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2022年猴宝宝生辰八字五行起名字

罗才作者：罗才2022-02-09 21:50:22

生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

2022年猴宝宝生辰八字五行起名字

瑹峨

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于陈宓的《宋诗》《丁巳调选》，原文：嵯峨靈金山，峭壁偕天長

隅烨

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
隅，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔久雨》，原文：藻荇參遮面，菰蒲聳立隅

樗遒

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
樗，来源于王安石的《宋诗》《信州回车馆中作二首 其一》，原文：樗柳盡犧象，後凋終不衰

采昃

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
采，来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》，原文：休去采芙蓉

廷桠

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
廷，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》，原文：朝廷易楮幣，百姓駢嘆吁

彦篌

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
彦，来源于梁震的《唐诗》《荆台道院》，原文：(云)李彦和，他那伙亲眷，我都认的

缤晷

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
缤，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》，原文：正是愁萦系，瑞雪缤纷坠

云烟

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
云烟，来源于罗隐的《唐诗》《王夷甫》，原文：琪树相鲜昆阆里，玉山高并云烟表

缎至

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

裕漫

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
裕，来源于吴芾的《宋诗》《三老图既成久欲作诗未果因次任漕韵》，原文：聖問臨篇裕，王風即席淳

圭泰

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
圭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刁景纯学士赴越州》，原文：寶奩方剪玉，璧範直裁圭

益栎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
益，来源于林季仲的《宋诗》《次韵康侍郎咏雪》，原文：迷塗茲益遠，鳥道非人境

槐种

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送唐待制子方北使》，原文：槐市風何古，蘭亭本却真

霜珐

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
霜，来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》，原文：渚莲霜晓坠残红

芊博

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芊，来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其一》，原文：平沙細草荒芊綿，驚鴻脫兔爭後先

昭郄

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
昭，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：昭子曰：「必亡

文明

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
文明，来源于徐大受的《宋诗》《送辉老自赤城住圣水》，原文：闕里荆榛一掃除，文明猶是舊規模

泯珧

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
泯，来源于苏颂的《宋诗》《开府潞公太师得谢西归谨赋七言四韵诗五首拜送 其五》，原文：思惟泯處全真現，存得靈龜笑朵頤

其冶

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
其，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其九》，原文：薈兮其隮，其在西郊

暖追

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
暖追，来源于鱼玄机的《唐诗》《春情寄子安》，原文：政恐席未暖，追鋒已催入

淖援

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淖，来源于陈三聘的《宋词》《梦玉人引》，原文：淖深樵蘇絕，有米不能爨

寓援

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《独立》，原文：欲知身所住，同寓訾家洲

砺柳

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

罡缮

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
罡，来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其一》，原文：罡风起，背负玉虚廷

域炘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
域，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪见赠三首 其一》，原文：遊心聖賢域，脫身憂患場

栎真

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

蕾嘉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
蕾，来源于王庭珪的《宋诗》《和元授闵旱》，原文：蓓蕾枝头怯苦寒，恰似人憔悴

淮单

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淮，来源于毛珝的《宋诗》《通之海山楼落成》，原文：風清想林壑，雲濕似江淮

晴博

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晴，来源于汪梦斗的《宋诗》《次韵陈孝先制机论学》，原文：阴晴未决

繁蓬

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
繁，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：《采繁》者，乐不失职也

波州

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
波，来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其二》，原文：晚来月色似金波

休榭

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
休，来源于张九成的《宋诗》《客至》，原文：真了了，好休休

淮禧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淮，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》，原文：唯餘汴渠利，直貫長淮隒

靛萱

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

奘桅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

槿梓

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
槿，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其八》，原文：坡陀認槿籬，屋角初塗塈

知浚

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
知，来源于陈著的《宋词》《洞仙歌》，原文：般匠顧不顧，秦君知未知

延溯

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
延，来源于寇准的《宋诗》《秋访江上友生所居》，原文：稽首文殊，本非延促

觉炫

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
觉，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》，原文：睡觉来、披衣独坐，万种无憀情意

荏章

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
荏，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：62　苏，桂荏

寒沁

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
寒沁，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》，原文：临泉照影，清寒沁骨，客尘都浣

茜陵

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
茜，来源于陈元晋的《宋诗》《过南安道中 其二》，原文：画屏烘、兽烟葱茜

淅缥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淅，来源于赵蕃的《宋诗》《呈闾丘四舅二首 其一》，原文：淅瀝聞餘響，依稀欲辨形

楠汀

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
楠，来源于吴龙翰的《宋诗》《散发》，原文：楩楠及豫章，磊落皆成林

绅俏

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：子游曰：「参分带下，绅居二焉，绅韨结三齐

滦葆

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于宋伯仁的《宋诗》《琼花》，原文：流蘇惹煙浪，羽葆飄巖谷

朴麟

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
朴，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二三》，原文：公門少推恕，鞭朴恣狼籍

子莞

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
子莞，来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其二》，原文：夫子莞爾笑，曰此真吾廬

淮炀

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淮，来源于张镃的《宋诗》《绿筠轩旧在于潜寂照寺今移立县治之东竹间凿小池植莲为赋两绝 其二》，原文：淮甸爭錢幣，夔城辯戍兵

