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刘氏女宝宝起名大全免费

于婵珏作者:于婵珏2022-02-10 14:38:22

刘是我国排名第4位的姓;

刘氏女宝宝起名大全免费

璋潆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
璋,来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》,原文:如君知音滿廟堂,塵沙肯使埋珪璋

淇荷

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
淇,来源于释绍昙的《宋诗》《巨源》,原文:北都舊産無淇竹,見說園池蘆葦多

庄旨

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
庄,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:致礼以治躬则庄敬,庄敬则严威

釉婵

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于丘葵的《宋诗》《江乡》,原文:一分乍阙婵娟影,二八尤宜冰雪容

玖覃

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
玖,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其九》,原文:連華得瓊玖,合奏發塤篪

含郝

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
含,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・滚绣球》,原文:爰有嘉禾,含章自天

才京

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
才,来源于无名氏的《元曲》《油葫芦・道本无言行妙理,夺天地髓,就中只许自家知。无中生有人还会,》,原文:天徒飽其才,而特餒其腹

零璆

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
零,来源于苏轼的《宋诗》《次韵段缝见赠》,原文:断云零雨知何处

贞梦

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
贞,来源于陈师道的《宋诗》《答晁以道》,原文:贞吉,利涉大川

庆斯

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
庆,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:芳毓燕山桂,庆衍谢庭兰

璞畅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
璞,来源于李纲的《宋诗》《仙接石》,原文:賦形期大匠,良璞勿同斯

涧彦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
涧,来源于周繇的《唐诗》《送洛阳崔员外》,原文:两峰千涧依稀是

皙珈

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
皙,来源于陆游的《宋诗》《暮秋二首 其二》,原文:剡溪之皙絳邑黔,獨與石君作一處

喻专

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
喻,来源于姜夔的《宋诗》《悼石湖三首 其一》,原文:子語馬喻馬,吾吟柯伐柯

羿望

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
羿,来源于陈栖筠的《宋诗》《赠泊宅翁方勺》,原文:天遊本自有真樂,羿彀誰知定不賢

维爀

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼尔维何

绎暌

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绎,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:珠落绎

蕾楦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
蕾,来源于李洪的《宋诗》《题潘岳掷果图》,原文:蓓蕾梢頭破晚寒,風流無限澗之南

汐莘

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
汐,来源于牟巘的《宋诗》《再和 其二》,原文:我初未渠信,束襜俟潮汐

青桥

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
青,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其六》,原文:幽人徧愛青山好,爲是青山青不老

骥渌

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:骐骥伏匿而不见兮,凤皇高飞而不下

蓁蕴

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蓁,来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》,原文:眼裏絕荆蓁,夙生何獨幸

彦锦

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
彦,来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》,原文:初來接諸彦,半發士龍笑

桅姣

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
桅,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一七》,原文:舟歸指點淮南岸,桅折船漂何處村

冶淳

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
冶,来源于范成大的《宋诗》《交难》,原文:後來同味無王謝,自折幽蘭上冶城

蝶重

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蝶重,来源于赵明道的《元曲》《小桃红・枕寒衾冷夜迢迢,旖旎人儿俏,往往难成梦惊觉。好心焦,悲悲》,原文:百岁光阴一梦蝶,重回首往事堪嗟

晓潜

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晓,来源于阴行先的《唐诗》《和张燕公湘中九日登高》,原文:淡色分山晓气浮

休融

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
休,来源于金君卿的《宋诗》《清江台》,原文:儿都休寄,龟卦儿也休钻

缈致

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缈,来源于李商隐的《唐诗》《南山赵行军新诗盛称游讌之洽因寄一绝》,原文:缥缈高城风露爽,独倚危栏重临

朦怡

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
朦,来源于孟郊的《唐诗》《寒江吟》,原文:我打个模状儿说,可不道有一半几朦胧倒有一半儿切

纾辽

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:余是故许而弗为,以纾余死

燃瑷

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
燃,来源于徐谊的《宋诗》《石井泉 其三》,原文:喚客倒清樽,燃薰煮奇茗

繁瑺

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
繁,来源于释德洪的《宋诗》《瞻张丞相画像赠宫使龙图》,原文:暖則爲湛露,寒則爲繁霜

幻典

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
幻,来源于周孚的《宋诗》《次韵朱子代兼怀君任教授年兄二首 其二》,原文:空花陽焰,夢幻浮漚

思袁

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
思,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:稽古极文思

云纤

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
云纤,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其一》,原文:蓼花风淡水云纤

丁嶛

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
liáo高。
国学点评
丁,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:恨人,画檐间铁马丁东

熙鹤

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
熙,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其二》,原文:天下光宅,海內雍熙

琢瑾

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琢,来源于王珪的《宋诗》《草》,原文:初疑騫林境,琢玉墮飛屑

骥青

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
骥,来源于白玉蟾的《宋诗》《游简寂观》,原文:萧条病骥

奂竺

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

蕴尹

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

斓昕

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
斓,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:赤舄绣裳,消得道、斑斓衣好

蕾墨

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蕾,来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》,原文:砌草陳根綠,庭花凍蕾丹

季璐

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
季,来源于邹浩的《宋诗》《送大受赴天官》,原文:叔季相和鳴,笙入鐘磬出

瑗燏

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
火光貌。
国学点评
瑗,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

固茶

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
固,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六四》,原文:名將官愈大,節固位同高

益萄

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
益,来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》,原文:衰相益已迫,世念日愈輕

