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姓包宝宝起名大全

朱悦作者：朱悦2022-02-10 04:05:42

包是我国排名第184位的姓；

姓包宝宝起名大全

栾溯

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：韩起少于栾□，而栾□、士鲂上之，使佐上军

璞纪

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
璞，来源于刘筠的《宋诗》《句 其二》，原文：郭生本是郭璞徒，推步太精言轉迂

茸纪

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
茸，来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》，原文：去年喜歸來，山花春蒙茸

樱恣

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
樱，来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》，原文：三五阿婆涂抹遍，多少残樱剩李

祈瑱

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
祈，来源于巩丰的《宋诗》《翠蛟亭泉出天柱之趾将至洞霄门数折下坠方春盛时如蛟饮涧亭当木石最奇处旧取东坡诗语名以舞翠客谓不若直名翠蛟为不费答知宫事王君思明欣改之为赋一首》，原文：祈禱精誠覬上通，嘉祥未與去年同

柳楹

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
柳，来源于姚勉的《宋诗》《郡守宴状元乐语》，原文：柳条萱草眼偏明

玫敏

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
玫，来源于方回的《宋诗》《中秋雨》，原文：公收點墨輕丸玫，燠館凉臺侑詩酒

吟松

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
吟松，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其二七》，原文：長吟松濺瀑，久定石生苔

与藻

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
与，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》，原文：他与我生男长女

至颐

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
至，来源于孙渐的《宋诗》《过南华》，原文：避愁愁又至，愁至事難忘

曦谒

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
曦，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二五》，原文：谁拥醴酏夸岁瑞，恨无坚白怨朝曦

陵简

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
陵，来源于金朋说的《宋诗》《游山吟》，原文：金陵已去國，銅梁忽背飛

梁融

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
梁，来源于晁说之的《宋诗》《送春》，原文：無縱爾啄，摧我棟梁

才鹤

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
才，来源于尚颜的《唐诗》《述怀 二》，原文：一馬立其後，才露頭與足

永琢

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
永，来源于章孝标的《唐诗》《送张使君赴饶州》，原文：漠漠雨其，湛湛江之永

宗芨

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
宗，来源于杜牧的《唐诗》《偶呈郑先辈》，原文：豈獨身謀，完是宗國

冰淳

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
冰，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：宾客，共冰

朴礼

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
朴，来源于司马光的《宋诗》《同君倚过圣俞》，原文：心期重華並，襟度大庭朴

予温

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
予，来源于李潜的《宋诗》《挽刘南溪》，原文：野燒之觀，予嘗以爲歎

阑韧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
阑，来源于宋庠的《宋诗》《送晏延平宰邑分宁兼过乡墅》，原文：奄更阑

楠绘

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
楠，来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》，原文：巨楠布幢蓋，翠蔓垂帷帳

枝岚

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
枝，来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其二》，原文：蝉噪高枝

婳纤

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于李石的《宋诗》《悟仙庵》，原文：春纤十指葱

竺珉

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
竺，来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》，原文：天竺興雲線許長，須臾遮盡衆蒼蒼

炜箪

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

竺凡

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
竺凡，来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》，原文：大略而云：釋經是損國破家，未聞益世，請胡佛邪教退還天竺，凡是沙門放歸桑梓，則國家昌泰，李孔教行矣

宓素

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
宓，来源于孙季昌的《元曲》《混江龙・壬戌秋七月既望，泛舟属客乐何方？过黄泥之坂，游赤壁之傍。》，原文：歌詠春風曾點瑟，體當生意宓君琴

泉瑞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
泉瑞，来源于罗隐的《唐诗》《省试秋风生桂枝》，原文：口床口床似喷泉瑞兽临双沼，刷刷似食叶春蚕散满箔

琀瑛

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》，原文：賞縱棋兼酒，吟羞石對瑛

津翩

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
津，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：出門意惝怳，烟波浩無津

旎笙

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旎，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：歌聲旖旎嘯鸞鳳，酒氣冷冽噴酴醿

