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鼠宝宝公历9月23日起名

曹泉作者：曹泉2022-02-10 05:36:23

生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

鼠宝宝公历9月23日起名

荏炯

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
荏，来源于释从垣的《宋诗》《句 其五》，原文：年華荏苒今半世，觸事徃徃生悲哀

奈艾

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
奈，来源于元稹的《唐诗》《周先生》，原文：虛傳南國貌，爭奈五陵心

崇榆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
崇，来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》，原文：肅昭盛儀，海㝢聿崇

源琝

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
源，来源于周紫芝的《宋诗》《叔共出近诗百余篇携归灯下读竟题小诗其后三首 其三》，原文：桐柏分源遠，清流接泗濱

绍笠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绍，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：(袁绍云)今日共享太平之福也

缃支

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：且醉宿、缃桃花月

轶漓

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

苒召

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
苒，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其一》，原文：苒苒斜陽戀竹邊，秋陰慘昧響寒泉

松泱

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
松，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：如松柏之有心也

澎柯

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
澎，来源于孟浩然的《唐诗》《送吴悦游韶阳》，原文：奔騰澎湃入尾閭，勢雄何啻吞百谷

闳榆

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

旨峥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旨，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二九》，原文：州縣莫能察，詔旨成徒虛

黎溯

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
黎，来源于陈渊的《宋诗》《再和李伯纪舍人韵》，原文：漏轉霞高滄海西，頗黎枕上聞天雞

滦纲

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆伊余》，原文：这厮便指望，大纲要成双，(牛员外云)你走的那里去

崇松

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
崇，来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》，原文：積李雪縞夜，崇桃霞覆川

暖析

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
暖，来源于刘攽的《宋诗》《雨后早朝》，原文：馬放胡沙暖，烽傳塞日昏

支容

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
支容，来源于李白的《唐诗》《春夜洛城闻笛》，原文：生年一半在燕支，容顏沙場日夜衰

城逻

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
城，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：茅舍荒凉舊固陵，漢王城對楚王城

胥捷

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
胥，来源于张先的《宋词》《南乡子》，原文：後世言陰陽，胥於此焉出

筠芃

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
筠，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二五》，原文：松膠黏琥珀，筠粉撲琅玕

霜寓

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霜，来源于方回的《宋诗》《八月二十日天晓》，原文：几点吴霜侵绿鬓

寓珹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
寓，来源于王梵志的《唐诗》《五六》，原文：得志已觀邪與正，寓言寧校福兼災

泊漓

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
泊，来源于龚况的《宋诗》《句 其五》，原文：晚泊鳳凰驛，得名知謂何

汶葵

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
汶，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：曉整輕鞍汶陽北，却衝微雨看青山

渲淙

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

渝涔

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
渝，来源于李峤的《唐诗》《竹》，原文：推轂當時起陸沈，巴渝祗恐累知音

喻淳

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
喻，来源于李之仪的《宋诗》《饮散留别希仲自江州倅罢归壁间挂庐山图约为象戏终席不果又约明日而才彻余遂行》，原文：先賢遠志喻，千載猶如新

璐楹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璐，来源于潘璵的《宋诗》《湖边》，原文：天意陰晴凍未分，忽驚璧璐散紛紜

萄炯

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
萄，来源于苏轼的《宋诗》《破琴诗》，原文：客中忽忽又重陽，滿酌葡萄當菊觴

霆松

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
霆，来源于武元衡的《唐诗》《送严秀才》，原文：此豈不足用，麾之若雷霆

宸铭

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
宸，来源于柳永的《宋词》《满朝欢》，原文：紫宸入覲輸忠讜，青瑣歸來發滯淹

菀椒

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

圣尧

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
圣，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜西堂独宿》，原文：二郎神神通广，五显圣驱兵将

盛园

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
盛，来源于李若水的《宋诗》《书怀》，原文：幽懷但自信，盛事皆空議

雯恤

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

棣琰

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棣，来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其二》，原文：棣華開韡韡，鳴雁去雝雝

荷棋

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
荷，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：芙蓉始发，杂芰荷些

纾珵

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

京桔

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
京，来源于利登的《宋诗》《衡阳赠定父咏常》，原文：相期復何處，京洛舊風塵

詹杨

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
詹，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十四》，原文：二十一人田下電，阿誰訪之詹仲皇

零驰

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
零，来源于冯山的《宋诗》《答中江程建用知县》，原文：慘愴欲別語，零落未歸魂

骃冬

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

蕴憧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕴，来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》，原文：蒶蕴兮霉黧，思君兮无聊

琢奘

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琢，来源于吕本中的《宋诗》《寺居即事三首 其三》，原文：賴承琢磨惠，復使光輝新

轩潆

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
轩，来源于徐玑的《宋诗》《送徐侍郎南迁》，原文：离暮雨亭轩，望落日山川，问雕鞍何日是归年

桐园

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桐，来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其一》，原文：桐廬聲績遠，蓂陛寵光催

未邕

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
未，来源于狄燠的《宋诗》《句》，原文：花梢红未足

梁铮

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
梁，来源于周密的《宋诗》《买航归霅》，原文：燕語雕梁，蛙鳴芳草

凝怀

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
凝，来源于唐庚的《宋诗》《独游》，原文：深冬寒月，庭戶凝霜雪

