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姓孙起名牛宝宝

薛颍霏作者：薛颍霏2022-02-10 14:33:02

孙是我国排名第12位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

姓孙起名牛宝宝

季杏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
季，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：”于是执季孙行父

固圣

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
固圣，来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居（句）》，原文：生平愿，洪基巩固，圣寿永无穷

寒艺

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
寒，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十二》，原文：霜月铺寒浪

墨鹤

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
墨，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》，原文：泪墨银钩相忆字，成行

札嶂

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
札，来源于裴度的《唐诗》《句》，原文：皇華靜讌江樓月，御札閑開野寺香

菡萌

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
菡，来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其一○》，原文：月留粉壁檀欒影，欄俯冰池菡萏香

嵇箴

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
嵇，来源于张镃的《宋诗》《即席次韵器之相赠》，原文：潘拙本無鄉曲譽，嵇駑偏恃母兄驕

勋榆

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
勋，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：成王以周公为有勋劳于天下，是以封周公于曲阜，地方七百里，革车千乘，命鲁公世世祀周公天以子之礼乐

砺昼

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

种啸

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
种，来源于罗隐的《唐诗》《秋日汴河客舍酬友人》，原文：种杏仙人，看桃君子，得似篱边嗅晚香

濡晰

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
濡，来源于柴元彪的《宋诗》《寄括苍李察院》，原文：小杜科名縱濡滯，老元詩律尚嫖姚

轼蔚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

若温

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
若，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：岫環如壁，巖虛若軒

墨岱

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈经秘校之信州幕》，原文：渠家符璽郎，實冠翰墨林

盛潜

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
盛，来源于苏轼的《宋诗》《籴米》，原文：嘗聞地近胡，寒氣盛中都

庆葭

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
庆，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：托赖着一人有庆，因此上四海无虞

纮葆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

渭惋

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
渭，来源于王贞白的《唐诗》《折杨柳三首 一》，原文：情知渭濱載，謾道淵明歸

藻蝶

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
藻，来源于陈宓的《宋诗》《赋梅堂闲吟 其九》，原文：我若隨波魚，圉圉依寒藻

幻萌

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
幻，来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其一》，原文：醉裏猖狂醒自笑，夢中虛幻覺方知

攸潜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：汝不忧朕心之攸困，乃咸大不宣乃心，钦念以忱动予一人

齐峻

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
齐，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」自齐聘于卫

奘枝

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

亭槐

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
亭槐，来源于傅梦得的《宋诗》《扬州竹西楼》，原文：亭亭槐柳午阴圆

苓园

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苓，来源于吕本中的《宋诗》《己亥上元数同晁季一叔用清坐不出》，原文：千歲老鶴巢其巔，根有茯苓心不蠹

鉴澜

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
鉴，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一四》，原文：水鉴云垂数峰影

葆韧

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
葆，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：羽葆莱游，有八鸾环拥

盂旷

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
盂，来源于孙松寿的《宋诗》《赋成都张氏蜀锦园 其二》，原文：歸來爛炊多釀酒，洗蕩幽憤傾盆盂

笛萌

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
笛，来源于曾丰的《宋诗》《倦客》，原文：笛裏愁千緒，更長憶故山

郁植

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
郁，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其二》，原文：御香烟馥郁，宮佩影飄颻

漾菡

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
漾，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四○》，原文：平波蕩漾照湖淥，扁舟憶得遊春時

珲凌

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于吕某的《宋诗》《大涤洞》，原文：况建炎勋业，图画凌烟

琳佳

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
琳，来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》，原文：急流勇退，向琳宫养浩，无荣无辱

芨葵

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

沐蕾

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
沐，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制春雨》，原文：一二复临养火，兔鸡沐浴潜藏

宣凇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
宣，来源于金君卿的《宋诗》《南塘闲泛二首 其一》，原文：施于孫子，惟宣祖所畀

杏晖

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
杏，来源于沈规的《宋诗》《过莹公房》，原文：袅娜巧身材，桃腮和杏脸

尤葭

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
尤，来源于汪藻的《宋诗》《过吴明叟新居》，原文：才行苟并至，位名尤兩全

尹昃

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
尹，来源于史浩的《宋诗》《和九日赐宴琼林苑》，原文：嘗求詹尹卜，拂龜竟默默

临葭

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
临，来源于张元干的《宋词》《十月桃》，原文：更临鸾，看举案，两无偏

棹纤

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
棹，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七四》，原文：石苔縈棹綠，山果拂舟紅

袁潮

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
袁，来源于沈遘的《宋诗》《南漪堂》，原文：芳草已滋三徑綠，誰知陋巷有袁安

浠蕖

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于皇甫冉的《唐诗》《顺心上人山池》，原文：翠鳳輿真女，紅蕖捧化生

樨妤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

嵘筝

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嵘，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其一》，原文：到这戌字上呵，水形成火长生，避垂龙大小运今年并：后交的丙辰一运大峥嵘

屿钟

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
屿，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：雁屿晴岚薄

荏沅

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
荏，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：荏苒歲月久，斗杓符南撐

荏栾

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
荏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・收江南》，原文：每懷三二子，歲月多荏苒

允崇

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
允，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：皇猷允洽，至德惟明

决隽

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
决，来源于赵令的《宋词》《西江月》，原文：既沒其先語，决知非此居

瑞沧

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑞，来源于郑清之的《宋诗》《再和 其二》，原文：使旌遊不倦，瑞麥獻相隨

琲旨

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琲，来源于李壁的《宋诗》《句 其二》，原文：餘子紛碔砆，良友抵珍琲

