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2022年宝宝起名字带木字

袁燝萃作者:袁燝萃2022-02-09 21:17:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年宝宝起名字带木字

未炘

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
未,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:幼,曰未能御也

峰桥

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
峰,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其三》,原文:庐阜诸峰,炉峰绝胜,草堂介焉

樟仟

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
樟,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:荆徐入貢時,曾不數樟楩

戍楦

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
戍,来源于钱伯言的《宋诗》《戏书送澹山入院 其一》,原文:已迫葵丘戍,何求買山資

夷燏

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
火光貌。
国学点评
夷,来源于宋京的《宋诗》《草堂》,原文:笑鸱夷老子,占他头著

岚景

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
岚景,来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》,原文:山色晴岚景物佳

椰伦

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
椰,来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

嶛沐

拼音五行释意
liáo高。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

箪朦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
箪,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:我生何许著箪瓢

爀蒲

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

葆艺

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
葆,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:居然顔玉雪,及是鬢蓬葆

珵嫒

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

瑥堰

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于李廌的《宋诗》《雪》,原文:往來欲就沙囊堰,深淺時看舉策頻

瑺昃

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

蓁麒

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

尧晷

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
尧,来源于滕岑的《宋诗》《绿柿寄开欲游钓台以诗谢》,原文:点检尧,自元宵过了,两荚初飞

越桦

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
越,来源于赵文的《宋诗》《灯前咏诗》,原文:可怜徒效越娘颦

恬晳

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
恬,来源于徐玑的《宋诗》《送刘和州》,原文:居上恬莫問,在下畏不言

苓志

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
苓,来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》,原文:知君久欲平心氣,早晚根傍長茯苓

舸苑

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
舸,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:鐘聲四山晚,一舸鏡中歸

玖澎

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
玖,来源于释与咸的《宋诗》《赠栖禅上人》,原文:色作琥珀紅,堅重如瓊玖

蕾碧

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蕾碧,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:燭焰雙丫紅再合,酒花半蕾碧千波

固漪

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
固,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:天固與子,尤人所便

樨濡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

札重

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
札,来源于彦光的《唐诗》《答谢建偈(题拟)》,原文:霅然沖氣布,潛可弭凶札

情珵

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
情,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:触目情何限

晏楣

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晏,来源于姚勉的《宋诗》《入京遇雪》,原文:愔愔坐歲晏,忽枉故人書

漪椒

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
漪,来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》,原文:牢笼两下,楼乘汗漫,桥枕清漪

札玺

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
札,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》,原文:未逢給札賦凌雲,豈免辛勤穿犢鼻

燏墨

拼音五行释意
火光貌。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

易谨

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
易,来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言迎神词二首 送神》,原文:遼人貿此珠,易寶銜□軿

伽沧

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
伽,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 砌下泉》,原文:以大圓覺,爲我伽藍

薏篁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
薏,来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》,原文:爲待防風餅,須添薏苡杯

札萌

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
札,来源于郑刚中的《宋诗》《寒食日》,原文:乍削柳枝聊代札,時窺雲影學裁衣

崔霈

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
崔,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:陶潛雖理邑,崔烈徒台衡

梓琼

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
梓,来源于许浑的《唐诗》《晓过郁林寺戏呈李明府》,原文:桑梓經過身晝錦,庭闈扶侍鬢垂絲

磐琪

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
磐,来源于李建勋的《唐诗》《早春寄怀》,原文:閲世從川流,如愚安石磐

槿韬

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
槿,来源于张继先的《宋诗》《庵居杂咏九首 其九》,原文:小蓋曲穿楊柳岸,平輿斜掠槿花籬

芦蕴

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芦,来源于汪元量的《宋诗》《玉局诗》,原文:则您那官吏每忒狠毒,将我这百姓忒凌虐,葫芦提点纸将我罪名招

栎望

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

札潆

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
札,来源于张九龄的《唐诗》《送赵都护赴安西》,原文:那时节眼札毛和他厮拴定,矮房里相扑着闷怀萦

繁荏

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
繁,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:煙霞遙在想,簿領益爲繁

霓芷

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
霓,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠徐翔卿之别》,原文:瑞气葱葱浮燕寝,羽仗霓旌相属

品晷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
品,来源于黄定的《宋诗》《舍人崔公挽词 其二》,原文:賜章三品貴,眉壽八旬稀

雅珂

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
雅,来源于施枢的《宋词》《柳梢青》,原文:歊蒸全已却,雅興可能任

豫林

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
豫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公三年》,原文:笙歌籥舞屬年韶,鷺鼓鳧鐘展時豫

柏葭

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
柏,来源于黄庭坚的《宋诗》《大秀宫》,原文:蒿蓬雖培塿,松柏自嵯峨

楣漓

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
楣,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

椒桐

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
椒,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:巫咸将夕降兮,怀椒糈而要之

謇昊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
謇,来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》,原文:謇諤言無隱,公忠禍不防

沫萦

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
沫,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:跳花潑半散,湧沫飛旋圓

昕悟

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昕,来源于苏轼的《宋诗》《和苏州太守王规父侍太夫人观灯之什余时以刘道原见访滞留京口不及赴此会二首 其二》,原文:凱風將雨至,蓬蓬亙昕夕

仲松

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
仲松,来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其一》,原文:泉南應伯仲,松江說無處

薇萝

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
薇,来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》,原文:浩歌聊詠北山薇,不有歸心真自欺

