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�B泽给宝宝起名字怎么样

戴矗笙作者：戴矗笙2022-02-09 10:38:04

�B泽给宝宝起名字怎么样

澜畚

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
澜，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》，原文：痛念两河未复，独作中流砥柱，屹若障狂澜

珵援

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

润蕾

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
润，来源于李峤的《唐诗》《纸》，原文：山川润分秀色，称醉挥、健笔剡溪藤

楣博

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楣，来源于宋祁的《宋诗》《危语》，原文：冀因拂衣還，松丸染高楣

崎晢

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
崎，来源于曾丰的《宋诗》《有粲》，原文：石上曾經轉鉢盂，石邊南北路崎嶇

颐郇

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
颐，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：结绶弹冠成底事，解颐折角皆虚说

郝崔

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：嬪風合冠女圖中，禮法能兼郝與鍾

序淅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
序，来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》，原文：均勞九州伯，重序富民侯

恬崔

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
恬，来源于清昼的《唐诗》《建安寺西院喜王郎中遘恩命初至联句》，原文：道貌孤高，灵扃恬淡，有寿星标致

栎熹

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

涔凰

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
涔，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十七》，原文：蟻夢迷符竹，牛涔兀屏篂

谒郦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：吴子谒，何以名

娴璇

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

邵禧

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
邵，来源于范镇的《宋诗》《句 其六》，原文：青門正爾堪邵平，雲中何必須魏尚

纫至

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纫，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》，原文：纫针拈线漫纷纷

君冰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
君冰，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：遲君冰雪詩，濯我塵埃思

雅豫

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
雅，来源于周必大的《宋诗》《邦衡再和再次韵》，原文：垂拱開成化，愔愔雅樂全

麓萱

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
麓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 送神用《宁安》。》，原文：疑从太华，分来岳麓，根荄玉井

涧振

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
涧，来源于梅尧臣的《宋诗》《梨花忆》，原文：古涧一枝梅，免被园林锁

滦惟

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・叨叨令》，原文：訪師遺蹤，惟鐵磬在

经瑾

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
经，来源于杨万里的《宋诗》《出永丰县西石桥上闻子规二首 其二》，原文：一经品藻

翩峥

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
翩，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其八》，原文：坎離互宅兮，已翩翩乎月窟

婧悦

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 绿景亭》，原文：擒夏悦，用机谋

存荔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
存，来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》，原文：死者誠可悲，存者獨窮厄

吟琳

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
吟，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：野客時相過，聯吟坐夕陽

捷易

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
捷，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》，原文：是谁抛过东墙，今无赤凤，梦得似、那人身捷

同州

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
同州，来源于金履详的《宋诗》《景定甲子夏五三日王希夷兄有弄璋之庆是时希夷尚在岁寒堂报至以历推之日在参月在东井火在天西北鲁斋先生曰此卿相之命也越七日希夷煮饼岁寒诸朋友与焉桐阳金履祥吉甫为诗以贺》，原文：間關同州晚相見，迎侍親輿歸故鄉

驹翩

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
驹，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：游牝别群，则絷腾驹，班马政

隆炀

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
隆，来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》，原文：（同上一八六《隆慶府》）

崧梧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
崧，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：昴宿降萧，崧岳生申符英表

韦序

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
韦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：会去上五寸，纰以爵韦六寸，不至下五寸

棕燝

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
棕，来源于仲并的《宋词》《念奴娇》，原文：棕鞋踏遍山南北，只與白雲相送迎

柳郝

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
柳，来源于杜耒的《宋诗》《句 其八》，原文：莺莺并燕燕，凄惶柳柳与梅梅

裕晗

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
裕，来源于叶茵的《宋诗》《草堂》，原文：形開趣彌深，興集理自裕

唯橙

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
唯，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：唯主人主妇哭

境裕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
境，来源于曹勋的《宋诗》《施磨衲与惠因长老》，原文：息中來此境，時覺襟韻勝

圆诣

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
圆，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其三》，原文：奴只道，永团圆

研典

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
研典，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》，原文：心研典墳畧鞶帨，腕脫牋牘疲鴻魚

仟阔

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

鸿鸿

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于彭乘的《宋诗》《句 其一》，原文：孤鸿枕畔哀，乱蛩砌下鸣，西风鹤唳秋天静

垣驹

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
垣，来源于司马光的《宋诗》《闻景仁迁居许昌为诗寄之》，原文：頹垣破屋古城邊，客傳蕭寒爨不煙

恤其

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恤其，来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》，原文：恤其凋瘵，剪其荆棘

碧楦

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
碧，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其二》，原文：金缕扇，碧罗衣

蘅盂

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蘅，来源于徐再思的《元曲》《仙吕・一半儿病酒》，原文：方塘波綠杜蘅青，布穀提壺已足聽

搦支

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
搦，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 六》，原文：搦殺未償當日恨，翻身誰識此時心

凌芗

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
凌，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：天与珍奇，产凌霄峰顶

君棣

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
君，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一○》，原文：就君醉，为君舞

蕋鑫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
蕋，来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》，原文：蜂憐杏蕋細香落，鶯墜柳條濃翠低

仁弛

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
仁，来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》，原文：號以仁，揚其旗

域笃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
域，来源于韩淲的《宋诗》《和孟五十六韵》，原文：厥今聖域裏，澹叟真守器

