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两个字鼠宝宝起名大全

马勖楣作者:马勖楣2022-02-10 13:57:22

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

两个字鼠宝宝起名大全

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于范祖禹的《宋诗》《水纹扇》,原文:石壁倚松徑,山田多栗林

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其四》,原文:(旦儿云)樊素,你到后花园中来么

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
城,来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其三》,原文:都城水绿嬉游处

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿所藏著色山二首 其二》,原文:茉莉素馨聞已熟,妙香從此賸熏班

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于释慧晖的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:漁陽三疊音隆隆,紅蕖亂坼當秋風

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《小雨舟过梅市》,原文:把住常娥问道,是谁家亭榭

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于苏泂的《宋诗》《钱塘渡》,原文:使無驅豆法,亦合賭樗蒱

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 九》,原文:來裨奉常議,識笳鼓羽葆

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一一》,原文:長安清明好時節,只宜相送不宜別

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于丘葵的《宋诗》《哭高氏妹》,原文:白雲英英行空山,白鷺矯矯去復還

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其一》,原文:您畅好是不寻常,您娘便非干偏向,人前面硬主张

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:病源肇於心,證與芝术殊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/丧亲》,原文:萬杵一鳴千畚土,大呼高唱總齊聲

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其六》,原文:幽栖晚節巢林一,戇草當年及□三

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于姜特立的《宋诗》《潘德久永嘉佳士也闻其能诗久矣而不我过仆一日以小诗挑之遂携古风见访次韵奉答》,原文:一株躍出隨畚鍤,知我開軒方種花

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于米芾的《宋诗》《寄吴诗客》,原文:宝熏袅翠昏帘绣,嘉颂佩绅同

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其二》,原文:自椎雜寶塗箭創,心折骨驚如昨日

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于陆畅的《唐诗》《送李山人归山》,原文:於穆清廟,本仁祖義

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于张景脩的《宋诗》《句 其一》,原文:裕陵一去何年再,長使時賢淚滿襟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:秋日無遠暉,秋草無美姿

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》,原文:金山如幽人,杜蘅繚荷屋

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于李嘉祐的《唐诗》《送冷朝阳及第东归江宁》,原文:參苓芝术固美矣,瞑眩之藥方爲良

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:斜鬟松翠

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于楼钥的《宋诗》《织锦棋盘》,原文:門巷分楠直,溪流带竹斜

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十八》,原文:朗吟銷白日,沈醉度青春

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于李石的《宋诗》《秋月二首 其二》,原文:葉紉成衣弗堪著,老洲宿渚無蘅若

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》,原文:門闌無薏苡,泉石自從容

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其二》,原文:頃見鄧友輟贈之,質粹材美不可譏

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑,来源于陆游的《宋诗》《登东山》,原文:明月行梁苑,凉風度潁川

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三》,原文:長才沛餘裕,衆論蔚推高

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于谢逸的《宋诗》《送胡民望入京》,原文:那堪更、别离情绪

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于汪梦斗的《宋诗》《山阳寄陈月观》,原文:绰约娇波二八春

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《道山直舍》,原文:掃礫斫枯枿,擁泥護芳荑

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:王札子者,当上之辞也

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于仇远的《宋词》《烛影摇红》,原文:豫樟深出地,滄海闊無津

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于孙觌的《宋诗》《月巖寺寺有巖石高数十丈一穴中空如半月状号半月巖》,原文:夢遊長不返,何國是華胥

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其三》,原文:威驅未若心懷惠,內荏徒然外抑强

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》,原文:梅蕴和羹心在,线添补衮工深

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》,原文:空惹猿惊鹤怨,误松萝风月

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》,原文:不羨樗無用,常卑桂有叢

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于孔平仲的《宋诗》《寄中渊》,原文:今夕曲江雨,寒催朔北風

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《落梅风・眉尖上眼挫侧,先留下几分恩爱。怕人知得地里佯不采,徐行过》,原文:慚無逸藻陪諸彦,歸興惟思理釣舟

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于项安世的《宋诗》《和邓子及冬至谢送笔墨韵》,原文:翠袖牵云,朱唇得酒,脸晕胭脂

