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婆婆家给宝宝乱起名

高峨暄作者:高峨暄2022-02-10 23:07:02

婆婆家给宝宝乱起名

易竣

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
易,来源于范镇的《宋诗》《宿憩鹤寺》,原文:时易得,会难逢

景冰

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
景冰,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干二马》,原文:短景冰霜地,人稀豹虎村

凛禄

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
凛,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其五》,原文:愛君凛凛有英風,刮目相看爲改容

沉黎

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
沉黎,来源于苏轼的《宋诗》《予初谪岭南过田氏水阁东南一峰丰下锐上俚人谓之鸡笼山予更名独秀峰今复过之戏留一绝》,原文:沉黎廳前三藏梨,老虎鬚牙龍甲皮

肖煊

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
肖,来源于蔡确的《宋词》《失调名》,原文:稟生肖剿剛,難諧在民物

亚蒂

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
亚,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:载两髀于两端,两肩亚,两□白亚,脊、肺在于中,皆覆

滔天

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
滔天,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其二》,原文:利欲政滔天,四海皆瘡痍

礴晏

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
礴,来源于杜光庭的《唐诗》《水德星君呪》,原文:盤礴俄成久,軒然睡倚牆

冽琛

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
冽,来源于任大中的《宋诗》《绝句》,原文:攀玩凡幾曲,凜冽英雄姿

储町

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
储,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:盒子里藏的是储君,我肚皮里怀的是鬼胎

渝汶

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渝,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其一》,原文:避地出三物,夷險兩不渝

渲嫒

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

暄绪

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《海岸七里沙二首 其一》,原文:屬車得鴟夷,秉羽可解暄

莲圣

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
莲,来源于岑参的《唐诗》《送四镇薛侍御东归》,原文:红莲幕底风定,香雾不成飘

单召

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
单,来源于梅尧臣的《宋诗》《画竹枝扇》,原文:喜的是前度张郎正少年,早晚灾除病体痊,我也不爱他诗礼儒风祖代传,也不爱他簪笏荣名圣主宣,单则爱那惜玉怜香性儿软

樗晨

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
樗,来源于王安石的《宋诗》《信州回车馆中作二首 其一》,原文:樗柳盡犧象,後凋終不衰

缈靖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
缈,来源于陈师道的《宋词》《蝶恋花》,原文:阑外青山烟缥缈,远连空、愁与眉峰对

峤允

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
峤,来源于白居易的《唐诗》《戏问牛司徒》,原文:澄清闽峤,姑命申伯式南邦

戚旒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
戚,来源于李的《宋词》《西江月》,原文:四老已歸如意死,不堪人彘戚姬愁

玉闲

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
玉闲,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》,原文:明眼空青,忘忧萱草,翠玉闲淡疏妆

经灵

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【经】二十有四年春王三月,刻桓宫桷

婴意

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
婴,来源于张镃的《宋诗》《任道源转示玉艳亭探梅诗卷未暇属和闰月十一日偶自北山塔院过亭下枝间已花因次元韵三首 其一》,原文:(程婴云)赵氏一家,全靠着这小舍人,要他报仇哩

泰焘

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泰,来源于司马棫的《宋诗》《华亭峡道中》,原文:獨佩一壺遊,秋毫泰山小

暄奂

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
暄,来源于孙应时的《宋诗》《再和 其四》,原文:于時春早暄,生意見草心

檀戎

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
檀,来源于叶梦得的《宋诗》《石井》,原文:瀟灑未輸彭澤柳,檀欒偏映杜林花

郇白

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
郇,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:當時郇國公,致身爲阿衡

轩政

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
轩,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・沽美酒》,原文:三径初成,鹤怨猿惊,稼轩未来

裴初

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
裴,来源于王安石的《宋诗》《次韵宋次道忆太平早梅》,原文:裴回共詠東方日,沈吟再理南風弦

乘新

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
乘新,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 嶀山雨》,原文:有客乘新霽,雲林共扣扃

茜缪

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
茜,来源于韩琦的《宋诗》《出山口》,原文:寿筵添上小桃红,妆点壶天供,茜蕊冰痕半浮动

