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宝宝起名宝典带木字8画字

吴夷序作者：吴夷序2022-02-09 21:18:22

宝宝起名宝典带木字8画字

佳

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其三》，原文：落筆多佳句，時應滿錦囊

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》，原文：固知不同類，亦各善緣壁

英

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于刘攽的《宋诗》《苦热登楼》，原文：緒言猶在聽，英魄遽何歸

驹

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其二》，原文：莫唱骊驹催客去

京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于李弥逊的《宋诗》《仆与公采户曹奉议有先世之契又旧从其伯仲游今复相遇于此前日偶过西邻不知尝辱车马承贶佳什次韵为谢》，原文：行作玉京朝，趁两班鹭

禺

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：汎波襲番禺兮，季高永興之人

竺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于陈著的《宋诗》《灵济寺午睡起》，原文：恰似秋眠天竺寺，東軒窗外聽跳珠

昂

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于洪迈的《宋诗》《句 其四》，原文：亦知自繫蒼生福，聊復臨風倍激昂

祈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于梅尧臣的《宋诗》《李士元学士守临邛日有谷一茎九穟者数本芝数本莲花连叶并蒂者各一本因赋之》，原文：祈招無爲賦，酣寢盡平生

禺

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》，原文：番禺地僻嵐烟鎖，萬樹纍纍産嘉果

竺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于释文珦的《宋诗》《钓台》，原文：天竺胡僧踏雲立，紅精素貫鮫人泣

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于舒邦佐的《宋诗》《病中口占》，原文：東林移宿過西林，風靄蕭蕭結暝陰

经

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：【经】四年春王二月，莒人伐杞，取牟娄

贤

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于刘敞的《宋诗》《蝉》，原文：节过重三，日逢四六，真贤应昴初生

枝

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于刘克庄的《宋诗》《次漕庾两使者绝句韵六首 其二》，原文：驅之稍去還滿枝

苒

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于骆宾王的《唐诗》《秋日送别》，原文：多風煙浪鱗鱗起，欲雪江雲苒苒浮

松

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于释文珦的《宋诗》《客游》，原文：伊堂早頹挫，松柏亦憔悴

季

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于王大烈的《宋诗》《绝句》，原文：荆俗欺王粲，吾生問季咸

茂

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：遠山當磧路，茂草向營門

松

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 五》，原文：酒病秋怀，不做醒松地

枫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其三》，原文：念聚散，几枫丹霜渚，莼绿春洲

若

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」遂杀公若

茉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其二》，原文：素馨茉莉占时光

析

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于葛胜仲的《宋诗》《送灵浩赴江州般若之请三首 其三》，原文：曾遊析木津，醉墮白玉船

枫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》，原文：雁声里、丹枫伴人泪滴

季

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于陈造的《宋诗》《次韵吴守四首 其一》，原文：昆季若仇敵，長幼絕交際

苓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于汪元量的《宋诗》《夔门驿》，原文：豈是栽松待茯苓，且圖山色鎮長青

经

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：身经老忘之

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于李伯圭的《宋诗》《挽胡季昭二首 其一》，原文：晉國肇興，雄圖再固

其

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：其新孔嘉，其旧如之何

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于徐积的《宋诗》《拟和御制赏花钓鱼》，原文：荆棘林中，衲僧巴鼻

析

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》，原文：析析簷前竹，秋聲拂簟涼

佶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

苑

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于范成大的《宋诗》《致政孙从政挽词》，原文：廟荒陰燐出，苑廢露螢飄

苓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于赵蕃的《宋诗》《题三径图》，原文：苓珀誰能待，風霜逼彫年

祈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于王洧的《宋诗》《湖山十景 雷峰夕照》，原文：雲低雍畤祈年去，雨細長楊從獵歸

岳

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于张可久的《元曲》《双调・拨不断第一楼小集》，原文：良守初分岳，嘉聲即潤河

其

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」 子夏丧其子而丧其明

宜

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于吕巖的《唐诗》《赠罗浮道士》，原文：顧乏齊瑶報，宜追戴带銘

京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二二》，原文：沙徼虜塵清，天親入帝京

佶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

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