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权威的宝宝起名大师

马舟皋作者：马舟皋2022-02-10 14:41:42

权威的宝宝起名大师

澄暌

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
澄，来源于郭祥正的《宋诗》《姜希哲四照轩送别》，原文：更待秋澄澈，重尋落帽歡

昙舜

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

奥琝

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
奥，来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》，原文：这的法佛是僧保俚真诠，惟心奥意当时展

桓浠

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
桓，来源于岳珂的《宋诗》《薛黄门春聚帖赞》，原文：候騎未來報，主僧且盤桓

骓胭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

荟至

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

釉沫

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其二》，原文：单衣试，龙沫旋薰，又怕东风晓寒薄

槿初

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
槿初，来源于李彭的《宋诗》《宿归宗赠轼老》，原文：向浦回舟萍已綠，分林蔽殿槿初紅

同绰

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
同，来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其三》，原文：（同前卷十

里旎

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
里，来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 二》，原文：深入芳菲里

宁禧

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
宁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：于是，叔孙豹、晋荀偃、宋向戌、卫宁殖、郑公孙虿、小邾之大夫盟曰：「同讨不庭

晴白

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
晴白，来源于释行海的《宋诗》《湖上送志道归金华》，原文：高樓一日賞新晴，白羽停揮倚繡楹

书桓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
书，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：外史掌书外令，掌四方之志，掌三皇五帝之书，掌达书名于四方

缈乔

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：渚寒烟淡，棹移人远，缥缈行舟如叶

易允

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
易，来源于郑刚中的《宋诗》《索酒》，原文：賤氣即易凌，貴氣即難攀

矜汶

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
矜，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：兔窟穿成主再興，輩流狐伏敢驕矜

夕楚

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
夕楚，来源于苏泂的《宋诗》《白首》，原文：一夕楚歌四面起，伯圖未就人懷邦

媵盛

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
媵，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：卫人来媵

沅皎

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
沅，来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》，原文：清畢沅《中州金石記》卷五：「御題寺唐德宗詩碣，大定十六年立，許安仁記幷書，在御碑寺

晟彰

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晟，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：大晟新頒雅樂名，鈞天九奏雜英莖

炫胤

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
炫，来源于张弋的《宋诗》《舟次湖口追忆任明府》，原文：起坐彈鳴琴，蘭釭炫餘光

豫渭

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
豫，来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其五》，原文：贈君題樂府，爲是豫章行

椰珉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：石湖居士虞衡志，椰子之身本椶類

芾滨

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》，原文：婆娑棠芾滿江滸，不與霜後菰蒲凋

堰律

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
堰，来源于叶茵的《宋诗》《僧房夜坐》，原文：渭水涸無泥，菑堰旋插修

昱润

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昱，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：人貌歲不同，興嘆有荀昱

缨郄

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
缨，来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其一》，原文：世袭簪缨来旧治，依约棠阴如故

溯汶

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
溯，来源于卢襄的《宋诗》《再登接山堂 其二》，原文：稍忘溯洄力，未悟歲時過

崔峻

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
崔，来源于徐铉的《唐诗》《中书相公谿亭闲宴依韵》，原文：芝田環拱碧崔嵬，流瀑高從天際來

琢同

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琢，来源于文同的《宋诗》《送庞中秀才》，原文：陌上金羈馬，墳前石琢麟

樨邕

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
樨，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

镜潇

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
镜，来源于释道潜的《宋诗》《晚步》，原文：念镜中勋业，韶光冉冉，尊前今古，银发星星

韧滇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》，原文：滇海始知鯨欲動，零陵不獨燕能飛

燿零

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燿，来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》，原文：敦敦樂瓢簞，耿耿甚熒燿

骓瑱

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：车万乘，骓□匹

炀冶

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

尚荏

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尚，来源于文同的《宋诗》《平云阁观雨》，原文：歳月游將晚，念君尚加餐

轼繁

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

焓境

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于陈普的《宋诗》《孟子 亲亲仁民爱物》，原文：许多情、相逢梦境

晣英

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

影津

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
影，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 惟勤阁》，原文：竹影朦朧松影長，素琴清簟好風涼

镌经

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

琀淮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》，原文：淮流兩山間，勢束秋漲急

乔翀

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
乔，来源于陈文蔚的《宋诗》《壬午三月廿三日偕诸生携酒过公美家公美宅前山花烂开极可爱为赋一绝》，原文：(正旦唱)俺可行甚难捱，觑上乔才

椒轼

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
椒，来源于刘克庄的《宋诗》《闻喜宴李教君瑞不赴小诗赞美》，原文：鵝美冒椒葉，蜜香聞稻花

仑隋

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
仑，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》，原文：为借鞭霆力，驱去附昆仑

久韫

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
久，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：易直子谅之心生则乐，乐则安，安则久，久则天，天则神

择寓

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：乃择元辰，天子亲载耒耜，措之参保介之御间，帅三公、九卿、诸侯、大夫，躬耕帝藉

堰宗

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
堰，来源于陈造的《宋诗》《送罗提举》，原文：决决堰根水，層層湖上田

