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英雄联盟给宝宝起名字

陈荟园作者：陈荟园2022-02-10 20:01:22

英雄联盟给宝宝起名字

珈熹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》，原文：合書賢婦傳，遺像儼笄珈

炀正

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

隋瞻

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
隋，来源于苏籀的《宋诗》《试闱即事三绝 其三》，原文：隋邸舊僚推謝掾，漢廷高議得相如

冽沧

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冽，来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》，原文：大抵爭春花，柔弱忌寒冽

汐慕

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
汐，来源于刘挚的《宋诗》《寄颍州顾子敦》，原文：樓閣崢嶸古壘門，日隨潮汐謹晨昏

郄慷

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
郄，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：郄詵重折月中桂，陶令未歸江上村

书阑

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
书，来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》，原文：宝名高，已书千岁久

术斌

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
术，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：乐正崇四术，立四教，顺先王诗书礼乐以造士

苓温

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
苓，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其四》，原文：惟應負苓者，來往古松陰

醇追

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
醇，来源于吴儆的《宋诗》《壬午二月桃方盛开雪积其上光辉红润不可形状以二诗纪之 其一》，原文：生兒須擬范孟博，論士亦知程伯醇

珹偕

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于郭凤的《宋诗》《句》，原文：兩把州符身已老，壯年崛起計偕時

昀蕖

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于释元祐的《宋诗》《偈 其二》，原文：籃輿楊柳下，明月芙蕖水

肖彦

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
肖，来源于郑刚中的《宋诗》《王能甫作葡萄一枝于圆扇之上戏作小诗报之》，原文：輟帆謁肖像，衣冠非漢儔

珐骞

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：叹子牙渭水垂钓，胜潘岳河阳种花，笑张骞河汉乘槎

治陇

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
治，来源于权德舆的《唐诗》《刘绍相访夜话因书即事》，原文：踐楊朝有籍，治行吏爲師

择孜

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
择，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：诚之者，择善而固执之者也

帧沐

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

川鑫

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
川，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》，原文：濟川毋謔我，歸夢在漁舟

瑭柃

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

斓韶

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
斓，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十一》，原文：向月中传与，一枝仙桂，斓斑衣上，更著袍青

郁炜

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郁，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：茝兰桂树，郁弥路只

樨渲

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
樨，来源于吴激的《宋诗》《句 其四》，原文：叢深木樨多，激烈香成陣

犹绪

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
犹，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：□□有、佳人犹记，旧家离别

挚羡

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：斫挚不中，胶之不均，则及其大修也，角代之受病，夫怀胶于内而摩其角，夫角之所由挫，恒由此作

胧峻

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
胧，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》，原文：则被伊家厮定害，醉眼蒙胧唤不开，一枕南柯懒觉来

启畚

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
启，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：宗邑无主则民不威，疆埸无主则启戎心

珺黎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于强至的《宋诗》《韩及甫惠陕梨走笔书句谢之》，原文：秉鈞調造化，宣綍慰黎烝

序之

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
序之，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：谨庠序之教，申之 以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣

謇滟

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
謇，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一》，原文：衆口喑喑血噤牙，獨將忠謇敵姦邪

映景

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
映景，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九二》，原文：高低相掩映，景趣無終極

飏昙

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

尧辽

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：天下之民从之，若 尧崩之后，不从尧之子而从舜也

瑧霖

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于程公许的《宋诗》《题夹江冯临父玉山庄图》，原文：文星漸見射台星，皆仰爲霖沃衆情

婳越

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》，原文：歷陽裴太守，襟韻苦超越

子存

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
子存，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡国之政事，国子存游卒，使之修德学道，春合诸学，秋合诸射，以考其艺而进退之

樗匠

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
樗匠，来源于蔡襄的《宋诗》《和庞公谢子鱼荔枝》，原文：殘生恰似道傍樗，匠斧樵柯免剪除

筱文

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

羿娴

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
羿，来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》，原文：賈生三策藏胸中，羿矢百中不虛捨

祁慷

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：秋，晋士鞅、宋乐祁犁、卫北宫喜、曹人、邾人、滕人会于扈

阔莞

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
阔，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：无奈水遥天阔、隔琼城

蔻慕

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蔻，来源于文天祥的《宋诗》《赠梅谷相士》，原文：桄榔子熟旒珠重，荳蔻叢深扇羽齊

时闳

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
时，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：哭昼夜无时

尚桠

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
尚，来源于宋庠的《宋诗》《出都赴郑作》，原文：尚其錫祉，歲以屢豐

媵纪

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：媵爵者执觯待于洗南

戎彰

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
戎，来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》，原文：會蒙子雲嘲，未免王戎逿

严援

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
严，来源于张仲方的《唐诗》《句》，原文：冰檐垂箸，雪花飞絮，时方严肃

敏玉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
敏，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：97　履帝武敏，武，跡也

君域

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
君，来源于姜特立的《宋诗》《贺王季发提举挂冠》，原文：題句君應識，君詩亦自清

