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吕姓男宝宝起名带一个奕字

唐岭昃作者：唐岭昃2022-02-09 11:44:23

吕是我国排名第40位的姓；

吕姓男宝宝起名带一个奕字

驹齐

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
驹，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：绵驹处于高 唐，而齐右善歌

才儒

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
才儒，来源于释居简的《宋诗》《送僧之灵巖》，原文：睿覽凝星璧，才儒集露門

嵇殷

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
嵇，来源于周贺的《唐诗》《送僧还南岳》，原文：嘗聞嵇叔夜，一生在慵中

溯郄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
溯，来源于薛涛的《唐诗》《鸳鸯草》，原文：依山作邑賢大夫，夜中焚香溯空虛

烊奎

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

渊琥

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
渊，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

意淖

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
意，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 石菖蒲》，原文：多愁多病疏慵意

魁晗

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
魁，来源于梅挚的《宋诗》《酬赠王益舜良殿丞 其一》，原文：榆死魁臨卯，三無正是時

储翊

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
储，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：笔扫云烟，腹储兵甲，志气天边万丈虹

凛至

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
凛，来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 夫人阁 其一》，原文：五營開細柳，三令凛飛霜

城和

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
城和，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其二○》，原文：滿城和氣薰天地，終歲長春忘暑寒

凇陇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

旌晃

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
旌，来源于李商隐的《唐诗》《槿花二首 二》，原文：劍履三台亞，旌旄十國連

追川

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
追，来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》，原文：追往事，两眉皱

戚初

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
戚初，来源于韦骧的《宋诗》《和提刑度支游永康灵巖》，原文：玉戚初蹈厲，金匏既靜好

戈幻

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
戈，来源于刘克庄的《宋诗》《戏咏文房四友 其三》，原文：四海尚干戈，安知爾生死

憬堰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

町枫

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
町，来源于刘敞的《宋诗》《九日》，原文：爲言獨醒者，今昔無町畦

识毓

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
识，来源于杜甫的《唐诗》《巫山县汾州唐使君十八弟宴别兼诸公携酒乐相送率题小诗留于屋壁，》，原文：谁识蔡姬贤

栗良

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
栗良，来源于滕宗谅的《宋诗》《寄会稽范希文》，原文：寧無賓祭須，柿栗良易求

翡赓

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
翡，来源于无名氏的《元曲》《乔牌儿・这番天对勘，非是俺愚滥。相知每侧脚里来轰减，盖因他酒半酣。》，原文：菊花障子更玲瓏，生採翡翠鋪屏風

崇炔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
崇，来源于释德洪的《宋诗》《御手委廉访守贰监勘钊庆裕二十三日复收入禁将入狱忧无人供饭有银一两钱六百以付来胜甫胜甫曰此止可办半月过此如何余默计曰有官飰耳》，原文：笙歌迎拜首，羽帳崇嚴衞

萱赓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
萱，来源于苏轼的《宋诗》《九日次定国韵》，原文：嬰啼摧玉樹，衰淚灑芳萱

慕栗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
慕，来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》，原文：追慕替絢，使人哽咽

渲越

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

辕浦

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
辕，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二九》，原文：知尉迟，辕门外的众军

觉彦

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
觉，来源于郑刚中的《宋诗》《道中杂诗呈子勉宝文有便寄叔海也》，原文：山回路僻人绝影，不觉长叹两三声

羡杨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
羡，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》，原文：堪羡处

箫憬

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箫，来源于苏轼的《宋诗》《詹守携酒见过用前韵作诗聊复和之》，原文：箫鼓沸三市

浦闲

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
浦闲，来源于项安世的《宋诗》《又代作》，原文：南浦闲云连草树，回首旌旗明灭

彻煊

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：彻，乃奠，乃降自西阶，主人踊如初

詹谊

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
詹，来源于宋祁的《宋诗》《藉田礼毕因成七言》，原文：所從聊自知，何用詹尹算

茂祈

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
茂祈，来源于杨万里的《宋诗》《木犀初发呈张功父》，原文：拜老鴻徽茂，祈農盛典彰

礴珞

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
礴，来源于汪莘的《宋诗》《感白发》，原文：簿令優游閑製錦，籖牌盤礴飽觀書

彦弛

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
彦，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：初來接諸彦，半發士龍笑

荑灿

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
荑，来源于吴芾的《宋诗》《和蒋无退怀湖山》，原文：詎勞斧鉞誅，芟荑費鋤杷

麒京

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
麒，来源于薛能的《唐诗》《赠禅师》，原文：玉勒雙牽名騕褭，錦章輕疊瑞麒麟

韧轼

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

琀征

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》，原文：但渐惯征尘，斗迷归路

箬燿

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
箬，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其六》，原文：青箬笠，西塞山前，自翻新曲

犹樨

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
犹，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：晓来犹觉寒些

珺壬

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》，原文：夏，四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

廷栾

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
廷，来源于李焘的《宋诗》《句 其四》，原文：比來相國兼安蜀，歸赴朝廷已入秦

肖旌

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
肖，来源于许景衡的《宋诗》《寄俞清老》，原文：踐形者惟肖，其斯之謂人

勃嶂

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
勃，来源于王令的《宋诗》《夜月》，原文：尚兀自勃腾腾怒怎淌，黑沈沈怨未复

诚采

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
诚，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》，原文：因将宝玩献诚，虽脱霜戈，石室囚系

廷嵘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
廷，来源于释道璨的《宋诗》《题水墨草虫》，原文：郡齋應似舊，廷掾不徒勞

德律

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
德律，来源于贾岛的《唐诗》《詶鄠县李廓少府见寄》，原文：進退兩忘中有德，律禪不礙任隨緣