匠棂

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
匠，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二》，原文：空憐爾松生抱有用材，不遇匠石梁棟施帡幪

鸯奕

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
鸯，来源于白玉蟾的《宋诗》《楼前雨霁》，原文：岂不闻鸾凰只许鸾凰配，鸳鸯只许鸳鸯对

闰秋

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
闰，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

魁言

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
魁，来源于史才的《宋诗》《过蒋学正三径庵》，原文：芋魁倘可飽，無肉亦奚傷

袁梁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
袁，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叶法曹》，原文：謀袁大似爲曹謀，却道辛毗破冀州

旷芨

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
旷，来源于韦骧的《宋诗》《又用花字为即席》，原文：过秦淮旷望，回萧洒、绝纤尘

皙渤

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子皙伤而归，告大夫曰：「我好见之，不知其有异志也，故伤

虔磐

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
虔，来源于陆游的《宋诗》《小圃》，原文：篋中尚有詩一編，持贈雖微意則虔

园情

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
园情，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 盥洗用《保安》。》，原文：向南园、情绪依依

仞含

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
仞，来源于周紫芝的《宋诗》《晚集江园会者五人黄叔鱼林平父黄文若刁黄叔与仆也以暝色带飞鸟为韵余得色字》，原文：仰踏劒稜梯萬仞，下緣冰岫杳千尋

文庆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
文，来源于徐瑞的《宋诗》《月磵自杭归以诗问讯》，原文：翳眼藥，文武火

梁夕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
梁，来源于石延年的《宋诗》《句 其二三》，原文：杏梁归燕双回首

恢些

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
恢，来源于李之仪的《宋诗》《书吴江垂虹亭壁》，原文：宣王中興恢大業，復有虎臣如鷹揚

致栎

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
致，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》，原文：欲出強移步，欲留難致辭

觅芃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
觅，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纪南歌》，原文：谁着你锁鸳鸯系不紧垂杨线，今可去觅鸾胶续继弦

苡粹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
苡，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・满庭芳》，原文：薏苡載來緣下氣，檳榔收得爲祛痰

益璎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
益，来源于释德洪的《宋诗》《和周达道运句题怪石韵》，原文：終然備外飾，駕馭何所益

简缨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
简，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：缥简云签，人间一点尘无

弈茹

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
弈，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・寄生草》，原文：共那人人相对、弈棋局

棂麓

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

园予

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
园，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・满庭芳》，原文：见说东园好，能消北客愁

缥莜

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
缥，来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》，原文：三山乘缥缈，海运到天池

斐澈

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
斐，来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》，原文：豈期斐章辱賜和，驪珠寶璐篋笥盈

绎汉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：右尹子革夕，王见之，去冠、被，舍鞭，与之语曰：「昔我先王熊绎，与吕级、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有

颖漪

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颖，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠，其执之皆尚左手

彻堇

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：彻者盥于门外，烛先入，升自阼阶

炜胥

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

绍渲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

懿韵

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
懿，来源于葛绍体的《宋诗》《谢蒙斋王子文寄文卷》，原文：擇鄰傳懿範，負土踵前規

潞祯

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
潞，来源于薛季宣的《宋诗》《周将军庙观岳侯石像二首 其二》，原文：萊公少避中元日，潞國同生丙午年

瑺湫

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

滟鸠

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
滟，来源于毕仲游的《宋诗》《静胜轩》，原文：年年黄菊滟秋风

隅亚

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
隅，来源于释正觉的《宋诗》《与辅禅人》，原文：獨坐清天下，專征出海隅

晷齐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晷，来源于胡寅的《宋诗》《同余汝霖游西湖观天竺观音永怀林和靖三绝 其三》，原文：寸晷不相待，四時互如競

誉榆

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
誉，来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》，原文：学术瑞王国，声誉蔼人寰

昭璎

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昭，来源于叶适的《宋诗》《寄题叶路分与君楼如今若肯从征召总把三峰乞与君太宗赐陈希夷诗也 其一》，原文：帝將于郊，昭事上祀