潮重

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潮，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：征船鸣橹趁潮归

羿昕

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
羿，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其五》，原文：羿注矢以當物，十嘗中其七八

麒骥

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
麒，来源于张祜的《唐诗》《爱妾换马 二》，原文：從奴斜抱勑賜錦，雙雙蹙出金麒麟

境昶

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
境，来源于释德洪的《宋诗》《余游钟山宿石佛峰下因上人自归宗来赠之六首 其三》，原文：境晦宜甘寢，風清□退居

郝绡

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

奂轩

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

覃璆

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
覃，来源于方回的《宋诗》《次韵休宁程君圉来访》，原文：王澤久已覃，國刑亦當措

逻蔚

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

泊伽

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泊，来源于吴惟信的《宋诗》《送祝五戒赴陆宰馆》，原文：鳥泊牽灘索，花空押號鐘

樨沛

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
樨，来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》，原文：四樹木樨花正發，幽香隨處且忘憂

溯钰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
溯，来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》，原文：称绿发飘飘，溯风舒啸

喻杉

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
喻，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九五》，原文：聞道化城方便喻，只應從此到龍宮

里郄

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
里，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二五》，原文：君自萬里迴，遂成萬里集

瑷匠

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于韩淲的《宋诗》《元日寅正二刻太阳交食守局 其一》，原文：時匠司剪伐，壽命旋見蹙

雅纾

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
雅，来源于张耒的《宋诗》《感秋三绝 其二》，原文：画戟锦车皆雅故

漾嘉

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
漾，来源于王溉的《宋诗》《游大涤》，原文：青山艷桃李，淥水漾芹藻

童俐

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
童，来源于许景衡的《宋诗》《醉柳亭》，原文：小童能好事，繫馬斸菖蒲

清郁

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
清郁，来源于黄庭坚的《宋诗》《维摩诘画赞 其二》，原文：清郁雖同彭澤逕，嬌紅全是武陵溪

瞳芃

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瞳，来源于叶茵的《宋诗》《过溪》，原文：金骨一何輕，瞳方鬢復青

靖召

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
靖，来源于文同的《宋诗》《长举驿楼》，原文：莫向公餘尋故第，榛蕪難認靖恭坊

睨敖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
睨，来源于袁说友的《宋诗》《又和三首 叹七十》，原文：有客飲水衣朝陽，睥睨不語中何傷

竺沛

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
竺，来源于舒邦佐的《宋诗》《闻杜鹃》，原文：此是竺乾教，先生垂典墳

诀绡

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
诀，来源于陆律的《宋诗》《盈川渡》，原文：要识刀圭诀，一味水银铅

皙祺

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
皙，来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》，原文：吾非若溪水，寧與世爭皙

宣铮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
宣，来源于张蕴的《宋诗》《西湖清明》，原文：宣王石鼓文，氣韵殊飄零

肖楦

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
肖，来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》，原文：禹金熔范肖仪刑

珞尔

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

梁容

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
梁容，来源于杜頠的《唐诗》《从军行》，原文：得到钗梁容略住，无分做，小蜻蜓

菀意

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
菀，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》，原文：冷面不春愁菀結，凍鬚如鐵恐蕭森

绪境

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
绪，来源于释德洪的《宋诗》《赠关西温上人》，原文：不成欢绪却成羞

延常

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
延，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：伊唐受命初，載史聲連延

莜渝

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

蔷烊

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
蔷，来源于司空图的《唐诗》《句》，原文：想从今、无暇斸蔷薇，锄罂粟

郅孝

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

翙勤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

椰丁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：石湖居士虞衡志，椰子之身本椶類

曼敏

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
曼，来源于释智圆的《宋诗》《送遇贞师归四明山》，原文：文母曼壽，載錫之光

缘陵

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
缘陵，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：一、十有四年，春，诸侯城缘陵

轼绎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
轼，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

惋姝

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
惋，来源于裘万顷的《宋诗》《别友》，原文：蛮腥未洗，海客一怀凄惋

渲芉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

鹤烯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鹤，来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》，原文：鹤胎曾梦电绕，桂根看骤长，玉干金蕊

臻薏

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
臻，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 荷叶》，原文：賢臻江湖叟，貴列川瀆王

久淖

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
久，来源于赵蕃的《宋诗》《十五夜看月》，原文：積雨久未闋，豈徒行客憂

资柏

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
资，来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》，原文：年年七月甫三旬，今日生朝资庆

钏绚

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

珧烊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

琀茂

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其八》，原文：協氣流羣卉，華芝茂禁庭

枝澄

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
枝，来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》，原文：万年枝□同难老

染融

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
染，来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：誰知不染性，一片好心田

锋屿

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
锋，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其六》，原文：他那里领雄兵临战场，俺这里先差个先锋将

誉涵

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
誉，来源于张说的《唐诗》《凤楼寻胜地》，原文：吾生谁毁谁誉

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