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猪宝宝葛星起名

郑彰阑作者:郑彰阑2022-02-09 11:35:02

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪宝宝葛星起名

鸿凝

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
鸿,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其五》,原文:想当日指鸿沟,沛公和那霸正,运筹策,有范增共子房,驱铁骑,有周勃项庄

淑郁

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淑郁,来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书奉祠二首 其二》,原文:淑郁麗芳遠,悠颺風日遲

妤沉

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
妤,来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》,原文:婕妤寵絕辭昭陽,手中團扇篋中藏

萱巡

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
萱,来源于洪适的《宋诗》《园中观种树》,原文:萱明子舍雖云樂,檄愈頭風得屢催

憬莞

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

榆佶

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
榆,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其八》,原文:日暮閑園裏,團團蔭榆柳

爕梧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

炘桑

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于邵雍的《宋诗》《善恶吟》,原文:如求濟世廣,桑柘願商量

胧昉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
胧,来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》,原文:云去住,月朦胧

亘普

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
亘,来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》,原文:帟幕翠微亘,機□(《全唐詩》作「茵」

瑛晏

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑛,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:椒瑛兮湟汙,葈耳兮充房

舸堇

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
舸,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:一舸风帆烟浪,拟竖锦江桅

燏秭

拼音五行释意
火光貌。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

林奥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
林,来源于李复的《宋诗》《次韵鲜于之武游南谷》,原文:千林犹待月争寒

蓬追

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
蓬,来源于李洞的《唐诗》《赠徐山人》,原文:笳聲空苦霧,隴穴啟寒蓬

涧维

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅看竹效孟郊体和永叔》,原文:从今杖屦南涧,白日为君留

澎理

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《题徐伯远渚堂》,原文:筆陣絕縱橫,詞源極澎湃

尚苡

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
尚,来源于何梦桂的《宋诗》《送沙溪寓居何翔仲四首 其四》,原文:樓歌客尚飲,酩酊不畏雪

燏楚

拼音五行释意
火光貌。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

棋裕

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
棋,来源于杨万里的《宋诗》《舟过柴步寺》,原文:山響棋聲濕,堂深樹影寒

召朴

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
召,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 冬,秦伯使冷至报问,且召三子

杉些

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
杉,来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》,原文:鍾聞香火夕,碑隠桂杉秋

苏烊

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
苏,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:销金锅锦绣窟,老苏,老逋,杨柳堤梅花墓

茉蔚

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
茉,来源于李彭的《宋诗》《书龙寿寺煮泉亭壁 其二》,原文:荔枝受暑色方好,茉莉背風香更幽

硝冰

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

帧藻

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

尚浩

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
尚浩,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:貧困雖終老,胸中尚浩然

梓湲

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
梓,来源于刘克庄的《宋诗》《赠萧高士》,原文:文昌新構滿鵷鸞,都邑正喧收杞梓

襄桅

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
襄,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其八》,原文:南道勤王仗壯猷,襄陽果幸尚無憂

渭瑺

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
渭,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十五》,原文:渭城歌舞春如旧

昭涧

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昭,来源于朱熹的《宋诗》《长溪林一鹗秀才有落发之愿示及诸贤诗卷因题其后二首 其二》,原文:於昭盛禮,嚴父配天

崇笈

拼音五行释意
chóng高明宏大。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
崇,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其二》,原文:勉勉崇令德,蘇李何難至

杉澈

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
杉,来源于吕从庆的《唐诗》《登纠峯顶》,原文:青石上行苔片片,古杉邊宿雨霏霏

支蕙

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
支,来源于释居简的《宋诗》《送沈少卿》,原文:曲徑穿深樾,支流旁小亭

艾初

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
艾初,来源于吕本中的《宋诗》《秋日康山东归》,原文:綠艾初垂戶,青菰已薦觴

圣粹

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
圣,来源于释道潜的《宋诗》《赠思正令子》,原文:(正旦云)他道非圣人敕命呵,(唱)便做道玉天仙也不爱

蕖鹤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
蕖,来源于张方平的《宋诗》《贻刘几》,原文:王家二瓊芙蕖妖,張家阿倩海棠魄

皓熙

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
皓,来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》,原文:未止諸侯計,曾聞四皓談

漫蝶

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
漫,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》,原文:中秋當此夜,漫漫黑漫漫

缈薏

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
缈,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・白鹤子》,原文:乘鸾缥缈过三山

泊挚

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泊,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郭文游山,袁宏泊渚

谨桅

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
谨,来源于不详的《唐诗》《王山人为李卫公按冥》,原文:常则是公心教训诚心劝,教的他为人谨慎于人善,不许他初年随顺中年变

冰冰

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
冰冰,来源于韩淲的《宋诗》《霍光夜召符玺郎》,原文:敲冰冰未泮,塞河流玉段

楣颀

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
楣,来源于秦惟肖的《宋诗》《句》,原文:中雀误看屏里,乘龙难驻门楣

筠莱

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
筠,来源于朱熹的《宋诗》《登梅岭》,原文:松筠寂寂徵君宅,簫鼓匆匆過客杯

淙晓

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
淙,来源于项安世的《宋诗》《田间观雨忆叶正则旧话》,原文:泉淙淙兮靈鼓,山崇崇兮太古

骃本

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

礼圣

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
礼圣,来源于赵汝鐩的《宋诗》《东湖歌》,原文:思飘飘出世离群,乐陶陶礼圣参真