阔襄

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
阔,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:物是人非,山长水阔,触处思量遍

麓禧

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
麓,来源于陆游的《宋诗》《村翁》,原文:)(〖1〗《嘉泰會稽志》卷十一云:新昌縣「齊公井,在縣南五里南明山東麓,俗云齊相井

晖悟

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晖,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其三》,原文:全似落浦斜晖,寒鸦游鹭,乱点沙汀碛

里钲

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
里,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九○》,原文:客里愁难遣

本爕

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
本,来源于张耒的《宋诗》《涟水》,原文:或(京本作「忽」)與敵人相角(京本作「爭」)競,須來挑(京本作「排」)戰莫輕交,堅守我門橋

锋谦

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
锋,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:到来日遇交锋催战鼓,助军威发喊齐

轩瑭

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
轩,来源于苏轼的《宋诗》《四十年前元夕与故人夜游得此句》,原文:龙轩天仗转西畿

璐芊

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璐,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

沁淑

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
沁,来源于高翥的《宋诗》《无锡县春日》,原文:烟柳翠迷星眼恨,露桃红沁霞腮肉

湲沅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
湲,来源于郭祥正的《宋诗》《别贾侍御二首 其二》,原文:盡是朝宗去,潺湲早晚休

斐炜

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
斐,来源于韩淲的《宋诗》《读归去来词》,原文:尋復悔之泯其稿,間存一二笑狂斐

琯丁

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
琯,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:飛琯迎長候,香糜入臘新

元莲

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
元,来源于黄大临的《宋词》《青玉案》,原文:唐爲乾甯元年進士

旆椿

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
旆,来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》,原文:雜花撩亂草鮮明,二月春風卷旆旌

意缥

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
意,来源于胡宿的《宋诗》《将家子》,原文:聲外調聲非桿撥,意中寫意自宮徵

影銮

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
影,来源于陈造的《宋诗》《次曾左司韵赠俞德瑞》,原文:又是立尽,梧桐碎影

琪飔

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
琪,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一七》,原文:歲晚山中有琪樹,傷心何日得同攀

昉潆

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
昉,来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》,原文:蓬頭歷齒王霸子,葛帔練裙任昉兒

映媵

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
映,来源于薛季宣的《宋诗》《读列女传》,原文:罗帷映月,玉研生冰

涵澈

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
涵澈,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十九》,原文:池光復涵澈,萬象皆鏡入

蓁欢

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
蓁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

璆謇

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
璆,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

奎淄

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
奎,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:宸奎猶作麝烟浮,便艤歸航結小樓

晏昼

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晏,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・天下乐》,原文:秋晴蘚可剝,歲晏竹相宜

启初

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
启初,来源于苏轼的《宋诗》《豆粥》,原文:(旦)启初张协被贼劫尽,庙中来投睡

舜熙

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
舜,来源于李贺的《唐诗》《猛虎行》,原文:意君成大舜,千古聞羶香

泱凝

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》,原文:夜未央,曲何長,金徽更促聲泱泱

峻焘

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
峻,来源于张舜民的《宋诗》《所寓开利寺小池有四色莲花青黄白红红者千叶皆北土所未见者也惜其遐陬有此异卉》,原文:危梁慮足跌,峻坂憂車覆

骋至

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:林楚怒马及衢而骋,阳越射之,不中,筑者阖门

卓毓

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
卓,来源于陈造的《宋诗》《约吕徐二友游净慈二首 其二》,原文:無地容錐卓,年來轉覺貧

种竹

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
种竹,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:栽桃种竹怕因循

和遒

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
和,来源于王十朋的《宋诗》《出郊遇雪》,原文:缄封和血泪

净尧

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
净尧,来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》,原文:[净]尧夫云:"乾遇巽时观月窟,地逢雷处见天根

樱箫

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
樱,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》,原文:芍药孤栖香艳晚,见樱桃、万颗初红

豫韬

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
豫,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵文鼎雨中》,原文:守官何處豫江邊,職事無塵我慨然

