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黄氏宝宝起名大全属猪

杨箴韬作者:杨箴韬2022-02-09 10:37:22

黄是我国排名第8位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

黄氏宝宝起名大全属猪

本致

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
本致,来源于金朋说的《宋诗》《司马温公帝魏》,原文:肝膽輪囷本致君,衡山一片尚愁雲

艺丁

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
艺,来源于饶节的《宋诗》《修上人出觉范送行诗言别因次韵饯之》,原文:又无巧艺动王公,枉费了工夫何用

纴秋

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于李白的《唐诗》《改九子山为九华山联句》,原文:竹聲先知秋

昭棋

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昭,来源于曹彦约的《宋诗》《夏日漫兴》,原文:昭华一曲惊吹去

乔胧

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
乔,来源于张舜民的《宋诗》《元夕端居感事四绝句 其一》,原文:蜂黄间涂蝶粉,疑旧日二乔,各样妆束

烯波

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其六》,原文:软波拖碧蒲芽短

冰翩

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
冰翩,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二月二日游江会宝历寺》,原文:日暮池已冰,翩翩下鳬鶩

涟璆

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
涟,来源于武元衡的《唐诗》《途次近蜀驿蒙恩赐宝刀及飞龙廏马使还奉寄中书李郑二公》,原文:芳草碧,绿波涟

州奘

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
州,来源于郭凤的《宋诗》《舜庙》,原文:携詩來做台州雪,台州雪好無人說

勤芙

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
勤,来源于陈一斋的《宋诗》《谿亭次汪桐阳》,原文:暮投山椒館,休此車馬勤

妍园

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
妍,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》,原文:丹青公舊物,一爲變蚩妍

和涔

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
和,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯述怀》,原文:(旦)讲论家不和顺

墨合

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
墨合,来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制寒食五七言二首 其二》,原文:費墨合屋高,千年此安用

泱妍

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
泱,来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其一》,原文:慶雲從東來,泱漭抱日流

岭纮

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
岭,来源于高蟾的《唐诗》《长安旅怀》,原文:是骚人行处,腔风调月,香满袖、过梅岭

知槿

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
知槿,来源于黄度的《宋诗》《梅岭冈》,原文:誰知槿籬外,古木鬰蒼蒼

芨斓

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

姿蒲

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
姿,来源于韦骧的《宋诗》《去年今日》,原文:偉此蕭散姿,眄睞揖孤秀

粤蒲

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
粤,来源于陆游的《宋诗》《衰病二首 其二》,原文:)(按:《粤詩蒐逸》卷二引《連州志》謂濆爲渭弟

郅菀

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郅,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:後百年,血郅支,鍔尚腥

炽润

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:火流石铄如傲,尤更炽於秋

萃邕

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
萃,来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其七》,原文:友僚萃止,跗蕚載韡

骊岭

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骊,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:日日骊歌,空费行人泪

涧暌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
涧,来源于连文凤的《宋诗》《晓起》,原文:打为磁屑,贾充宅守定粉墙缺,武陵溪涧花儿钉了桩橛

嵇继

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
嵇,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・仙吕/点绛唇》,原文:知道故人相憶否,嵇康不得懶修書

炘杉

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于章甫的《宋诗》《题玲珑》,原文:萬萬松杉萬竹枝,人間應是少人知

岐瑛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
岐,来源于王存的《宋诗》《句 其四》,原文:燎却眉毛尚不知,詢岐欲往西天探

楚凇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
楚,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:修眉冰玉顔,初服仍楚楚

樗望

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
樗,来源于初惟深的《宋诗》《程公辟留客开元饮 其二》,原文:圜冠博带不知本,樗櫟安可施青黄

翩淅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
翩,来源于李中的《唐诗》《游茅山二首 二》,原文:翩翩紫馬絢銀潢,春入梅花新雨香

萄苓

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
萄,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞 其一》,原文:勸君瀲灧蒲萄綠,好看枝頭紅映肉

嵘尤

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
嵘,来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》,原文:我得了这白金骏马雕鞍,则愿的在途间人马平安,稳情取峥嵘见您的眼

蘅郅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
蘅,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈嬾翁 其五》,原文:垂虹橋外天連水,無限別離生杜蘅

蓬仞

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蓬,来源于贾曾的《唐诗》《奉和春日出苑瞩目应令》,原文:少驻孤蓬

萄惋

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
萄,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方》,原文:葡萄得凉州,所求輒復効

情茉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
情,来源于郑刚中的《宋诗》《偶题窗间》,原文:世慮寡,山情多

詹芃

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
詹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:十有七年春,齐人执郑詹

曼涵

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
曼,来源于赵嘏的《唐诗》《齐安早秋》,原文:明日白麻傳好語,曼聲微繞殿中央

胥浦

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
胥浦,来源于韩驹的《宋诗》《送李献可奉使湖南》,原文:三潮寶派通胥浦,萬葉靈杉蔽蜀岡

滦书

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:振书、端书于君前,有诛

涌驰

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
涌,来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其三》,原文:山涌银涛,屏间绣,太平今日皇州

德胭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
德,来源于孔平仲的《宋诗》《出城至太平将见熊伯通》,原文:佑明德,錫百祥

潜芈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
潜,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:二年春,公会戎于潜

媪霁

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
媪,来源于吴宗旦的《宋诗》《句》,原文:感深賣針媪,靦以食豆鷄

雯涟

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

崔仞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
崔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三三》,原文:吾交崔與范,取友得端良

飖汐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

诚蒂

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:顺乎亲有道,反诸身不诚,不顺乎亲矣

珐橙

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于戴复古的《宋诗》《拟岘台杜子野主簿寓居》,原文:梅花欲動夢魂狂,橙子閑搓指爪香