容纶

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
容,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:慼見容色,淚落入俎

普洌

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
普,来源于张籍的《唐诗》《寄府吏》,原文:一念普觀無量劫,無去無來亦無住

漾般

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
漾,来源于徐玑的《宋诗》《又寄》,原文:蕩漾舟渚間,往來恣徘徊

袅滟

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
袅,来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:豆蔻钗梁恨袅

蕋丁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蕋,来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》,原文:偷香黑蟻斜穿葉,覷蕋黃蜂倒挂枝

箬蓬

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
箬,来源于范成大的《宋诗》《题醉道士图》,原文:箬峴亭東有小池,早荷新荇綠參差

昉淇

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昉,来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》,原文:雲旌初驗昉,水渚忽臨張

潇昉

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
潇,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:疏帘广厦,寄潇洒、一枕南柯

凌璂

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
凌,来源于陈义的《宋词》《菩萨蛮》,原文:莽蒼凌江水,黃昏見塞花

滦枫

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一五》,原文:闻道枫宸求侍从,看庆命重新

熙辑

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
熙,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:緝熙綿宇肅邊疆,蕃祉紛綸顯阜昌

页桐

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

凇嵇

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

尚萄

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
尚,来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》,原文:草樹萋已綠,冰霜尚涵淹

苒潭

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
苒,来源于邹浩的《宋诗》《商丘》,原文:彼塵埃之荏苒兮,此雲烟之綿聯

杨礼

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
杨,来源于苏泂的《宋诗》《送邢刍父赴漕试盖予以牒逊之》,原文:(祗候做唤科,云)杨谢祖苏醒着

豫晤

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
豫,来源于林希逸的《宋诗》《题陈兄始鸣集》,原文:閉門面牆壁,少日豐暇豫

沧霆

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十一》,原文:弱羽填波,轻装浮海,其奈沧溟潋滟

茗恣

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
茗,来源于刘子翬的《宋诗》《喜诛大将》,原文:煮茗燒乾脆,行苔踏爛紅

泯羿

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泯,来源于卫博的《宋诗》《答吴子文》,原文:高才久外補,惠愛益不泯

芝仟

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芝,来源于魏杞的《宋词》《虞美人》,原文:採藥霞衣濕,煎芝古鼎焦

律苡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
律,来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其三》,原文:律變新秋至,蕭條自此初

休沥

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
休,来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其二》,原文:旱潦苦傷稼,景象難休休

屿舟

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
屿,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》,原文:西溪上、柳汀花屿

裳棹

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
裳,来源于无名氏的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:春風不着人,浩浩吹我裳

崇同

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
崇,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其一四》,原文:禮崇宗祀,志表嚴禋

飐艺

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
飐,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》,原文:鱼飐荷衣,珠颗乱倾无数

樨襄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
樨,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

纾茗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

栖箪

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
栖,来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其四》,原文:古屋雲栖洞,深湖水拍橋

桦常

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

谆宣

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

燃勘

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
燃,来源于朱熹的《宋诗》《读林择之二诗有感 其二》,原文:不煩燃犀照奇鬼,正爾宴坐銷狂烽

松漳

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
松,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉荅燕公》,原文:凤钗斜褪鬓云松

纫汉

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
纫,来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》,原文:骚人已去,欲纫幽佩,重为湘酹

蔷铮

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蔷,来源于皇甫冉的《唐诗》《问正上人疾》,原文:门外蔷薇开也,枝头梅子酸时

稷懿

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
稷,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十二》,原文:白首三朝社稷臣,壺漿夾道擁如雲

屹芗

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
屹,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 凤凰台》,原文:屹立中流天柱壯,高標雙闕海門開

遒桐

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
遒,来源于王洋的《宋诗》《咏蜡梅》,原文:懸崖絕磴可望不可到兮,古木倒挂險更遒

暖茯

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
暖,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一○》,原文:玉腕回春暖

桑炫

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桑,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五○》,原文:紅日照扶桑,寒雪封華嶽

鹄荑

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
鹄,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:昨梦骑黄鹄,飞不去、和天也笑

喻团

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
喻,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 登封泰山》,原文:事因借喻多成謗,經不分章况立名

铮澄

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

槐渌

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
槐,来源于苏轼的《宋诗》《定惠院颙师为余竹下开啸轩》,原文:功名大槐國,終要白鷗波

烁佐

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

鸯苓

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鸯,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其三》,原文:双双鸳鸯戏苹洲

霄园

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霄,来源于毛珝的《宋诗》《掩卷》,原文:不知霄漢侶,何路可相攜

潆贤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

尤嶂

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
尤,来源于无名氏的《唐诗》《三高僧谚(道标,富阳人。姓黎氏,一作秦氏。年七岁,有大沙门过而识之,劝令出家。为灵隐山白云峯海和尚弟子。至德二年诏白衣通佛经七百纸者,命为比丘,标首中选,即日得度居南天竺寺。尝于灵鹫峯之南西岭下,葺茅为堂,号西岭草堂,称西岭和尚。经营之外,尤练诗章。当时吴兴清昼〖皎然〗、会稽灵澈,相与酬唱。谚云〖见下〗。又陆羽云:「夫日月云霞为天标,山川草木为地标,推能归美为德标,居闲趣寂为道标。」长庆三年卒,年八十四。〖《高僧传》参《西湖高僧事略》〗)》,原文:知郎未得去,慚愧石尤風

晔砺

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

励晏

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

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