嶛禺

拼音五行释意
liáo高。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

瑥磊

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升游尧庙》,原文:磊落古人風,粲然在我旁

潭君

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潭君,来源于皎然的《唐诗》《览史》,原文:我眠青嶂弄澄潭,君戴貂蟬白玉篸

良羡

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
良,来源于朱敦儒的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:賢哉推此心,良以警有位

馚缪

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:绸缪束薪,三星在天

川映

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
川映,来源于袁说友的《宋诗》《立春日雪》,原文:山川映带巧裝鏤,林藪斕斑幾纂組

朔矗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
朔,来源于刘禹锡的《唐诗》《松江送处州奚使君》,原文:北風吹朔雪,楚塞亦凝寒

允淖

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
允,来源于刘时中的《元曲》《五・论宣差清如酌贪泉吴隐之,廉似还桑椹赵判府。则为忒慈仁,反被相》,原文:際天接聖,溫文允臧

鉴波

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
鉴,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:冰鉴乍开,跨海飞来,光掩满天星斗

纲沛

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
纲,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日裴尹员外西斋看花》,原文:还顾甚多恩养,便不想臣能报国,也索要夫与妻纲

桐霓

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
桐,来源于陈宓的《宋诗》《四月下旬见黄梅水栀花》,原文:梧桐氣先奪,端不礙清影

宓韦

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
宓,来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》,原文:湘君時過鼓瑶瑟,宓妃豈復揚蛾眉

燃庄

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
燃,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:急燃濕束暖我寒,徐出清酤寧我渴

鹄卓

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鹄,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:细酌鹅黄,宴搜奇句,逸气凌鸿鹄

意泷

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
意,来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其一》,原文:闲意态,细生涯

蒲皙

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
蒲,来源于刘商的《唐诗》《画石》,原文:魚鳥雜冠巾,蒲蓮暗樽俎

觉迪

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
觉,来源于秦观的《宋词》《青门饮》,原文:断雨残云,都总似、梦初觉

萝秋

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
萝,来源于陈师道的《宋诗》《寄张学士》,原文:十里松萝,一蓑烟雨,说甚扬州鹤

英情

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
英情,来源于邵雍的《宋诗》《和孙传师秘校见赠》,原文:)(按:《徐公文集》此詩題作《寄鍾謨》,其次爲《正初答鍾郎中見招》,二詩皆用「鸎」、「英」、「情」、「迎」四韻

章漪

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
章,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其三○》,原文:國有憲章,三千條罪

椰绡

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
椰,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉太平》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠萬卷猶能載

史玢

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
史,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八七》,原文:小侯親爼豆,女史煥縑緗

澎尤

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澎,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十一》,原文:澎轟亂石震風霆,崩奔千仞無朝莫

滇纮

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
滇,来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》,原文:鄉人記我少年日,滇馬爲致風前鳥

若晗

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
若,来源于王洋的《宋诗》《酬政老见赠》,原文:組綬固若若,冠弁亦峩峩

乔如

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
乔,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:况兼官司文榜,不许窝藏面生乔人

映袤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
映,来源于李复的《宋诗》《戏答山人赵颖忆山居》,原文:映竹犬初吠,弄舡人合歸

徵峨

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
徵,来源于释永颐的《宋诗》《夜归》,原文:詎須隨進士,直擬慕徵君

凡逸

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
凡,来源于苏辙的《宋诗》《雎阳五老图》,原文:持經力荷擔,忘機越聖凡

琦芦

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琦,来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》,原文:九月黄花正是時,誰催青女試瑰琦

淮园

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淮,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》,原文:望长淮、犹二千里

峨燃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
峨,来源于李光的《宋诗》《送春二首 其一》,原文:山峨來夾案,泉急自穿渠

霏邕

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
霏,来源于陈成己的《宋诗》《遗爱祠》,原文:佳人宰木懸秋月,穉子霏霏灑清血

迪梦

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
迪,来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》,原文:直臣久矣甚棄梗,公道不迪隨荒榛

茂初

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
茂,来源于陆游的《宋诗》《东村》,原文:茂陵病解渴,頓覺肺氣嘉

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