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给姓高男宝宝起名字

许恒本作者:许恒本2022-02-09 01:40:03

高是我国排名第15位的姓;

给姓高男宝宝起名字

飏徽

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

君凝

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
君凝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次韵周户曹水轩》,原文:因君凝伫,依约吴山,半痕蛾绿

凛壹

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
凛,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二四》,原文:嚴吾數預事,慘凛失所棲

庆羿

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
庆,来源于姚勉的《宋诗》《春日即事》,原文:(合)夙世姻缘已定,昔离别今成欢庆

蔳缘

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于苏辙的《宋诗》《游吴氏园》,原文:我何缘、清都绛阙,遽成千古

滔缪

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
滔,来源于姚合的《唐诗》《郡中西园》,原文:文字滔滔江漢東,早從伊洛定宗風

研杉

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
研,来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚孝孙判官见还岐梁唱和诗集》,原文:春芽研白膏,夜火焙紫餠

戍术

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
戍,来源于李峤的《唐诗》《雀》,原文:列肆居茶估,連營宿戍兵

辽楣

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
辽,来源于王南一的《宋诗》《西湖》,原文:嗟情人断绝,信音辽邈

嵘儒

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
嵘,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:望舒宫殿玉峥嵘

熙维

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
熙,来源于高适的《唐诗》《蓟门行五首 二》,原文:熙事既畢,忽乘青雲

融笈

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
融,来源于王荀的《宋诗》《广胜寺》,原文:天子是若,懽聲融融

骃史

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

峪浠

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

骋晔

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
骋,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其六》,原文:料此际,笑随花便面,醉骋锦障泥

辽召

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
辽,来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》,原文:渺渺辽天鹤,应费招呼

檀戎

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
檀,来源于程珌的《宋诗》《挽王柳州》,原文:萬紫千紅休巧笑,人間春色在檀心

奈嵘

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
奈,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 八》,原文:奈壮怀销铄,病费医治

霄矗

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
霄矗,来源于苏轼的《宋诗》《庐山二胜 开先漱玉亭》,原文:恩波四溟湧,文燄九霄矗

合炽

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
合,来源于方岳的《宋诗》《寄越友 其二》,原文:合调破空云自凝

夷璋

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
夷,来源于张镃的《宋诗》《池上木芙蓉欲开述兴二首 其一》,原文:秋風江海上,歸夢入夷門

虞同

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
虞同,来源于吕祖谦的《宋诗》《郑武子删定挽章二首 其二》,原文:佇看來儀新樂府,吾皇勳德與虞同

霆裴

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
霆,来源于吴融的《唐诗》《月夕追事》,原文:雷霆之怒萬鈞重,人主之威猶過之

瑺弈

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

赫瑗

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
赫,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其一》,原文:大野煙塵飄赫日,高樓簾幕逗薰風

中啸

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
中,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 见客》,原文:直中曲,曲中直

裕袁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
裕,来源于司空图的《唐诗》《杨柳枝寿杯词十八首 十一》,原文:裕陵臨御始,像祭武襄公

鑫勘

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘,来源于赵蕃的《宋诗》《人日立春》,原文:心境空時喜地偏,杖藜來勘點頭禪

奕逻

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
奕,来源于刘克庄的《宋诗》《鲤湖》,原文:吳侯奕奕天分高,歷記萬卷無差毫

磐仑

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
磐,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:一堆磐石東西向,鑿破混沌中心虛

旭冽

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
旭,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》,原文:綵旂轉初旭,玉座當祥煙

淬堇

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
淬,来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其二》,原文:天公好仁不用武,太古光鋩未磨淬

沦勉

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
沦,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:微霜降而下沦兮,悼芳草之先蘦

楣佰

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
楣,来源于杜荀鹤的《唐诗》《浙中逢诗友》,原文:楣間誰扁第一枝,雪裏寒梅破孤寂

飏郅

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

翼璎

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翼,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:圣君御宇,祗翼奉三灵

乘虢

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
乘,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:妇乘以几,姆加景,乃驱

筝琲

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
筝,来源于释绍昙的《宋诗》《涌泉阁》,原文:画阁换黏春贴,宝筝抛学银钩

资匠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
资,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:有十分资质温柔,无半点尘埃ネ染

沥武

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
沥,来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》,原文:愿分馀沥,九霞光里,相继朝真

毓祈

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
毓,来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》,原文:流火初晨復毓靈,連璧更疑唐傑盛

庭匠

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
庭,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:黄昏庭院柳啼鸦

酝畚

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
酝,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》,原文:想宜城九酝,叶光凝绿

馟犹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于文天祥的《宋诗》《登楼》,原文:叹白头犹记,壮年标致

蓁宏

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

莞闰

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
莞,来源于张诚的《唐诗》《咏怀》,原文:大庾嶺高梅挺拔,東莞天遠海汪洋

些馚

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
些,来源于张孝祥的《宋诗》《次江州王知府叔坚韵 其一》,原文:冰壺春未回,而痕垢無些

泉汉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
泉,来源于刘克庄的《宋诗》《和林太渊二首 其二》,原文:六郡酒泉

沥瑱

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
沥,来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》,原文:淅沥西风吹雁影

