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侯姓男宝宝起名字

林砚墨作者:林砚墨2022-02-10 03:55:42

侯是我国排名第82位的姓;

侯姓男宝宝起名字

祈滨

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
祈,来源于韦骧的《宋诗》《又和来篇》,原文:佳桂願托根,老兔祈偕行

闲承

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
闲,来源于无名氏的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:小醉闲眠

存匠

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
存,来源于沈遘的《宋诗》《七言送辛有终知鄂州》,原文:旋棄不復惜,所存今幾餘

崔其

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
崔,来源于贺铸的《宋词》《城里钟・菩萨蛮》,原文:混融庵中的的意,笑我舌本空崔巍

祁央

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
祁,来源于林希逸的《宋诗》《郡圃小山大资可斋先生所作也石久散而池亦荒恕斋来公补处叠之浚之访求旧记重刊之仍续留题之句以寄可翁翁又和之以某同出可斋之门不鄙赐示借韵为谢 其一》,原文:條桑紛冉冉,采蘩復祁祁

冶亘

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
冶,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书甚乐偶作短歌》,原文:真從古冶子,曾照漢時人

缘媖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yīng女子的美称。
国学点评
缘,来源于林季仲的《宋词》《倾杯乐》,原文:牛郎织女,因缘不断,结下生生世世

仓缨

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
仓,来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》,原文:(带云)你这害民的贼,也想一想差你开仓粜米,是为着何来

汶礼

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
汶,来源于方回的《宋诗》《次韵赠上饶郑圣予》,原文:汶蜀幾萬里,信息偶中斷

砚驰

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
砚,来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》,原文:借问师父纸墨笔砚

犹漪

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
犹,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・石榴花》,原文:玉面犹嫌粉

崎阔

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
崎,来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其四》,原文:小橋斷處棧梯連,一綫崎嶇劣容跬

韦驰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
韦,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁廉洁正直以自清乎,将突梯滑稽,如脂如韦,以洁楹乎

蘅丁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蘅,来源于文彧的《唐诗》《引陈文亮(题拟)》,原文:濠濮觀魚鳥,瀟湘欠藥蘅

亚恣

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
亚,来源于刘辰翁的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:泥布袜,上御榻,龙身偃亚,不轻了故人足下

狄尤

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
狄,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:素夷狄,行乎夷狄

焘暌

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

简泓

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
简,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位酌献用《祖安》。御制。》,原文:这简帖儿方胜小,见甚景像便待把香烧

远胧

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
远,来源于杜牧的《唐诗》《倡楼戏赠》,原文:趁升斗、蛮乡远地

璆嶂

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
璆,来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》,原文:儷箋價編瓊,璆稿憤削槧

崇天

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
崇天,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:钦崇天道,永保天命

鉴覃

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鉴,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:离情远山攒,乌云乱,分钗破鉴,单枕孤鸾

謇焱

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
謇,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:謇謇陳蕃徒,孜孜抗忠節

瑱鹤

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
瑱,来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》,原文:聲名謾作耳中瑱,科第空收頷底髭

墨瑧

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhēn玉名。
国学点评
墨,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵徐持志见寄》,原文:故墨猶餘迹,忠魂已斷頭

鸠博

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
鸠,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》,原文:拼酩酊,断送春归,恰好听鸠呼妇

彻烟

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
彻,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:已彻而退,无敬齐之色,而忘本也

渌芗

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
渌,来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》,原文:万顷蒲萄涨渌醅

陟重

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
陟重,来源于杨公远的《宋诗》《除夜》,原文:禮崇丘,陟重巘

志硝

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
志,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:时贤患乏经纶志

洌颜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

缥裕

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缥,来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》,原文:缥缈层云出飞榭

仁溯

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
仁,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《惜奴娇》,原文:方驗來嘉瑞,仁矜理最先

麟单

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
麟,来源于晏殊的《宋词》《少年游》,原文:得高冢卧麒麟

浠涌

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其二》,原文:照空初涌玉芙蕖,驚起霜林尾畢逋

篌磐

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《读陈去非九日诗》,原文:箜篌君鄉來,分明記江樹

未璆

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
未,来源于王琚的《唐诗》《奉荅燕公》,原文:情未忍,带双结

唯韫

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
唯,来源于韩维的《宋诗》《和子履再游李氏园》,原文:多病仍疎拙,唯君與我同

存鉴

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
存,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:往歎在空中,存事委幽迹

钧逊

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
钧,来源于李商隐的《唐诗》《柳》,原文:秦太师钧旨有勾

邵禄

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
邵,来源于张耒的《宋诗》《送周六赴濠州户曹二首 其一》,原文:瓢飲賢顔子,瓜疇隠邵侯

喻缎

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
喻,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其七》,原文:同歡舞雲華,衆真欣誰喻

磊庚

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《暑中北窗昼卧有作》,原文:急雨初過天宇濕,大星磊落纔數十

冉屿

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
冉,来源于皇甫坦的《宋诗》《进诗》,原文:雲錦撐舟引興長,冉香回首惜年芳

珐晏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于释守卓的《宋诗》《三界唯心万法唯识》,原文:高談悲管晏,老手命曹劉

沅燏

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
火光貌。
国学点评
沅,来源于刘克庄的《宋诗》《送广师谒竹溪中书五言二首 其二》,原文:涉水搴沅芷,邀春醉楚樓

硝霈

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

时逸

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
时,来源于唐庚的《宋诗》《游仙云宫》,原文:归时几

中皋

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
中,来源于石延年的《宋诗》《句 其一五》,原文:酒频中

勋泓

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
勋,来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》,原文:旧时勋业此时情