淮秸

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
淮，来源于郑獬的《宋诗》《柳湖晚归》，原文：浮客了無定，萍流淮海間

渲莱

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

朔陵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
朔，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：朔風吹密霰，瘦馬踏窮山

州涧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
州，来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》，原文：冀州之疆，粵惟大鹵

莱追

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
莱，来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其六》，原文：隐居荆棘满途，蓬莱闲住

支艺

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
支，来源于释慧方的《宋诗》《赵州勘婆》，原文：是身何依，獨委支郎

勰莞

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

启楚

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
启，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：公子启曰：「不卒戍者，可以卒也

筝希

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
筝，来源于李羣玉的《唐诗》《琴曲歌辞 升仙操》，原文：胡塵不近彈筝峽，漢月長懸細柳營

榭尔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
榭，来源于宋祁的《宋诗》《杨初归九江》，原文：何當把臂登雲榭，共看鯨波浸碧空

岐樨

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
岐，来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其一》，原文：只因伎倆全無，重負楊岐擔子

缎凡

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

煜湛

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
煜，来源于杜衍的《宋诗》《雨中荷花》，原文：君不見樂羊功名方煜煜，歸來謗書已盈篋

葆绡

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
葆，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：羽葆層層間彩金，醉來不厭遶叢吟

嘉萌

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
嘉萌，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 末生》，原文：百嘉萌動春來意，兩頰參差少日紅

纴容

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：烦冤瞀容，实沛徂兮

骓崔

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

幂莲

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：司宫尊两甒于房户之间，同棜，皆有幂，甒有玄酒

誉萧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
誉，来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》，原文：君家声誉古无双，且均平居二

蓁正

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蓁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

漪寓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
漪，来源于苏颋的《唐诗》《送常侍舒公归觐》，原文：不將歌管酬佳景，擬奈翠漪堂上何

蔻诣

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蔻，来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》，原文：蝤蛑蝦蟹玳瑁螺，芭蕉豆蔻皆可口

征淬

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
征，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十三》，原文：征賦豈辭苦，但願時官賢

渌棹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
渌，来源于上官凝的《宋诗》《邵武》，原文：流髟落浦中，泓澄一川渌

楚琥

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
楚，来源于寇准的《宋诗》《感旧》，原文：夏，楚人伐陈

粤罡

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
粤，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其四》，原文：远驾星屏临百粤，康沂户户歌功

治韬

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
治，来源于萧立之的《宋诗》《读文山诗》，原文：屑屑治編簡，一室方自囚

迪绪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
迪，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

松姬

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
松，来源于杜牧的《唐诗》《寄远人》，原文：蔚彼南山，有松其猗

潜滇

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潜，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 筑城曲》，原文：有道致祥聞自古，諒由叶氣潜薰炙

蔻墨

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蔻，来源于杨万里的《宋诗》《夜宿房溪饮野人张珦家桂叶鹿蹄酒其法以桂叶为餠以鹿蹄煮酒酿以八月过是则味减云》，原文：蝸壁斕斑蘚，銀筵豆蔻泥

冶豫

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
冶，来源于喻良能的《宋诗》《寄张君玉》，原文：陶冶東君了無意，一時分付與晴風

昭术

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昭，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 影答》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

炫寒

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
炫寒，来源于寇准的《宋诗》《再归秦川》，原文：曉姿熒熒炫寒月，夜氣耿耿凌風霜

涧淖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
涧，来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》，原文：满斟北海尊中酒，请寿安期涧底蒲

泉绎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泉，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有冽氿泉，无浸 获薪

滦丁

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于刘攽的《宋诗》《寄橙与献臣》，原文：應同丁家興，肯效窮塗哭

萃珏

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
萃，来源于郑谷的《唐诗》《兵部卢郎中光济借示诗集以四韵谢之》，原文：天地和氣，萃于幽芳

煦韬

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
煦，来源于高翥的《宋诗》《西湖杂兴二首 其二》，原文：或如秋風入松竹，或如春温煦桃李

津璁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
津，来源于吴惟信的《宋诗》《春咏》，原文：知津君已熟，惜別我何憂

川畅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
川，来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》，原文：川源湛新霽，林麓洗昏霧

楚苓

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楚，来源于刘攽的《宋诗》《剥枣》，原文：知心不識面，公子實楚楚

虔棠

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
虔，来源于马致远的《元曲》《三・有一片冻不死衣，有一口饿不死食。贫无烦恼知闲贵，譬如风浪乘舟》，原文：每虔夕惕心，妄意遵遺業

峤茵

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
峤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：底事屏星，著之海峤，奈此腾骧骥足何

菀珞

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

莆札

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
莆，来源于张的《宋词》《柳梢青》，原文：賢哉蔡莆陽，直氣亙南粵

萦荔

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
萦，来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》，原文：见说新来，网萦尘暗，舞衫歌扇

薏翀

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
薏，来源于吕南公的《宋诗》《有怀溪斋奉寄微之》，原文：薏苡滿車翻作禍，馬人上日竟成行

赫荣

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
赫，来源于吴渊的《宋诗》《冬雨》，原文：明冰時出御至尊，彤庭赫赫九儀備

恒洵

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恒，来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》，原文：雨暘時若異咎恒，秔稻薿薿如人長

戈绅

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
戈，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》，原文：宇縣干戈滿，何人不念歸

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