骓蕙

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　苍白杂毛，骓

皋榷

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
皋，来源于李廌的《宋诗》《送苏伯达之官西安七首 其五》，原文：得備和羹用，寧不出伊皋

沛昂

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
沛，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八○》，原文：浩然養氣塞天淵，沛若江河知孰禦

霖嵊

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
霖，来源于范成大的《宋诗》《海棠欲开雨作》，原文：春霖漫不已，楊柳一何衰

淖备

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
淖，来源于方蒙仲的《宋诗》《信笔》，原文：莫嘆籃輿礙泥淖，也勝策馬犯塵紅

纭觅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

榆笙

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
榆，来源于王安石的《宋诗》《秣陵道中口占二首 其二》，原文：九天瑞露滴成芽，不是榆花即桂花

霆漳

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
霆，来源于李隆基的《唐诗》《丹霄驿诗刻》，原文：一清一濁均陰陽，風霆變化始有常

茯泓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
茯，来源于石介的《宋诗》《读五王传》，原文：因汝華陽求藥物，碧松根下茯苓多

泓翡

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
泓，来源于陈孔硕的《宋诗》《海棠》，原文：我有一泓水，清明如鑑開

严晶

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
严，来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》，原文：欢动宸严，宴开鹤禁，生朝和气

缨舸

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

沛槐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
沛，来源于薛能的《唐诗》《圣冈》，原文：英雄顛沛亦風流，長嘯寒生畫角愁

彤轶

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
彤，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：碧瓦彤軒月殿開，九天花落瑞風來

荷臻

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
荷，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》，原文：莫能知帝力，空此荷平均

旖梁

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
旖，来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

隅楹

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
隅，来源于陈深的《宋诗》《送邓觉非赴金陵学职》，原文：青派連淮上，黄樓冠海隅

兆浦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
兆，来源于刘辰翁的《宋词》《谒金门》，原文：隨流忘朕兆，癡兀未曾閑

颖崔

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
颖，来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》，原文：双峰塔露书空颖，情共暮鸦盘转

珺嵊

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

择苡

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
择，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：67　流，差，柬，择也

霆凰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
霆，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 孙公和》，原文：怪電燒爇嗔霆喧，鯨海起立星漢翻

沛净

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
沛，来源于李复的《宋诗》《杜城陈文惠公园》，原文：千秋思沛邑，七月葬稽山

莞钲

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
莞，来源于陈宓的《宋诗》《挽方漕 其二》，原文：跫然聞響屐，莞爾正欹巾

祁淙

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
祁，来源于曾镐的《宋诗》《清都台》，原文：臘祀祁年瑞雪飄，共知帝力最難消

温宁

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
温，来源于赵汝回的《宋诗》《奉归柳塘潘希白诗藁》，原文：釅白還驚春雪温，細理不知燕玉軟

匠莞

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
匠，来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》，原文：環山鎮清淵，哲匠儼前矩

涧稽

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
涧，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：涧底阴风凛栗

舟纲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
舟，来源于释希赐的《宋诗》《游碧落洞》，原文：五湖莫便具扁舟

涵言

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
涵，来源于释宝昙的《宋诗》《郊外即事》，原文：中涵雙桂影，倒卧一天碧

嫒莘

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 师从齐师于莘

林郦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
林，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其一》，原文：撓聒叢林，元來是你

琲葆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琲，来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其六》，原文：雨細成珠琲，紛紛入綠花

洲琬

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
洲，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：數畝蒼苔石，煙濛鶴卵洲

理朴

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
理，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六○》，原文：了世間空，獨游理窟

娣蕊

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
娣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

瑥昕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于释斯植的《宋诗》《江寺晚眺》，原文：雕籠摧羽就羈栖，心識昕朝候不迷

斌宗

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
斌，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》，原文：裴回承翠巘，斌駁帶深谿

纾芉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

菀禺

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
菀，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：欲言先菀結，既决猶徘徊

爕什

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

枫崎

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
枫，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其二》，原文：枫落吴江，扁舟摇荡，暮山斜照催晴

晷梦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
晷，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其四》，原文：一梦浮生未觉，三冬短晷堪惊

蓁原

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其五》，原文：感君篇貺虛褒借，強抉蓁蕪寫鄙情

磊景

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
磊，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周景瑜》，原文：向來胸中亦磊磈，書傳消磨着塵土

汀弈

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
汀，来源于文同的《宋诗》《许中正捕龙雷》，原文：尚忆得西施，馀情袅袅烟水汀

汀伊

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
汀，来源于尚颜的《唐诗》《除夜》，原文：吳船越棹知何處，柳拂長堤月滿汀

娥溯

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
娥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：美人倚脩欄，青娥卷珠箔

晃淖

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晃，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・小梁州》，原文：瞅一瞅古都都翻了海波，晃一晃厮琅琅震动山岩

冕晋

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
冕，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：金玉吾不須，軒冕吾不愛

棹榷

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
棹，来源于韦骧的《宋诗》《和金沙道中晚景》，原文：縱棹下清溪，波靜地仍偏

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