屿磊

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
屿,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:亘鱼天、寒生峭屿,五湖秋晓

润霄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
润,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一○》,原文:芹泥融润,飞燕竞穿珠幕

潜丁

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
潜,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・仙吕/点绛唇》,原文:鷗羣馴野客,蚖肆傲潜虯

乔炫

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
乔,来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》,原文:划地似临深渊般兢兢战战,履薄冰般怯怯乔乔

洲隅

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
洲,来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其二》,原文:浩然滄洲思,日厭京洛塵

黎炳

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
黎,来源于吴可的《宋诗》《登临川城》,原文:昌黎久不作,奇事相留傳

序杨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
序,来源于王勃的《唐诗》《送卢主簿》,原文:殘臘生春序,愁霖逼歲昏

沉零

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沉,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 金沙井》,原文:古檜沉沉萬籟微,祥光縈繞鎖瑶扉

樨棹

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
樨,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

逸烯

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
逸,来源于徐台符的《唐诗》《》,原文:行襟海日曙,逸抱江風入

婳忻

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于王洋的《宋诗》《我有一双眼赠徐氏倣老徐体仆近与思远赓和颇自言老有拒徐出游意恐以仆为真老也故有此作》,原文:食時辰,金牛作舞笑忻忻

彰崇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chóng高明宏大。
国学点评
彰,来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》,原文:微緣先劫種,宿習妙齡彰

翙悟

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

仁琀

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
仁,来源于王十朋的《宋诗》《和韩听颖师琴》,原文:富民知有道,言利不違仁

凌觉

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
凌,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题真相寺遥月堂仍简礼上人》,原文:虛薄筆難紀,微驅竊自凌

哲诏

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
哲,来源于王贞白的《唐诗》《远闻本郡行春到旧山二首 二》,原文:須知明哲異全身,錯認中庸誤殺人

冉暄

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冉,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・村里迓鼓》,原文:華裾冉冉低青綬,柔玉稜稜襯嫩金

祯礴

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

瑞敖

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
瑞,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 祓禊曲 三》,原文:瑞巖不會,喚主人翁

旬浩

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
旬,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二》,原文:水宿唐棲寺,何緣更浹旬

岳政

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
岳,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六一》,原文:識得心,山岳沉

瞳湛

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瞳湛,来源于李益的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》,原文:雙瞳湛湛翦秋碧,三山不動喬松孤

励纶

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

昙郇

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

翙天

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

临柏

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
临,来源于黄继善的《宋诗》《挽文丞相》,原文:艳妆临水最相宜

旬檀

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
旬,来源于罗公升的《宋诗》《黄州》,原文:入院餘旬浹,今朝始快晴

衡元

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
衡元,来源于赵抃的《宋诗》《次韵周源屯田祷雨二首 其一》,原文:眉上嵩衡元秀整,胸中涇渭太分明

瑜嶛

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
liáo高。
国学点评
瑜,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六二》,原文:蕭相關中守,元瑜鄴下豪

存戎

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
存,来源于欧阳修的《宋诗》《箕山》,原文:遼水千年隔,鈞天一夢存

炅旆

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

博恣

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
博恣,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六八》,原文:縱博恣叱梟,極飲常虛瓶

州权

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
州,来源于项安世的《宋诗》《读撄宁诗集效其体寄荆门赵守二首 其二》,原文:只要扬州作主盟

佐沦

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
佐,来源于张籍的《唐诗》《赠孔尚书》,原文:平生王佐心,世運蹈衰末

楹苡

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
楹,来源于张舜民的《宋诗》《句 其三》,原文:數仞簷楹敞,滿城門戶低

睨奘

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
睨,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》,原文:執柯勿睨視,州有達士模

翼映

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
翼映,来源于艾性夫的《宋诗》《有感》,原文:凌空還似翼,映澗欲成鱗

玮里

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:晋杀其大夫里克

觅专

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
觅,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》,原文:罗裙在,凭谁留意,去觅反魂香

戎潆

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
戎,来源于刘敞的《宋诗》《吴侍郎挽词二首 其一》,原文:漢家邊事重,竇憲出臨戎

媵苍

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公坐取宾所媵觯,兴

覃原

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
覃,来源于姚合的《唐诗》《白鼻䯄》,原文:中官促召走雙驂,詔許從游聖澤覃

戚泷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戚,来源于黄庭坚的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:相門耆舊典刑餘,戚里豪華習氣除

缤瑄

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缤,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

鸠翩

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鸠,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其四》,原文:则听的喝一声马下如雷烈,恰便似鹘打寒鸠哏绝

存袁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
存袁,来源于赵文的《宋词》《苏幕遮》,原文:樵漁空自存袁姓,鳬雁何應識柳文

冕研

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
冕,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:大宰、大宗、大祝皆裨冕

资彦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
资,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:国步蔑资,天不我将

晤柃

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晤,来源于司马光的《宋诗》《和子骏秋意》,原文:大化本無言,此心誰與晤

郅樗

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
郅,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》,原文:嘗疑冒頓惡,未受郅支誅

稷旆

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
稷,来源于崔致远的《唐诗》《》,原文:我行四方,稻麥黍稷

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