轻

珉华

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珉，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：謀謨存汗簡，字畫徧蒼珉

昭矜

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《草书歌》，原文：家著累仁，門昭積善

武謇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
武，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：”孟武伯问子路仁乎

旭未

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旭，来源于李侗的《宋诗》《柘轩 其二》，原文：曾巖照水明朝旭，□□衝崖擁奇木

兹忆

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
兹，来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》，原文：料從少小来，迨兹壯有室

颉武

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

俞纫

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
俞，来源于孟郊的《唐诗》《罪松》，原文：吁俞不忘幾微戒，恰似唐堯虞舜時

倾銮

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
倾，来源于罗邺的《唐诗》《下第》，原文：浅笑犹倾国

璩峻

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

姬蓓

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
姬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：王姬归于齐

禺唯

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
禺，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：番禺使君邂逅見，知困簸蕩因嗟矜

芗锐

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
芗，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》，原文：绝怜竹外横斜处，似与芗林慰寂寥

颜君

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
颜，来源于曹勋的《宋诗》《再答前韵二首 其二》，原文：我如今在这里，(云)适才李屠的浑家，也有些颜色

纯昃

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
纯，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

郅绅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
郅，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郅都蒼鷹，寧成乳虎

秸璋

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
秸，来源于韩元吉的《宋诗》《游鹿田寺》，原文：秸鞠聲中春滿羽，畢逋枝裏月橫秋

樗园

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
樗，来源于白玉蟾的《宋诗》《燕巖游罢与巖主话别》，原文：先生老鄉曲，素髪頗樗散

夷彦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
夷，来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其三》，原文：古帝修文德，蠻夷莫敢侵

亘荣

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
亘，来源于罗隐的《唐诗》《送卢端公归台卢校书之夏县》，原文：雪山横亘截江來，巨浪翻空生倐忽

灿维

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
灿，来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其五》，原文：花花蕊蕊，灿然满树

馚楹

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其二》，原文：開窗近檐楹，天光滿圖書

寅璁

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
寅，来源于姜特立的《宋诗》《归故园二首 其一》，原文：聖躬靡恃皇天眷，夙夜寅恭但畏威

绎团

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

波年

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
波年，来源于陈元晋的《宋诗》《挽德庆涂守二首 其二》，原文：清淚斑斑灑綠波，年來轉覺別離多

桓权

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
桓，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：桓子曰：「彼虽不信，闻我授甲，则必逐我

种珐

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
种，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：《夏书》曰：『皋陶迈种德，德，乃降

畅远

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》，原文：畅道朋友同行，尚则怕衣衫不整

琅滇

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琅，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：樨梧殖歲首，擢起青琅玕

益媵

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
益，来源于陈巖的《宋诗》《上雪潭三汲亭》，原文：永懷三益恩，語報乏瓊玖

鸯备

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
鸯，来源于严羽的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：笑又不成愁未是，曲屏闲倚绣鸳鸯

卫礴

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
卫，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 齐侯、卫侯、郑伯如晋，朝嗣君也

越荔

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
越，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一四》，原文：陸梅香已盡，越鳥暖初啼

敦衡

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
敦，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：敦分初投漆，交言乍飲醇

鉴晏

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鉴，来源于释了元的《宋诗》《题茶诗与东坡》，原文：碎霞澄水，吴宫初试菱鉴

邕渭

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
邕，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示佳什不敢虚辱厚赐谨再用韵》，原文：君勝宜爲夫子後，林宗不愧蔡邕碑

践绡

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
践，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：系帝曰放勋，甲辰践祚，数至今、宋嘉熙

斐卿

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
斐，来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德辉乞予钞书之副六首 其二》，原文：吾黨未能冥一唯，爲裁狂簡斐然章

楚奂

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
楚，来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其七》，原文：翩翩穩鞍馬，楚楚健衣裳

盂煦

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
盂，来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 短歌行六首 五》，原文：病厭鵝兒酒色黄，蔬盂終日似僧房

淳渭

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其二》，原文：道泰時清萬國寧，咸淳二年正月一

楦洌

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
楦，来源于黄庚的《宋诗》《采菊》，原文：此身付天地，寧作青紫楦

页攸

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

茯矜

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
茯，来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》，原文：區區清{酉栗}與肥羊，何似松根茯苓煮

蒲婳

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其一○》，原文：蒲芽出水参差碧

诏羡

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
诏，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 辟寒犀》，原文：应看，丹诏下，昨夜天边，初报春消息

渝柔

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
渝，来源于朱翌的《宋诗》《寄洪倅景伯》，原文：激節不少渝，終始無緇磷