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:雨足園蔬茂,年豐稻穟長

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》,原文:解梁風鹹,民萃營只

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于林景熙的《宋诗》《过北雁荡山下》,原文:導和氣兮襲氤氳,宣皇使兮彰聖神

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》,原文:魏文頒菊蕋,漢武賜萸房

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于王十朋的《宋诗》《颍考叔》,原文:(张世英云)昨朝行之,今日如此,似此小生当告辞,有何面目立于萧公之门,耻见天下士大夫也

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:仲尼曰:「非礼也,卿卒不绎

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于杜甫的《唐诗》《送大理封主簿五郎亲事不合却赴通州主簿前阆州贤子余与主簿平章郑氏女子垂欲纳郑氏伯父京书至女子已前许他族亲事遂停》,原文:肌肤绰约真仙子,王母宫中

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》,原文:冰泥就涸澀,卉木紛勾萌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于魏了翁的《宋诗》《临邛张夫人之葬某既先事为之识竁今日月有时而某俨在衰绖义不获往吊又不能为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:琅璫鳴佛屋,薜荔上僧垣

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于邹登龙的《宋诗》《梅花》,原文:介圭朝漢幄,釦仗侍軒營

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:務劇任重,稽古其裕

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:萬億及秭,如坻如京

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》,原文:勿貽麟楦笑,千古愧公卿

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・仙吕/点绛辱》,原文:恰才个日斜曛,可又早月黄昏,则见那渔火孤村,罢网收纶

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其一》,原文:不是这,下辈无礼,都缘是我,自家遭逢

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于王洋的《宋诗》《郑吏部开山路成二巖对棋于上因成二诗 白云洞》,原文:若蜜萍難比,如拳栗有慙

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》,原文:高閣矗丹檻,公堂煥雲楣

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
乾,来源于王安石的《宋诗》《秋日》,原文:練彩連河曉,冰暉壓樹乾

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》,原文:世間大有麒麟楦,對此誰能起媿心

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其五四》,原文:聖業存功德,宸毫冠藝文

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于尤袤的《宋诗》《大暑留召伯埭》,原文:道希君子知,貧任時人輕

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・沽美酒》,原文:栏干生影曲屏东

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于韩偓的《唐诗》《驿楼》,原文:頼有晦翁高著眼,青青鉅竹蔭簷楣

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于苏轼的《宋诗》《寄题兴州晁太守新开古东池》,原文:梧桐生蒺藜,綠竹乏佳實

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 三》,原文:風葉下宿雨,菰蒲作秋聲

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于李白的《唐诗》《送友人入蜀》,原文:恨韦郎,不做周方,我不道的恼乱苏州刺史肠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于刘得仁的《唐诗》《送车涛罢举归山》,原文:宜矣潔介士,望望成遠疏

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》,原文:春風採藥桃花國,落日尋碑薏苡祠

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于释正觉的《宋诗》《假日山行》,原文:杉冷曉猿悲,楚客心欲絕

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸,来源于释德洪的《宋诗》《明教梦中作》,原文:桂樹一枝當白日,芸香三代繼清風

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:樵青采芳洲蓼牙,渔童薪别浦兼葭

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于释绍嵩的《宋诗》《有怀》,原文:人材本作世間用,朴仆支傾作梁棟

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于周必大的《宋诗》《次七兄韵题二兄静明阁》,原文:騷人辛苦拾何物,沅有芷兮今已香

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:及桓氏出,城锄人攻大叔疾,卫庄公复之

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于韩淲的《宋诗》《次韵景瑜 其二》,原文:柳丝无赖舞春柔

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:五、壬午犹绎

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:蘋蘩祗祀事,枌堇媚肴羞

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其六》,原文:甌閩莫不興於學,虞芮忘其所以爭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于刘埙的《宋词》《西湖明月引・江城梅花引》,原文:水石排清景,簷楹入翠陰

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于陆游的《宋诗》《物外杂题八首 其八》,原文:援筆便成鸚鵡賦,洗花須用桔槔泉

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》,原文:品待秋風鱸味美,重來桂玉啜虀橙

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于陆游的《宋诗》《秋夕排闷十韵》,原文:青林虎丘寺,林際翠微路

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》,原文:薪積常先焚,馬失常復歸

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:文子赋《采薇》之四章

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