璂栾

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

执霁

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾坐,左执爵,右取脯,手耎于醢,祭之,执爵兴,取肺,坐祭之,祭酒,遂饮,卒爵,执爵以兴,坐奠爵,拜,执爵以兴

涟珧

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
涟,来源于文天祥的《宋诗》《挽高邮守晏桂山》,原文:风涟乱翠,酒霏飘汗洗新妆

淄琤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淄,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其一》,原文:昔人品淄澠,惠山壓東南

虢茉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
虢,来源于虞俦的《宋诗》《和耘老弟庆太安人恩封》,原文:假真昔歎多盧異,生死今慚少虢同

渭庆

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
渭,来源于陈造的《宋诗》《寄陈居仁二首 其二》,原文:庾領姿皚皚,渭川色青青

骥渲

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
骥,来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》,原文:骥足难留,牛刀暂屈,匪朝伊夕步花砖

蔳湫

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于李弥逊的《宋诗》《春日书斋偶成 其一》,原文:湫隘囂塵不可居,卜諸清曠亦蘧廬

苍珧

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
苍,来源于李颀的《唐诗》《宿莹公禅房闻梵》,原文:弁苍苕碧,随分风月不论钱

滢瑶

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于灵一的《唐诗》《安公》,原文:手裂絳泥封,瓦盆貯瑶瓊

暌晖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
暌,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和答王安之因石榴诗见赠》,原文:革易暌散心惘然,木在高山魚逐泉

玉映

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
玉映,来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其四》,原文:芙蓉開紫霧,湘玉映清泉

潆猷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

冰沐

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
冰,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉涧桥》,原文:冰肤玉面孤山裔

冬沅

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冬,来源于李峤的《唐诗》《钟》,原文:冬之季月,月及上弦

茗萱

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《七月三首 其三》,原文:煮茗對清話,弄琴知好音

庭栎

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
庭,来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 炼质》,原文:爛銀庭院,白玉樓臺

正葭

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
正,来源于华岳的《宋诗》《九日言怀》,原文:阳生正,荼不正

夕淬

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
夕,来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其二》,原文:今夕已七夕,我猶在天涯

芝柃

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
芝,来源于崔敦礼的《宋诗》《还孟郎中诗卷用元韵 其一》,原文:曾傳種松法,當遂採芝心

松淄

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
松,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其一》,原文:初寫松梢風正生,此中勢與真松爭

艾舸

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
艾,来源于林亦之的《宋诗》《曹廷辅挽词二首 其二》,原文:要知垂艾意,期與庶民康

煜懿

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
煜,来源于陈巖的《宋诗》《化城寺》,原文:開書燈煜煜,傳漏鼓鼕鼕

朗奥

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
朗,来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其一》,原文:圓鏡朗如日,湧出無礙智

淄蕋

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淄,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○八》,原文:淄澠之水不易辨,臆說詎敢評得失

蓁杨

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

奂境

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

序胭

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
序,来源于吕南公的《宋诗》《奉酬纯父浚都病起见寄》,原文:天道竟何言,四序自流轉

崇临

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
崇,来源于范纯仁的《宋诗》《和子华陪文潞公宴东田》,原文:千年戴顒宅,佛廟此崇修

苓筠

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
苓,来源于张先的《宋诗》《句 其一》,原文:杞狗雜苓龜,夜吠更晨吸

黎崇

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chóng高明宏大。
国学点评
黎,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:宵旰憫烝黎,謨明問征伐

经朴

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
经,来源于刘摰的《宋诗》《潭州湘阴县万氏积庆堂》,原文:路远离别兴,自来不惯经

昉采

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昉,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其一》,原文:)(按:《唐文拾遺》卷五十據《安陽金石錄》收元昉開元七年作《大唐鄴縣修定寺傳記》

芗晷

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芗,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:长记芗林堂上,静对小山丛桂,尊俎许从游

纾未

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

晃盛

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晃,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・随煞尾》,原文:则被这金晃的我这眼睛儿花腊搽,吓的我这手脚儿软剌答,可若是官司知道怎割杀

煦臻

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
煦,来源于韩琦的《宋诗》《己酉岁除夜雪》,原文:玉莹紫微人,蔼和气、春融日煦

纾昕

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

湛霁

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
湛,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其三》,原文:平土疏新渥,湛恩洞九泉

荷序

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
荷,来源于强至的《宋诗》《某承乏东阳周亲惠然顾访未几告别以诗饯之》,原文:深仁荷君子,薄賦恤黎甿

诏稽

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
诏,来源于李白的《唐诗》《送祝八之江东赋得浣纱石》,原文:看便飞、丹诏日边来,朝天去

宣舸

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
宣,来源于戴昺的《宋诗》《次韵黄次夔思家》,原文:仕者既擇地,主恩那罄宣

澎玖

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
澎,来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》,原文:堅凝忽成積,澎湃殊未究

漳钏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
漳,来源于赵抃的《宋诗》《锡杖泉》,原文:漳宮舊樣博山鑪,楚嬌捧笑開芙蕖

舟萱

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
舟,来源于杜甫的《唐诗》《示从孙济》,原文:好作扁舟计

琬椎

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
琬,来源于洪朋的《宋诗》《春寒即事二绝呈教授 其二》,原文:霜筠析絲豪,雪楮翦圭琬

澄笠

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
澄,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:岸高時擁媚,波遠漸澄鮮

桠旎

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

泊豫

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泊豫,来源于范成大的《宋诗》《元夕大风雨二绝 其二》,原文:飄泊豫章城,登臨南浦亭

樟昼

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
樟,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 蒲葵扇》,原文:挂席凌蓬丘,觀濤憩樟樓

鹄苒

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
鹄,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》,原文:前身青冥跨鹄,紫府乘鸾

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