狄冉

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

燝蓬

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

簌胥

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
簌，来源于方回的《宋诗》《题赵子昂摹唐人二戏马驹》，原文：则被这吸里忽刺的朔风儿那里好笃簌簌避，又被这失留屑历的雪片儿偏向我密蒙蒙坠，将这领希留合刺的布衫儿扯得来乱纷纷碎，将这双乞留曲律的胳膝儿罚他去直僵僵跪

瑛馟

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑛，来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》，原文：勒崇揚休，寫之瓊瑛

采珐

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
采，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 起卧 三》，原文：采柏浮仙醁，凝酥點壽盤

蕴凡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蕴，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》，原文：他将那卧蚕眉紧皱，五蕴山烈火难收

祯蓬

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

什沅

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
什，来源于黄时龙的《宋词》《夜行船》，原文：慙見新瓊什，思歸舊草堂

汝漫

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
汝漫，来源于彭汝砺的《宋诗》《和上官彦衡斋祠 其二》，原文：天上有河鵲以填，可增汝漫髠其顛

蕾天

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蕾，来源于王之道的《宋诗》《代人上段拂参政》，原文：踏青人被色香迷，擊壤翁看蓓蕾知

崧宸

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
崧，来源于李彭的《宋诗》《次韵吕居仁见寄》，原文：若擬崧和潁，猶勝蒯與菅

燃仑

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
燃，来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》，原文：翠欲黛，紅欲燃

僖懿

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【经】九年春王二月，葬杞僖公

珂竹

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
珂，来源于李频的《唐诗》《送许浑侍御赴润州》，原文：邯鄲舊公子，騎馬又鳴珂

晋祺

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：秦师伐晋

润馠

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
馠hān木芳香。
国学点评
润，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：风袅垂杨，雪销蕙草，何如清润潘郎

川芊

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
川，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天降时雨，山川出云

渤翊

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
渤，来源于林逋的《宋诗》《西村晚泊》，原文：携金嬾市燕臺駿，賣劍聊尋渤海牛

种典

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
种，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：大田多稼，既种既戒，既备乃事

桦文

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

枫祈

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
枫，来源于赵明道的《元曲》《拨不断・旧痕积，泪淋漓，越点污越香气。沉醉后堪将口上吸，更忙呵休》，原文：更愿巨鳌连钓，枫宸第一胪传

瑾札

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《木蕴之即席和文字韵诗酬以二绝 其一》，原文：劉葛關張無寸土，肯容公瑾擅江東

诏暄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《老将二首 其一》，原文：见说王堂新有诏，趣近尧天尺五

冰昊

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
冰，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：露重冰清風日暖

桦俞

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

浅隽

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
浅，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：缥缈红妆照浅溪

翌匠

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
翌，来源于张耒的《宋诗》《别梅》，原文：見晛未消亭午待，加霜更潔翌朝看

藻桐

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
藻，来源于陈宓的《宋诗》《赋梅堂闲吟 其九》，原文：我若隨波魚，圉圉依寒藻

鸯筠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鸯，来源于陈普的《宋诗》《咏史 枣祗》，原文：花外风传漏永，鸯鸳暖、金鸭香浓

绚秋

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
绚秋，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

搦弘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
搦，来源于韦骧的《宋诗》《和苦吟二首 其二》，原文：千金笑裏面，一搦抱中腰

楚音

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
楚音，来源于杨师道的《唐诗》《赋终南山用风字韵应诏》，原文：趙將時皆思李牧，楚音身自感鍾儀

阔婳

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
阔，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其一》，原文：我爱五湖烟水阔，待扁舟，寻到机处

兆潮

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
兆，来源于王铚的《宋诗》《寄东山觉老》，原文：自从幸西川还京兆，甚的是月夜花朝

卓炫

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
卓，来源于欧阳修的《宋诗》《送公期得假归绛》，原文：拋却林泉趣，卓菴臨近村

钧勋

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
钧，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十三》，原文：来岁更今日，一气转洪钧

瑹谆

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

袤至

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
袤，来源于王安石的《宋诗》《雁》，原文：孤壁橫天畿，巋然袤尋丈

渤南

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
渤，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：百川宗渤澥，五岳輔崑崙

徵瑶

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
徵，来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其四》，原文：不徵衲子病，難以表其師

些晋

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
些，来源于许的《宋词》《喜迁莺》，原文：天也，不见影只闻的些声势

玮映

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于周紫芝的《宋诗》《九日登凤凰台》，原文：逸駕來艱遠，孤颿映後前

壬臻

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
壬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 初献升降用《同安》。》，原文：壬子直，穀米無人食

淄榭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
淄，来源于袁韶的《宋诗》《句》，原文：疲痾苦淪世，憂痗日侵淄

恬姬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
恬，来源于刘兼的《宋诗》《访饮妓不遇招酒徒不至》，原文：浪恬寧在我，維泛且隨緣

媖静

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

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