奥惟

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奥，来源于李白的《唐诗》《重忆一首》，原文：奥妙玄微，不索猜疑

辕崎

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
辕，来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》，原文：和气应鼙鼓，喜色上辕门

研町

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
研，来源于王迈的《宋诗》《春晚山行问酒主媪以瓶罄告》，原文：臧穀君方墮書蠹，研桑我亦笑醯鷄

洌芨

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
洌，来源于罗邺的《唐诗》《野花》，原文：豈不厭凝洌，羞比春木榮

炘凌

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于王维的《唐诗》《春园即事》，原文：方知翅翎俊，可以凌埃塵

恣淅

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
恣，来源于韩淲的《宋诗》《走笔答上饶》，原文：何由得洗塵埃盡，恣買滄洲結草廬

川柔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
川，来源于李涉的《唐诗》《赠龙泉洞尘上人》，原文：晴川带微陽，鷗鳥雙飛去

嵘凝

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
嵘，来源于刘得仁的《唐诗》《吊草堂禅师》，原文：千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥嵘

潇朝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
潇，来源于陈普的《宋诗》《孟子 闻知》，原文：潇洒兰亭醉墨，丁宁黄石传书

珩伊

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
珩，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：爽氣開秋鑑，清談扣佩珩

遥凌

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
遥，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大拜门》，原文：凉風颯彫年，遥昔耿多慮

渝焘

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
渝，来源于陈造的《宋诗》《再次交代韵四首 其三》，原文：清浮寒露在冰壺，一節三年更不渝

旌桅

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
旌，来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》，原文：旌麾張十戟，筍簴列三廂

桅珺

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
桅，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其五》，原文：百夫絕叫椎大鼓，一夫飛上千尺桅

霖颖

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
霖，来源于赵蕃的《宋诗》《用前韵再简明叔仲威》，原文：不用回頭重引領，行矣商霖到海隅

冶珏

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
冶，来源于刘禹锡的《唐诗》《送韦秀才道冲赴制举》，原文：二十年間遊冶事，青燈閑照白頭人

情团

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
情，来源于王令的《宋诗》《答黄薮富道》，原文：情款密、思留连

懿晴

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
懿，来源于牟巘的《宋诗》《十七日谢赵子昂孟能静及诸亲友》，原文：韓碑紀遺懿，彤管繼芳馨

犹汶

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
犹，来源于释行海的《宋诗》《宿高岸庵》，原文：雨歇半空犹湿

霆祺

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
霆，来源于释道璨的《宋诗》《题饶德操关子长紫芝诗轴》，原文：山腰生雨露，屋角走雷霆

汝备

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
汝，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一五》，原文：吟詩莫作秋蟲聲，天公怪汝鉤物情，使汝未老華髮生

冬萄

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
冬，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：更夏有凉风，冬轩雪皎

悟淼

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
悟，来源于陈襄的《宋诗》《依韵和通判徐郎中毗陵重阳》，原文：豈悟夙昔緣，復造神靈墟

苑绘

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
苑，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其二》，原文：摇落似成秋苑

札筱

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
札，来源于黄庭坚的《宋词》《菩萨蛮》，原文：給札偶容親硯席，掄才同是中條枚

璆峰

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璆，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：86　璆琳，玉也

荏孝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荏，来源于林希逸的《宋诗》《先母忌日》，原文：草茵轻荏苒，则他这桃李任芳菲

灏虔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

桦崔

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

珹恢

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十五》，原文：漢業重恢百戰閒，君王側席歎才難

洌潇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
洌，来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾，半霎儿他行不至诚。气命儿般看成，心肝般钦敬，倒将》，原文：自古難全唯晚節，至今猶洌是寒泉

博昼

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《卫尉邵少卿挽词二首 其二》，原文：硯山如可博，尺度先畫堵

棠珺

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
棠，来源于陆游的《宋诗》《新酿熟小酌索笑亭》，原文：记石湖佳句，为海棠花，合来西蜀

霈捷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
霈，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・么篇》，原文：使君盛德格皇天，奔走羣龍雨霈然

戚荑

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
戚，来源于武元衡的《唐诗》《冬日汉江南行将赴夏口途次江陵界寄裴尚书》，原文：顧謂戚夫人，彼翁羽翼成

渌箐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
渌，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：府中多豪雋，渌水浮菡萏

濡泷

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《初夏十首 其七》，原文：涵濡雨露歲未半，柯葉深茂華而滋

玄瀚

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
玄，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》，原文：好聽玄旨處，猨嘯嶺南枝

岿娄

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

篁恢

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
篁，来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其一》，原文：歲晚松篁期苦節，春光桃李任多情

湲榷

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
湲，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》，原文：黍離離兮發嘉，穗壠高下兮水潺湲

戈洵

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
戈，来源于苏颂的《宋诗》《某向忝使辽于今十稔再过古北感事言怀奉呈姚同事阁使》，原文：天威不到處，干戈動邊鄙

萄凡

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
萄，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二○》，原文：形模濩落淡如水，未可蒲萄苜蓿誇

潭藻

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
潭，来源于虞俦的《宋诗》《佳句妙酝鼎至再和以谢 其二》，原文：（[一]俞云：「『潭』當作『澹』

琤渭

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琤，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其三》，原文：當如美璞含其英，不如不琢鳴琤琤

桠莆

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

召薏

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
召，来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公升堂颂二首 其二》，原文：幸逢禪居人，酌玉坐相召

谐桦

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
谐，来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其三》，原文：别是个家门，饱暖随时运，诙谐教子孙

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