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姓毛的双胎宝宝起名

周屿知作者：周屿知2022-02-09 11:42:42

毛是我国排名第76位的姓；

姓毛的双胎宝宝起名

蝶筝

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蝶，来源于顾况的《唐诗》《黄菊湾》，原文：山禽勿蹙踏，蜂蝶休掇之

园皖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
园，来源于欧阳修的《宋诗》《留题齐州舜泉》，原文：忽到小园游戏，见南枝如雪

序嶛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嶛liáo木高。
国学点评
序，来源于张元干的《宋词》《卜算子》，原文：時芳一憔悴，暮序何蕭索

琥崔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琥，来源于陈师道的《宋诗》《老柏三首 其二》，原文：移舟爲愛玻璃闊，放盞那知琥珀深

舸梁

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
舸，来源于刘著的《宋诗》《顺安辞呈赵使君二首 其二》，原文：一舸風前五兩飛，南遷今去別慈闈

戚蘅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
戚，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：窮愁不出門，戚戚較古今

晨妍

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晨妍，来源于王建的《唐诗》《旧宫人》，原文：临晓鉴、竞晨妍

旌舜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
旌，来源于真山民的《宋诗》《圣果院访忠上人不值》，原文：盛游限羸疾，悚踴瞻旌旗

纮怀

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

闳汶

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
闳，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

斯烊

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
斯，来源于王叡的《唐诗》《燕》，原文：登獻罔愆，俎豆斯徹

央溯

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
央，来源于白居易的《唐诗》《春来频与李二宾客郭外同游因赠长句》，原文：楂客三千路未央，燭龍之地日無光

晗楹

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

嶛郝

拼音五行释意
嶛liáo木高。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

韬瞳

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
韬，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：论三略呵，我可也动干戈起战场，(韩信云)军师论六韬呵怎生

涟桥

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涟，来源于刘商的《唐诗》《送从弟赴上都》，原文：拔棹皱涟漪，极目处、青山缭绕

泉琬

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泉，来源于晁补之的《宋诗》《晚春二首 其一》，原文：謝公詩句今亡恙，祇有紅泉變玉泉

奕燮

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奕，来源于王安中的《宋诗》《春帖子 皇帝合》，原文：衣冠元禮舊龍門，旄鉞西平奕代勛

苡庄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苡，来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》，原文：絕勝車載薏苡歸，誤與文犀遭譖禍

旒郄

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
旒，来源于宋自逊的《宋诗》《山家》，原文：御皇極，凝前旒

璎纯

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

亚缪

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
亚，来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 玩易斋》，原文：这李亚仙苦劝你个郑元和，再休提那撒板鸣锣

自烊

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
自，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・乔牌儿》，原文：彼毛不自珍，彼舌不自言

琅娇

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琅，来源于晁说之的《宋诗》《高邮书事》，原文：鳳凰遨千仞，琅然落清音

睿镜

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
睿，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋宿山馆》，原文：共欣承睿渥，日月照天文

雅箪

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
雅，来源于贺铸的《宋词》《换追风・浣溪沙》，原文：詩從騷雅得，字向鉛槧正

瞻舟

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瞻，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》，原文：幾瞻青嶂上，時有白雲飄

郅静

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

燃忻

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
燃，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：慈竹清筠霜鬭膩，海棠堆艷火爭燃

粹梁

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
粹，来源于刘学箕的《宋诗》《杨户曹用外舅二诗韵见寄和以酬之 其二》，原文：滿門賢粹鶚橫秋，文藻如君行愈修

永桥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
永，来源于无名氏的《宋词》《望远行》，原文：花殘蝴蝶亂，晝永子規啼

嵘硝

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
嵘，来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》，原文：挚天八柱愈峥嵘

柯逵

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
柯，来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其四》，原文：就位了無機，爛柯曾有著

其闲

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
其闲，来源于释居简的《宋诗》《雪中寄赵湖州容斋》，原文：更无尘迹到，我自爱其闲

邕至

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
邕，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一○》，原文：蔡邕不知娥，但愛碑上銘

宓韦

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
宓，来源于司空图的《唐诗》《重阳》，原文：脫蓑許過宓賤堂，金杯亦眩淵明菊

林纭

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
林，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：四月园林春去後

驹墨

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
驹，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡将事于四海山川，则饰黄驹

燝汀

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

逻飖

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

杨宛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
杨，来源于陈淳的《宋诗》《铅山遇霜》，原文：红杏香中箫鼓，绿杨影里秋千

漳匠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
漳，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 五》，原文：恩共漳河水，東流無重回

熙烯

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
熙，来源于张商英的《宋诗》《雪》，原文：擾擾安足計，熙然慰吾情

鹭秋

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
鹭，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其二》，原文：望重重烟水，吴淞万顷，曾约旧时鸥鹭

书泉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
书，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○》，原文：满腹诗书不直钱

英霄

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
英霄，来源于鲍同的《宋诗》《中隠堂二首 其二》，原文：會看飛英霄漢上，方知滿腹是精神

景支

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
景支，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其三》，原文：晚景支頤對尊酒，舊遊憶在江湖久