品治

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
品，来源于方岳的《宋诗》《上巳修禊社谢两园》，原文：品目誠無限，珍甘擬亦難

望攸

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
望，来源于裴休的《唐诗》《赠黄蘖山僧希运》，原文：醉来东望海茫茫

郦璃

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

曦瑱

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
曦，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：松扃啟虛曉，將見晨曦侵

桑钗

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
桑，来源于吴泳的《宋诗》《寿史石泉二首 其二》，原文：連營鼓角動，忽似戰桑乾

璂曦

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

禺荑

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
禺，来源于真德秀的《宋诗》《送永嘉陈有辉》，原文：大有愚（一作「禺」）癡君，獨身無兒子

泊淼

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泊，来源于陈造的《宋诗》《次韵郭帅梅三首 其一》，原文：飄泊流三峽，窮通付一罇

惟支

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
惟支，来源于陈造的《宋诗》《都下春日》，原文：雨漏日惟支敗屋，鼠餘時自緝殘書

鸢炽

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

恢逸

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
恢，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：才刃恢恢妙撥煩，鄰封撫字尚何難

储煜

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：处于平陆，储子为相，以币交，受之而不报

澎骓

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
澎，来源于王十朋的《宋诗》《闻小使胡昉抗虏不屈上甚嘉之有旨命右揆抚师仍有和不可成之语皆出睿断宗社之福也昌龄有诗次韵》，原文：八月西風噓沆瀣，長江協候肆澎湃

昼崇

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
昼，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夫鼠昼伏夜动，不穴于寝庙，畏人故也

秋漳

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
秋漳，来源于释月磵的《宋诗》《玉崖朝京归住天池》，原文：經秋漳浦臥，一旦逝川聲

淄重

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淄，来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》，原文：一瓶之中，有澠有淄

鹭沫

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
鹭，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 郭璞脱襦》，原文：知道东门黄犬，不似西山白鹭，风月了平生

箫炫

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箫，来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其一》，原文：睡起恹恹，洞箫谁院宇

阑瑺

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
阑，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：花尽酒阑春到也，离离

律粤

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
律，来源于郭祥正的《宋诗》《游陵阳谒王左丞代先书寄献》，原文：誰曾師古律，君自負天機

辕励

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
辕，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，陈辕颇出奔郑

颉韪

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

贞尚

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上九，弗损，益之，无咎，贞吉，利有攸往，得臣 无家

融延

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
融，来源于岑参的《唐诗》《初至犍为作》，原文：殘雪融成雨，寒燈結作花

本楚

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
本楚，来源于杨万里的《宋诗》《濠原路中》，原文：昭君本楚人，艷色照江水

盈飔

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
盈，来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》，原文：盈眸，阆苑风光秀

煊翩

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

桔椒

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
桔，来源于释道璨的《宋诗》《寄题瑞昌簿厅景苏堂墨竹》，原文：田頭赫日曬額焦，脫衣掛樹踏桔槔

仞珉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》，原文：立身既千仞，騖陰殆百里

悠琮

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
悠，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 边军过》，原文：悠悠想行路，苒苒背流年

悦容

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
悦，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：”孟子曰：“天下大悦而将归己

筠融

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
筠，来源于杨万里的《宋诗》《简陆务观史君编修二首 其一》，原文：春筍齧生犀，秋筠折寒玉

倩君

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
倩君，来源于冯叔豹的《宋诗》《句》，原文：見欲扁舟搖蕩去，倩君先作水雲媒

樗易

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
樗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献。》，原文：幹棟不材須適分，願公容我作莊樗

亦喻

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
亦喻，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食日作》，原文：升堂與入室，亦喻接花理

檀嵊

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
檀，来源于赵东山的《宋诗》《句》，原文：寶檀金縷鴛鴦枕，綬帶盤宮錦

贞棋

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
贞，来源于裴说的《唐诗》《冬日后作》，原文：九三，良马逐，利艰贞，曰闲舆卫，利有攸往

虢韧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
虢，来源于舒岳祥的《宋诗》《对红香梅》，原文：太真妃以香爲骨，虢國人嫌粉涴眉

柔耘

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
柔，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：昔年封蘗栽，生意頗柔脆

庆砚

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
庆，来源于陶梦桂的《宋诗》《次弓天锡送胡儒文韵》，原文：祖孙卮酒相贺，庆事袭箕裘

晤晷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晤，来源于范纯仁的《宋诗》《八月十六日张伯常见访赏月四首 其四》，原文：晤言堪慰意，別語最關情

浦霁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
浦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：連檣動南浦，父老望巖壑

析炅

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
析，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：自南瞻析木，直北望玄枵

炅羿

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

庚乘

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
庚乘，来源于刘攽的《宋诗》《虎子》，原文：長庚乘風下天宇，明窗萬卷飽今古

婴支

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
婴，来源于张嵲的《宋诗》《冒小雨晚出》，原文：(程婴云)老宰辅，你精神还强健哩

钊崇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

初酝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
初，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：須知堯曆初釐正，玉燭初從獻歲來

泰昂

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
泰，来源于张埴的《宋诗》《东湖汤餠后进翁展墓饮嵩山踏雨泳归在行相继属和兰亭集献之噤无半语果人情耶 其一》，原文：農作方勞甚，人情忽泰然

珵溯

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

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