樗辰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
樗,来源于黄庚的《宋诗》《饯越守》,原文:梓潼江口涪江上,深僻還如樗杜村

祈桦

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
祈,来源于许康民的《宋诗》《白马井》,原文:鉦鼓競禱祈,民病神所哀

温姣

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
温,来源于元凛的《唐诗》《九日对酒》,原文:亲年迈,且自温衾扇枕,随分度朝昏

纬暌

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
纬,来源于张侃的《宋诗》《花事》,原文:耿无眠、披衣顾影,乍闻绕阶络纬

佶湫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

奥樗

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
奥,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:昔我往矣,日月方奥

研泷

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
研,来源于黄庭坚的《宋诗》《和子瞻内翰题公择舅中丞山房》,原文:虀須園老香研柚,羹藉庖丁細擘葱

颜沦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
颜,来源于家铉翁的《宋诗》《迁居得甘井诗 其一》,原文:醉红潮脸媚酡颜

葆予

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
葆,来源于朱松的《宋诗》《陈伯辨为张氏求醉宾轩诗》,原文:燾氣內全真自葆,鐵心無動亦何妨

朴晷

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
朴,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:若其有罪,绞缢以戮,桐棺三寸,不设属辟,素车朴马,无入于兆,下卿之罚也

崇倾

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
崇,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》,原文:崇薦斯在,惟皇是賓

京琯

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
京,来源于葛绍体的《宋诗》《送友人》,原文:京華若個邊

孝晳

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
孝,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 杂忌 一》,原文:至誠閭里化,純孝冕旒知

宏葆

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
宏,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:願言闡宏規,涵肆觀文典

湘翙

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
湘,来源于陆游的《宋诗》《命驾》,原文:楚雨霑猨暮,湘雲拂鴈秋

蕙霖

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
蕙,来源于赵友直的《宋诗》《谢徐隠君屡见惠》,原文:蕙帳

馠杨

拼音五行释意
hān芳香。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、九月己亥,公孙于齐,次于杨州

蓬屹

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
蓬,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:12 齧,雕蓬,荐,黍蓬

樗籍

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
樗,来源于朱庭玉的《元曲》《么・芳草斜阳,碧云荏苒衡皋暮。千里关河两无凭,几番欲寄音书。仗鳞》,原文:常恐樗櫟身,坐纏冠蓋蔓

初荑

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
初,来源于岳珂的《宋诗》《奉谢何正父日虾荔实茶果宣瓜蜜术之贶酬以露芽》,原文:蝶梦初回栩栩

晨苡

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晨,来源于骆宾王的《唐诗》《晚泊江镇》,原文:杪秋霜露重,晨起行幽谷

淙松

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淙松,来源于卫宗武的《宋诗》《塾楼春集次日和儿辈韵》,原文:羣峰過雨澗淙淙,松下扉扃白鶴雙

胤潜

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
胤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:王如弗敢及天基命定命,予乃胤保大相东土,其基作民明辟

栗巍

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
栗,来源于赵蕃的《宋诗》《招谢丈签判出郊》,原文:供槃柿栗耳,何敢議雉兔

椰昕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

薏桓

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
薏,来源于刘猛的《唐诗》《月生》,原文:不須留薏苡,重遣世人疑

樱莹

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
樱,来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其三》,原文:樱桃枝上最先到,却恨小梅芳浅

琼泊

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琼,来源于包恢的《宋诗》《四明决狱由宁海道中》,原文:玉阙琼楼何处是

朦艺

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
朦,来源于林正大的《宋词》《木兰花慢》,原文:盛德高名總是空,神明福善大朦朧

泱芝

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
泱,来源于韩偓的《唐诗》《浣溪沙 二》,原文:蕭瑟西風高,泱漭滯雨晴

萧涔

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
萧,来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其一》,原文:晓风严,正萧然兔园,薄雾微罩

皓析

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
皓,来源于张磐的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》,原文:云容皓白

谊淇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

皓易

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
皓,来源于陆游的《宋诗》《送张叔潜编修造朝四首 其二》,原文:中宵皓月起,繞枕皆孱顔

辰莱

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
辰,来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》,原文:曠絕含香舍,稽留伏枕辰

筠冶

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
筠,来源于刘子翬的《宋诗》《和徐从道韵二首 其二》,原文:筠州郡齋近,安坐過秋分

篌奕

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
篌,来源于楼锡的《宋诗》《句》,原文:千曲箜篌彈不盡,公無渡河公渡河

晢栗

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

普燿

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
普,来源于方回的《宋诗》《李花》,原文:忍見孤憔悴,惧願普趨蹡

矜煦

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
矜,来源于释重显的《宋诗》《寄久监收》,原文:蜀花異凡品,作態能矜持

荑蔚

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
荑蔚,来源于周密的《宋诗》《白莲》,原文:新荑蔚已滿,宿根寒不槁

昙楹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

婧峪

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

鹤楹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鹤,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其一》,原文:曲终鹤警露华寒,笑浊世、饶伊做梦

艾瑹

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
艾,来源于陈与义的《宋诗》《雨中》,原文:露下楊柳濕,月明蒿艾香

晠潇

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于刘克庄的《宋诗》《平舟场□□□□□□为郡人刘某言某有客曰玉□□□□□□一再班荆语而别余赠以二诗□□今□□有卢绳孙贡士过门余倒屣□□□□□平舟者乃其翁也》,原文:潇湘浦,芙蓉湾

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