年旖

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
年旖,来源于元稹的《唐诗》《压墙花》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

染璂

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
染,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其七》,原文:寅緣泊煩促,羈鳬染寒水

灵蕊

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
灵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:灵王使人以庆封令于军中,曰:「有若齐庆封弑其君者乎

央懿

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
央,来源于燕照邻的《宋诗》《绝句》,原文:水晶簾透月翻光,宮漏頻傳夜未央

麟缨

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
麟,来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其二》,原文:夫子龜山裔,麕䴥見祥麟

琢桦

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琢,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其九○》,原文:至寶不琢粹璞具,猶有太古羲易淳

陇圣

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
陇,来源于林景熙的《宋诗》《送果上人游五台 其二》,原文:借问陇头梅,春信还知否

靛常

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

荣霄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」荣成伯曰:「远图者,忠也

晶茜

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晶,来源于梅尧臣的《宋诗》《同道损世则元辅游西湖于卞氏借双鹤以观》,原文:楚人四時皆麻衣,楚天萬里無晶輝

越晗

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
越,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:高宗肜日,越有雊雉

柃璞

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于王禹偁的《宋诗》《官舍偶题》,原文:一鳴竟與凡禽遠,三獻方知美璞全

蒲年

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蒲年,来源于贯云石的《元曲》《黄钟尾声・雁儿,你写西风曲似苍颉字,对南浦愁如宋玉词。恰春归,早》,原文:五馬渡江日,羣魚食蒲年

颖英

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
颖,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》,原文:况颖悟明堂婴未孩

映裕

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
映,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公》,原文:綠葉紛映階,紅芳爛盈眼

萱汶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
萱,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》,原文:故物悲萱草,哀吟念棘薪

菀萄

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
菀,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:何時重携手,使此菀結舒

汀谨

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
汀,来源于马戴的《唐诗》《经咸阳北原》,原文:客思满鸥汀

榭莘

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
榭,来源于李峤的《唐诗》《檄》,原文:倾万井、歌台舞榭,瞻望朱轮骈鼓吹

郁觅

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
郁,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其七》,原文:越纱裙染郁金黄

犹琅

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
犹,来源于石延年的《宋诗》《句 其六》,原文:断肠犹忆江南句

意澧

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
意,来源于舒岳祥的《宋诗》《再题巾山二绝贻王如山监簿 其二》,原文:色丝添意密

影飖

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
影,来源于汪藻的《宋诗》《移守临川曾吉甫以诗见寄次韵答之时吉甫除闽漕未行》,原文:露桥横截影沈沈

砚梧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
砚,来源于刘克庄的《宋诗》《怀晦巖一首》,原文:秋彻檐花,吟苦砚海,日长多费茶烟

函蔚

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
函,来源于胡宿的《宋诗》《送客》,原文:末年函席瞻先哲,幾世繩樞守故家

容桔

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
容,来源于方千里的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:容止蹌蹌,威儀翼翼

瑭昼

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

恽采

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

筝筝

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于陈杰的《宋诗》《赠艾校尉》,原文:红叶中庭,绿尘斜□,应是宝筝慵理

孜鸢

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
孜,来源于余靖的《宋诗》《曲江津亭谒华严长老见所赐御书因成二韵》,原文:不作癡兒女,孜孜話別愁

胥晣

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
胥,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其二》,原文:子胥今日委東流,吳國明朝亦古丘

茵崇

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chóng高明宏大。
国学点评
茵,来源于李觏的《宋诗》《闲夜》,原文:墮幘吐茵均此轍,可憐枉用世儀心

渭札

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《醉题》,原文:莫唱渭城朝雨曲

鹤绰

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
鹤,来源于徐夤的《唐诗》《咏扇》,原文:鹤影悠悠

炯梁

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
炯,来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》,原文:故遣根苗霜雪白,炯若微月来清夜

昊淙

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
昊,来源于宋庠的《宋诗》《寄子京》,原文:蒼蒼昊穹,覆臨下土

丁茸

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
丁,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:老丁如不聞,嬉笑無畏忌

昊婴

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
昊,来源于周密的《宋词》《月边娇》,原文:灝露團紅蘭,涼吹發清昊

冶燮

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冶,来源于施枢的《宋诗》《留滞》,原文:緣經冶城望,到此即懷賢

璐婉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

澎莞

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澎,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:紆回殺拗區,澎湃亂飛鼓

镌萃

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

暄缨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
暄,来源于舒岳祥的《宋诗》《杜鹃花》,原文:歸持福壽憑懷劵,時及暄和謂有神

琛珑

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琛,来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》,原文:應嫗金琛社,桓釐邑致膰

重绍

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
重,来源于胡志道的《宋诗》《初旸谷》,原文:翠竹含風嫋嫋,青山照水重重

旒晏

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旒,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:昨者京使至,嗣皇傳冕旒

樱湫

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
樱,来源于黄裳的《宋诗》《句》,原文:小樱唇、浅蛾黛

嫣嘉

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嫣,来源于魏了翁的《宋诗》《次德先韵》,原文:蟬嫣世有人,風壑嘯兩虎

颀缈

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

术昭

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:公族之罪,虽亲不以犯有司,正术也,所以体百姓也

瑗慕

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
瑗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」宁喜告蘧伯玉,伯玉曰:「瑗不得闻君之出,敢闻其入

禾鉴

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
禾,来源于林宪的《宋诗》《雪巢三首 其一》,原文:(禾旦云)俺庄家好快活也

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