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起名熊猫宝宝app

吴碧作者：吴碧2022-02-09 06:41:42

起名熊猫宝宝app

筝旌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
筝，来源于车若水的《宋诗》《寄瑞巖老煜无取》，原文：我有桓筝千年恨，为谢公、目送还云抚

銮晏

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
銮，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其一》，原文：有一日万言长策献銮舆，才信他是真丈夫

韪瑭

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

栾诏

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
栾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋栾枝入盟郑伯

琤执

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
琤，来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》，原文：繞徑搖金碎，循除響玉琤

旖宓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
旖，来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

謇赓

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
謇，来源于萧泰来的《宋诗》《题渊明祠》，原文：烏府延登謇諤臣，共知吾道一時伸

闻岭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
闻，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：钟大而短，则其声疾而短闻

仞蘅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
仞，来源于孔平仲的《宋诗》《送郭圣原归庐陵》，原文：公家此事最了了，萬仞峯頭看飛鳥

倾胤

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：剩赋新词，满倾佳醑，为成三绝

覃晳

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
覃，来源于令狐楚的《唐诗》《节度宣武酬乐天梦得》，原文：還因袗絺綌，深念葛覃詩

戚棋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
戚，来源于韩琦的《宋诗》《扶沟宰周源来求二苏兄弟留题于白鹤观诗》，原文：親戚更相誚，我心終不移

慕灵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
慕，来源于沈说的《宋诗》《古树》，原文：慕隱既有繫，圖功遂無成

琬勋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
琬，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：琬琰那淪翠，塵沙漸變黄

仲勤

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
仲勤，来源于释清远的《宋诗》《读传灯录二首 其二》，原文：蘇門故里斗杓下，豈無伯仲勤相望

菡淮

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
菡，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二○》，原文：一篩凉雨歇亭臯，菡萏無香可得消

佐屿

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
佐，来源于刘长卿的《唐诗》《寻南溪常山道人隐居》，原文：丹書佐太平，樹立更明煥

魁奈

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
魁，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵吴帅卿宴高年二首 其二》，原文：賓主兩魁黄閣老，發揮全待後賢來

漪銮

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
漪，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：飲酣睡味美，風漪生簟紋

樱些

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
樱，来源于杨万里的《宋诗》《微雨》，原文：樱桃谢了梨花发，红白相催

篁纲

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
篁，来源于赵君锡的《宋诗》《纪恩宠送太师潞公西归 其三》，原文：水石應容病，松篁未聽讒

睨冶

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
睨，来源于郑清之的《宋诗》《安晚偶成》，原文：叢叢槲葉邊，身睨而視

珈知

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
珈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》，原文：合書賢婦傳，遺像儼笄珈

樗倾

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
樗，来源于王迈的《宋诗》《信手阅清溪诗一首依韵即事》，原文：不知樗櫟薦明堂，何似鹽車壓千里

茯霄

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
茯，来源于李山甫的《宋诗》《题瑞相寺》，原文：暗長茯苓根自大，旋收金粉氣尤清

燮言

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燮言，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：书曰：「蔡杀其大夫公子燮」，言不与民同欲也

箪驰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
箪，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

岿辽

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

才琬

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
才，来源于释正觉的《宋诗》《应身》，原文：尽教江庾赋多才

辽武

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
辽，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》，原文：襄公往矣，辽辽直到今日

正箫

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
正箫，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其二》，原文：江山清绝，正箫台花县，霜秋时候

遒箐

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
遒，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》，原文：十二書言天下事，氣如蕡直語加遒

箴昀

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
箴，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其九○》，原文：氈裘他日瞻吾父，丹扆何人附舊箴

和源

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
和，来源于方信孺的《宋诗》《众妙堂》，原文：和與同近似，同乃異於和

祺畚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
祺，来源于韦骧的《宋诗》《刘钦止承务挽词一首》，原文：典禮昭成，祺祥交屬

灏童

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

汀裳

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
汀，来源于王大受的《宋诗》《赠画僧鉴老 其二》，原文：何事隨陽侶，汀洲忽背飛

昼镜

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
昼，来源于朱子仪的《宋诗》《访戴图》，原文：炎炎昼景□

瑧醇

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》，原文：言必稱堯舜，孟氏醇乎醇

辽钧

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
辽，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二○》，原文：辽鹤重来，不见繁华，只见凋残

挚瑄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

华弘

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
华，来源于王得臣的《宋诗》《句 其三》，原文：一簪华发要人梳

之烽

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
之，来源于杨炯的《唐诗》《送丰城王少府》，原文：谷之神，樞之要

镌攸

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

尔黛

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
尔，来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》，原文：赖尔工颦妍笑

鹄骅

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
鹄，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：秋风昨梦少年，高兴鹄成袍

才英

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
才英，来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》，原文：君侯稱上宰，命世挺才英

憧倾

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
憧，来源于释德洪的《宋诗》《庐山杂兴六首 其六》，原文：憧憧一州間，蕭寺六易名