俏晋

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
俏，来源于范成大的《宋诗》《雪意方浓复作雨》，原文：倩俏精神，风流情态，惟有粉郎知

淮幽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
淮，来源于罗公升的《宋诗》《得家问 其一》，原文：淮南富登臨，茲塔信奇最

页苏

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

笠庄

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
笠，来源于方岳的《宋诗》《丁祭》，原文：溪邊蓑笠翁，智深魚莫知

史宁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
史，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 灵隠寺》，原文：徒勞說三史，浪自看五經

泰槐

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
泰，来源于何应龙的《宋诗》《东风》，原文：共矜名已泰，詎肯沫相濡

予蕴

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
予，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・川拨棹》，原文：且共語出處，子懷予久然

峤简

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
峤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：底事屏星，著之海峤，奈此腾骧骥足何

弛皓

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
弛，来源于刘克庄的《宋诗》《西风二首 其一》，原文：披雲造蕭寺，弛擔日已暮

萌黎

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
萌，来源于吴芾的《宋诗》《和蒋无退怀湖山》，原文：除惡去根本，無令再萌芽

蝶重

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蝶重，来源于李频的《唐诗》《鄂州头陀寺上方》，原文：驚廻夢中蝶，重把君詩讀

慷沉

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
慷，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》，原文：叹谪仙才气，飞扬拔扈，渊明何事，慷慨欷歔

茸虢

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
茸，来源于丘葵的《宋诗》《寓居姚家村》，原文：草茸茸

胤华

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
胤，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

椰诏

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
椰，来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》，原文：黎户花縵服，儒生椰子冠

俏望

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
俏，来源于李致远的《元曲》《雁儿落・春衫和泪穿，犹认伊针线。玉箫深夜品，多是君愁怨。》，原文：(净云)大姐，似俺这等做子弟的，有村的，有俏的

淮冉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淮，来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯，随分村疃人情，赛强如宪台风化。趁一溪流水》，原文：淮郡梁楚交，刀筆紛民務

磐易

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
磐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四六》，原文：黃昏風雨黑如磐，別我不知何處去

简祈

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
简，来源于高翥的《宋诗》《雨中》，原文：瑶简重，羽衣轻

暌汶

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
暌，来源于周紫芝的《宋诗》《上巳日雨中熟睡二首 其一》，原文：玉季情深重暌索，南雲延脰接飛鴻

理其

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
理其，来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 入塞》，原文：姑爾救一境，誰當理其源

鉴逸

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鉴，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・沽美酒》，原文：(张道南云)小官焉敢负小娘子，但有负心，神明鉴察

湘源

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
湘源，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 收城碑》，原文：方寸倐忽叢百感，湘源白鶴空盈樽

岚霜

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
岚，来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》，原文：望前驱，陪後乘，破晴岚

檀恣

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
檀，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：應真檀施者誰子，僧云福堂隴西李

莞茵

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
莞，来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》，原文：琴書不療饑，拙生良可莞

焓茯

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其二》，原文：徒使茯苓成琥珀，不爲松老化龍鱗

隅绪

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
隅，来源于郑刚中的《宋诗》《元夜二绝 其二》，原文：城隅最窮僻，匠者寧求奇

犹豫

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
犹豫，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四○》，原文：那一个心犹豫，那一个口支吾，莫不你两个有些儿曾面熟

贞峪

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
贞，来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》，原文：上九，晋其角，维用伐邑，厉吉，无咎，贞吝

粹謇

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：浩然滌萬慮，粹矣讀六經

斯槿

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
斯，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：若斯石也，吁可怪耶

骞樟

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
骞，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：任槎上张骞，山中李广，商略尽风度

蘅渌

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蘅，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一五》，原文：京輦辭芸閣，蘅芳憶草堂

琳崇

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琳，来源于张嵲的《宋诗》《闻荒鸡》，原文：呀，你则说金水桥扑通的丢下个半生半死小孩儿，(刘皇后云)陈琳，这尸首只在河里，与我打捞去来

幂德

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
幂，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一三》，原文：楼外绿烟村幂幂

莱轼

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
莱，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：东极沧海，缥缈虚无，蓬莱弱水

武书

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
武书，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：灵台偃武，书轨庆同文

未竺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
未，来源于刘一止的《宋诗》《宿溪口一首》，原文：人归未归

帧其

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

钏专

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

琮盛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琮，来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧彻》，原文：祥符寶鼎，禮備黃琮

苡苓

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：伏波收薏苡，初不避讒柄

蕴畚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
蕴，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》，原文：坐上如今皆我辈，素蕴从来蠲洁

缃瑺

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
缃，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：缃桃花树下，记罗袜、昔经行

绎瑞

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
绎，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：天龟曰灵属，地龟曰绎属，东龟曰果属，西龟曰雷属，南龟曰猎属，北龟曰若属，各以其方之色与其体辨之

章骏

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
章，来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》，原文：憲章難爾枉，綱紀自吾專

釉烯

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

益沛

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
益，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：郵置屢得書，論事語益奇

颀州

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

勉慷

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
勉，来源于张耒的《宋诗》《雁》，原文：勉自報春暉，高堂親髪老

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