筠繁

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
筠,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题仇处士郊居》,原文:畫手傳英氣,書筠見德音

隅邕

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
隅,来源于包佶的《唐诗》《岁日作》,原文:盡屏沴祲昏,大明升震隅

才佐

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
才佐,来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其一》,原文:天挺英才佐廟廊,千年懋績炳旗常

皓樗

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
皓,来源于李嘉祐的《唐诗》《送窦拾遗赴朝因寄中书十七弟》,原文:青蛾皓齒在樓船,橫笛短簫悲遠天

邵殷

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
邵,来源于范成大的《宋诗》《燕宾馆》,原文:壽翁以金書玉籙長生符,不若壽翁以邵子先天周子一太極

冬斯

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
冬,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:冬,公孙归父如齐

皋飖

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
皋,来源于释道枢的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:跂首望蘅皋,遠目聊增明

子崇

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chóng高明宏大。
国学点评
子崇,来源于郭祥正的《宋诗》《谢李公择惠妙墨二饼》,原文:嘉樹着青子,崇蘭吐幽花

晔镌

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

浚明

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
浚明,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:宣布祗上恩,浚明肅官箴

蘅靖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
蘅,来源于刘长川的《唐诗》《将赴东都上李相公》,原文:夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋

久徽

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
久,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其四》,原文:蜀公有高志,謝事久杜門

籍赫

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
籍,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其二》,原文:松黄收拾晚,狼籍滿金壇

庄缨

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
庄,来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》,原文:醉颜酡,太翁庄上走如梭

琢隆

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《镜湖》,原文:情閑氣燄少,句好琢磨成

容筠

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
容,来源于方一夔的《宋诗》《看笋》,原文:彩仗焕仪容

魁箴

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
魁,来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其二》,原文:吾鄉魁選久蕭條,深喜高才偶聖朝

嶛捷

拼音五行释意
liáo高。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

漪庆

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
漪,来源于李流谦的《宋诗》《从人借马钝甚戏作》,原文:西瞻岷山兮東望峨眉,錦江清且漣漪

蔳瞻

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于史弥宁的《宋诗》《按图志去城而南有巖曰金紫昔萧千巖擅一世诗声干道间尝寓家郡之西湖意其必有题咏镵之崖壁一日访之则了无所睹方重为此巖太息而别乘示似佳篇勉之著语以纪其胜赋五十六字》,原文:共瞻宮輅出,遙想望陵愁

陵洛

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
陵洛,来源于洪适的《宋诗》《慈云祖老相邀至悠然阁倦不克往》,原文:妃嬪莫向蒼梧望,雲覆昭陵洛水東

楦储

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》,原文:紫麒麟楦豈身榮,腹有詩書氣便清

璂谧

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

奂媖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yīng女子的美称。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

箬琲

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箬,来源于晁公溯的《宋诗》《幽园》,原文:箬溪竹葉儻許嘗,藝色何須留窈娘

岱鸠

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
岱,来源于舒岳祥的《宋诗》《戏咏玉簪花金线草二物》,原文:如逢東岱雨,猶得覆秦王

易棹

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
易,来源于罗隐的《唐诗》《京中晚望》,原文:莫教世眼,容易洗尘埃

皖嵘

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
皖,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:彷彿記遺基,當年居皖伯

苏馠

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hān芳香。
国学点评
苏,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘得华赴汉阳教授二首 其一》,原文:苏堤尽日风和雨

庆杨

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
庆,来源于邵雍的《宋诗》《别谢彦国相公三首 其二》,原文:应三元,先五日,庆生申

炀荏

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

嘉简

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
嘉,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 七》,原文:賢哉彼嘉匹,逐逐牽其衣

锋棹

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
锋,来源于谢达夫的《宋诗》《句》,原文:空手袖、剑锋懊恼

葭恢

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
葭,来源于李播的《唐诗》《见美人闻琴不听》,原文:玄律葭灰變,青陽斗柄臨

维炳

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:周虽旧邦,其命维新

诚零

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
诚,来源于戴表元的《宋诗》《少年行赠袁养直》,原文:我便收撮了火性,铺撒了人情,忍气吞声,饶过你那亏人不志诚

淳践

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
淳,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・初问口》,原文:園池富有吟供筆,風俗淳無訟到衙

彬松

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
彬,来源于李纲的《宋诗》《上元舟中有感》,原文:大道安知利與榮,唐彬何人高此舉

州瑭

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
州,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:扬州一梦,未尽还惊觉

瑱荏

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑱,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 一》,原文:此是瑱山境,还似象山无

茯岳

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
茯,来源于王建的《唐诗》《上裴度舍人》,原文:入雲晴斸茯苓還,日暮逢迎木石間

尹晳

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尹,来源于释惟一的《宋诗》《送僧游南岳》,原文:會將精識掄荆璞,當有孚尹應手來

骃韧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

芨洵

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

羲霄

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
羲,来源于舒岳祥的《宋诗》《题余文叔山间四时之楼》,原文:而君定何人,能使羲輪軼

粹林

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
粹,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一八》,原文:歲久精粹出,去者乃其粗

茂觅

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
茂,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》,原文:晚歲松方茂,洪爐燄不燃

种寓

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
种,来源于吕本中的《宋诗》《自曹南至阳翟追怀江上旧游呈叔弟》,原文:种桃千树皆流水

潜壹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潜,来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其三》,原文:樽前潜想,樱桃破处,得似香红

启勋

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
启,来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠,青霄路有,绣鞍归晓,山盟虚缪。分开美玉连环结,未能》,原文:小宫此一来有一事启知元帅

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