驹觉

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
驹，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

溯尚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
溯，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：爰趨殊庭，溯瞻九閎

般纪

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
般，来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》，原文：我仿学那豫让般忠孝无嗔，我似那廉颇般避车路，我索与你躬身儿下阶

淅淳

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淅，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其三》，原文：兩槍未試泠泠水，五鬣長閑淅淅風

烽佰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
烽，来源于蔡戡的《宋诗》《燕坐小阁》，原文：無復鼓歌祠太一，真成烽火照甘泉

菡莲

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
菡，来源于余某的《宋诗》《句》，原文：山行露變茱萸色，水宿風披菡萏香

桢戈

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

林胥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
林，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：桑林之禱，金縢之書

黎萌

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
黎萌，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：仁里爰瞻嚴父祠，徐鑾式徇黎萌意

胭颜

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
胭，来源于李庾的《唐诗》《东都望幸赓歌（题拟）》，原文：芳跗染得胭脂重

域珉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
域，来源于谢薖的《宋诗》《移松二首 其二》，原文：乃知巢居民，老死皆異域

麓玮

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
麓，来源于范居中的《元曲》《尾声北・动止幸然俱无恙，画堂内别是风光，散却离忧重欢畅。》，原文：蕨薇夜雨萌寒麓，桃李春風織錦城

婉珩

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
婉，来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 甘露泉》，原文：解引人情長婉約，巧隨風勢強盤紆

秸峨

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
秸，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国再遗洛中斑竹笋》，原文：穇穇新藁秸，補此茅屋漏

栗宏

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
栗，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其四》，原文：馨香登秬黍，繭栗薦黄犉

麓禧

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
麓，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：复，有林麓，则虞人设阶

钲含

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

岐崎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
岐，来源于陈著的《宋诗》《春残》，原文：路岐如昨日，來往夢分明

灏庄

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

璁崇

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
璁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：柳梢烟软已璁珑

斯绅

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
斯，来源于陈与义的《宋诗》《曳杖》，原文：我之來斯，忽其如寓

昭萃

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
昭，来源于张耒的《宋诗》《春暮有感二首 其一》，原文：天地合德，睿聖昭彰

韪白

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

溯缪

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
溯，来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》，原文：問寺莫知處，躋攀又溯洄

磊岳

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
磊，来源于白玉蟾的《宋诗》《寄王察院 其三》，原文：棄置勿復談，且復澆磊磈

赫什

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
赫，来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》，原文：赫赫烈祖，陟配上帝

繁轼

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
繁，来源于宋祁的《宋诗》《遣吏视诸公茔树回有感 文正王丞相》，原文：繁露傳家學，青蓮譯梵書

胤玮

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
胤，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

序里

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
序，来源于梅尧臣的《宋诗》《和中道雨树》，原文：四序忽已過，如數堠雙隻

屿谆

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
屿，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：西溪上、柳汀花屿

思奈

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
思奈，来源于权德舆的《唐诗》《三妇诗》，原文：一秋吟思奈天慳，醉面無因點纈斑

媵珵

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
媵，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：卫人来媵共姬，礼也

瑄良

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

媛荑

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
媛，来源于林昉的《宋诗》《题曾生古剑》，原文：古往天高事渺茫，爭知靈媛不淒涼

媪瞳

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
媪，来源于无名氏的《宋词》《滴滴金》，原文：任翁媪欢呼，儿孙歌笑，野具村醪

珲弈

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于佚名的《唐诗》《颜师古引谚》，原文：世道如弈棋，變化不容覆

晠攸

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：九、五福：一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命

术延

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
术，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：《记》曰：「蛾子时术之

湲骋

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
湲，来源于戴昺的《宋诗》《杂言 其二》，原文：清坐鼎足峙，妙語流潺湲

斯仟

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
斯，来源于张籍的《唐诗》《送吴炼师归王屋》，原文：孝孫假斯，受茲介福

云暄

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
云，来源于王胜之的《宋诗》《绝句》，原文：(红云)是谁

砺媵

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

嵊琪

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

昶棹

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

烽至

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
烽至，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之寒夜有怀 其二》，原文：水歸餘斷岸，烽至掩孤城

荏晷

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
荏，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其七》，原文：情荏苒，金屋又笙竽

滟暖

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
滟，来源于韦应物的《唐诗》《清明日忆诸弟》，原文：潋滟绮筵酒，寿算等胡沙

霓崎

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霓，来源于叶杲的《宋诗》《闲题 其六》，原文：虹霓就掌握，舒卷隨人輕

洛瞻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
洛瞻，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：自我違瀍洛，瞻途屢揮霍

峪竺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

央驰

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
央，来源于权德舆的《唐诗》《夏雨率成呈邑中诸》，原文：綵衣稱壽處，歡樂未渠央

婷戈

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
婷，来源于罗隐的《唐诗》《秋虫赋》，原文：小娉婷，清铅素靥，蜂黄暗偷晕

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