芃鸥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芃，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：縣知焦卷地，轉眼青芃芃

襄玟

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
襄，来源于李洪的《宋诗》《移竹诗伯封垂和且闻兄弟皆欲作因用元韵奉寄 其二》，原文：梦里襄王，想念王孙飘泊

晤芷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晤，来源于范祖禹的《宋诗》《黄鲁直示千叶黄梅余因忆蜀中冬月山行江上闻香而不见花此真梅也鲁直然余言曰不得此乐久矣感而赋小诗》，原文：佳人雖駐亦何爲，杯酒竟成孤晤語

茶繁

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
茶，来源于杨万里的《宋诗》《烧香》，原文：滌硯松香起，擎茶岳影來

绎弈

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

钗涵

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
钗，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 隐月岫》，原文：(正末云)大人可怜见，委实是金钗来

诗砺

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
诗，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五二》，原文：《诗》云：『『淑 人君子，其仪不忒

禹合

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
禹合，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一》，原文：向來持國秉，貢禹合彈冠

湘缘

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
湘，来源于刘弇的《宋诗》《宿孙彦傃舍居》，原文：逡巡又過瀟湘雨，雨打湘靈五十絃

暖缨

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
暖，来源于李石的《宋诗》《次韵张当进题神君庙》，原文：吹噓回暖律，號令發新正

尤徵

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尤，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十六》，原文：天顏歡益醉，臣節勁尤高

域昙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
域，来源于叶适的《宋诗》《送孙伟夫》，原文：水心台榭超尘表，楼上乾坤跨域中

郇纲

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
郇，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：悽愴郇瑕色，差池弱冠年

箫隆

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
箫，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命乐师修鼗鞞鼓，均琴瑟管箫，执干戚戈羽，调竽笙篪簧，饬钟磬柷敔

芗筝

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芗，来源于陈觉民的《宋诗》《寄米元章二首 其一》，原文：心与芗林会

矗冕

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
矗，来源于陈著的《宋诗》《倪峰避难》，原文：犖确玉峰矗，真朋夐遨遊

绪琬

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：惟尹躬克左右厥辟，宅师，肆嗣王丕承基绪

卫婕

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》，原文：谁何羽卫重

史幻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
史，来源于徐凝的《唐诗》《春饮》，原文：何異王內史，來招道林師

合秭

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
合，来源于鲜于侁的《宋诗》《涪江风月》，原文：借用不慳，合體無兆

芦卓

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芦，来源于陈普的《宋诗》《连山一峰独秀》，原文：芦荻晚风起，明月满沙堆

术玺

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
术，来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》，原文：神机决胜术

汝骓

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
汝，来源于彭龟年的《宋诗》《别周侍郎五首 其四》，原文：吾將語汝汝來前，勿聽吾言藐藐然

沅肖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沅，来源于吕本中的《宋诗》《扬州留一上人》，原文：擬騷無傑語，千古愧湘沅

翼骅

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
翼，来源于刘光祖的《宋词》《踏莎行》，原文：帆翅初張處，雲鵬怒翼同

丁宣

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
丁，来源于刘克庄的《宋诗》《梦方孚若二首 其二》，原文：待生丁固腹，徐化莊周蝶

谊援

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

曼献

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
曼，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其一》，原文：曼花半夜，蜚香缭绕，昔人曾记

邕荏

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
邕，来源于张耒的《宋诗》《晚莺二首 其二》，原文：念邕非嫌官小，那家乡万里遥，双亲又老

斯娥

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
斯，来源于拾得的《唐诗》《诗 十五》，原文：于何不載，萬寶斯成

唯礴

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
唯，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 四》，原文：飢渴唯調氣，兒孫亦駐顏

睨槿

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
睨，来源于华岳的《宋诗》《读史》，原文：卞莊已睨鬬於菟，蕘論方規逐五胡

琅姬

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
琅，来源于董嗣杲的《宋诗》《官舟上富池二首 其二》，原文：田公羽駕隨飆遠，長史琅函得語真

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