鹄柳

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》，原文：则这失志鸿鹄，久困鳌鱼，倒不如那等落落之徒

芉堰

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

般召

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
般，来源于晁端礼的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：课赋与吟诗，善经史通三教，你看他弹弦品竹般般妙

芈禄

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

泱珹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
泱，来源于晁说之的《宋诗》《秋》，原文：山色自憐雲泱莽，暮寒猶作雨霏微

濡虔

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
濡，来源于贺铸的《宋诗》《海陵喜雨》，原文：未聞霶霈潤龜拆，且使萬物聊沾濡

禾禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 石上苔》，原文：君昨倅嘉禾，施設皆儒者

烊玫

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

爀嶂

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

恬戈

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
恬，来源于金君卿的《宋诗》《南塘》，原文：人生苟知足，處此意亦恬

搦诚

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
搦，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・混江龙》，原文：(刘无敌云)养爷，我这一去，单搦我父亲出马，与我交战呵，我自有个主意

择羿

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：乃大有事于群望，而祈曰：「请神择于五人者，使主社稷

斯情

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
斯情，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：俋俋耕不顧，斯情邈難儔

序箴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
序，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其二七》，原文：六旬餘可借，四序應如期

薇凝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
薇，来源于周行己的《宋诗》《睡起偶书二首 其一》，原文：盤實飣梅豆，蔬餐薦薇蕨

俞琥

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
俞，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：帝曰俞哉，予奉二慈

旷尧

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旷，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》，原文：旷时无

绎慈

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：绎者，各绎己之志也

珩如

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珩，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》，原文：深紅縷草木，淺碧珩泝洄

韬锋

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
韬，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

含樗

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
含，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其四》，原文：天地含光，陰陽化章

棋稷

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
棋，来源于宋庠的《宋诗》《王粲》，原文：匆匆又行役，不見爛柯棋

谒芗

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
谒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：先立春三日，大史谒之天子曰：某日立春，盛德在木

烯舸

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其五》，原文：更学鸱夷子，一舸下东吴

滔未

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
滔未，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其一二》，原文：江漢東南流，滔滔未之盡

炜幽

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

新融

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
新融，来源于廖行之的《宋诗》《雨中有怀 其二》，原文：東風初入長春殿，碧溜新融太液池

潆旷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

什瑧

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
什，来源于李复的《宋诗》《垂拱殿赐对蒙恩入省》，原文：曾學子真耕谷口，今容摩什老山西

喻熠

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
喻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻

允序

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
允，来源于黄叔达的《宋诗》《和张仲谋送别二首 其一》，原文：允簡亢不容於時兮，玉雖碎而猶潔

汶秭

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
汶，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

尚淞

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
尚，来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》，原文：粲粲花尚含，漙漙露猶浥

茜钥

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
茜，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其二》，原文：椅上藤花闞面平，繡裙斜綽茜羅輕

昊旨

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昊，来源于郑锡的《唐诗》《邯郸少年行》，原文：炎煒爍穹昊，火雲助其烝

舜愉

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
舜，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一一》，原文：堯舜事已遠，丘道安可勝

馠杉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于释慧空的《宋诗》《送行上人归塔慧力空印和尚灵骨于西山》，原文：何時遂情興，吟遶杉松行

旎楹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旎，来源于文彦博的《宋诗》《华月》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

才崎

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
才，来源于李新的《宋诗》《甲午九月十七日留题太平寺》，原文：性烈才且雋，有味孫登言

晤虢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晤，来源于真德秀的《宋诗》《嘉定六年皇后阁春贴子词五首 其五》，原文：晤言何用多，感嘆不能已

熹休

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
熹，来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》，原文：奪得斜枝不放歸，倚窗承月看熹微

瑗君

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑗，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五十》，原文：虛更蘧瑗知非日，謬歷宣尼讀易年

践锋

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
践，来源于吴资的《唐诗》《八公山（嘉庆志按《江南通志》引《纲目集览》云：「山在寿春者，淮南王与八公憇处；在巢县者，王遇八公处。」《方舆胜览》以为晋败苻坚处，非是。）》，原文：好着我忿怒夯胸怀，我今日践尘埃，这厮好情理切害，不报了冤仇和姓改

研渭

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
研，来源于陈藻的《宋诗》《送黄钦之赴广州盐税三首 其三》，原文：延閤青冥上，摩研正望渠

重淳

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
重，来源于耿湋的《唐诗》《芦花动》，原文：遥山万重

莱绪

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
莱，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二○》，原文：我怎旨寻真误入蓬莱岛，向群仙队里会蟠桃

媖竹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

种华

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
种，来源于毛滂的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：真物外，一种闲花风调

凇晣

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

璆鹄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璆，来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》，原文：咨予良不韙，瓴甓厠珠璆

葆孝

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
葆，来源于李处权的《宋诗》《席上次表臣韵以遗明之仍督其和章》，原文：公家有畸人，虛緣能自葆

坤凛

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
坤，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其九》，原文：發竅號陰怪，窮根攬坤腹

谧未

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

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