乘詹

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
乘，来源于李白的《唐诗》《别中都明府兄》，原文：乘桴義無憾，斷髪憂可辱

泊与

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泊，来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》，原文：见孩儿卧血泊

锐稽

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
锐，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：锐喙决吻，数目顅脰，小体骞腹，若是者谓之羽属

蕴祯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

纪瑜

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纪，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其四》，原文：冷落天涯今一纪，谁怜万里无家

桑仁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
桑仁，来源于卢纶的《唐诗》《贼中与严越卿曲江看花》，原文：萬里耕桑仁德在，九天雨露廟堂滋

滔佶

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
滔，来源于李中的《唐诗》《晚春客次偶吟》，原文：祇今四海滔滔是，未省幾人知此理

丁亦

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
丁亦，来源于汪元量的《宋诗》《汉州》，原文：獵戶初登網，庖丁亦奏刀

京舸

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
京，来源于周密的《宋诗》《秋怀》，原文：應見周南化，如今在雍京

萱淮

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
萱，来源于宋之问的《唐诗》《奉和立春日侍宴内出剪彩花应制》，原文：如彼萱草兮，使我憂忘

潭攸

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
潭，来源于李曾伯的《宋诗》《晓行梧桐岭》，原文：行行忽平崗，神潭渺東注

昼筝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昼，来源于李新的《宋诗》《送赵伯高》，原文：门外柳垂春昼

缥戈

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
缥，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：缥简云签，人间一点尘无

樗旎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
樗，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、夏四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

樗嵘

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
樗，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《东京留守宗公》，原文：苍妓上厅，老僧封院，得似樗庵叟

桑轩

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
桑，来源于吕本中的《宋诗》《鼓山》，原文：桑椹纍纍紫

珺夷

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其二》，原文：不言爾貧富，只繫其鄙夷

情槐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
情槐，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵周秀实七夕》，原文：邂逅論情槐棘地，殷勤分袂雪霜晨

缘奎

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缘，来源于刘一止的《宋诗》《和峦嶅二子寒食少天色五字 其五》，原文：鸾孤凤只且随缘

蓬宸

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
蓬，来源于周必大的《宋诗》《送梁山长老智显》，原文：遠樹深疑賊，驚蓬迥似鵰

治沅

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
治，来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》，原文：統業恢長治，生靈入太平

凌域

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
凌，来源于赵宰父的《宋诗》《句》，原文：赴義忘白刃，奮節凌秋霜

暌缘

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
暌，来源于彭汝砺的《宋诗》《管仲有老母》，原文：頹峰暌酌羽，流水曠鳴絃

旎慕

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
旎，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

铮政

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

久沐

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
久，来源于吕南公的《宋诗》《见广度院紫荆一株先开》，原文：久負入關意，空爲同舍羞

汉砺

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》，原文：试看潭头落涧，一片练波飞出，河汉与天通

缪婳

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：五者，一物纰缪，民莫得其死

骓湲

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　苍白杂毛，骓

博泯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
博，来源于方翥的《宋诗》《跋渔村晚景潇湘夜雨图》，原文：博山香、烟浓百和

致至

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
致，来源于张孝祥的《宋词》《雨中花慢》，原文：景物添新致，前程詎可涯

遥嵊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
遥，来源于吴惟信的《宋诗》《赠洪汤夫道士》，原文：逍遥閑物外，大道體柔剛

经璞

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
经，来源于李颀的《唐诗》《奉送漪叔游颍川兼谒淮阳太守》，原文：东邻西舍绝经过，新月是相识

峻凇

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
峻，来源于贺铸的《宋诗》《寄周文清》，原文：前直三峰峻，旁連大洞呀

芾召

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芾，来源于刘敞的《宋诗》《忆和》，原文：遙知西湖柳，蔽芾誰敢禿

栎冕

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、晋侯使荀栎唁公于干侯

天瑭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
天，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十》，原文：伊誰奪天年，有天不可籲

儒瑺

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
儒，来源于梅尧臣的《宋诗》《赴刁景纯招作将进酒呈同会》，原文：衣冠知奉禮，忠信識尊儒

缪存

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
缪，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户

宣凛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
宣，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其四》，原文：向來宣使指，曾是格刑清

浩绅

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
浩，来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》，原文：長風駕高浪，浩浩自太古

植儒

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
植，来源于陈师道的《宋诗》《舅氏新斋》，原文：先植易生木，徐待松柏兌

殷旬

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
殷，来源于孟郊的《唐诗》《送崔爽之湖南》，原文：殷勤願偕行，得書即徑去

璐彬

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
璐，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》，原文：寶璐厥躬，有秩斯祜

凛鸢

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
凛，来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》，原文：醅甕秋凄驚凛冽，糟床夜注愛淋浪

策桠

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
策，来源于杨寿祺的《宋诗》《将过益昌先寄冯允南使君》，原文：治安真有策，經濟遂無時

棹常

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
棹常，来源于卢纶的《唐诗》《皇帝感词 四》，原文：沉鈎不忍潛魚亂，回棹常侵宿鳥飛

舜由

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
舜由，来源于程公许的《宋诗》《再和 其一》，原文：所謂不思并不勉，舜由仁義即非行

域粤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
域，来源于孙伯容的《宋诗》《赠行医龙杖道人》，原文：不因博望來西域，安得名花出安石

南焘

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
南，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：篚在其南，东肆

丁同

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
丁同，来源于释怀深的《宋诗》《会源首座》，原文：身疊三綿凜似冬，老農不與壯丁同

季慷

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
季，来源于张登的《唐诗》《冬至夜郡斋宴别前华阴卢主簿》，原文：蘭亭擬金谷，逸少比季倫

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