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麻星宝宝起名字

郑芝婧作者：郑芝婧2022-02-09 01:29:43

麻星宝宝起名字

翩栎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翩，来源于王文卿的《宋诗》《麻姑坛》，原文：翩翩釣臺翁，弊屣棄利祿

斐瑧

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
斐，来源于林洪的《宋诗》《钓台》，原文：斐綺資咍噱，蕪枵寡晤酬

崇琲

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
崇，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一七》，原文：天階崇黼黻，世路有趨競

芙琛

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芙，来源于李频的《唐诗》《送友人往太原》，原文：夜堂悲蟋蟀，秋水老芙蓉

珂浅

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
珂，来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其一》，原文：競喜鳴珂歸舊隠，爭如鷗鷺不相猜

涧珹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珹chéng木玉名。
国学点评
涧，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：趁西风出远山，随急水流深涧，为暮雨迷霄汉

岭毓

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
岭，来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》，原文：闽岭先春，琅函联璧，帝所分落人间

洌犹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

伽朗

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
伽，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其一》，原文：四卷楞伽几上安，而今老去懶能看

晏正

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晏正，来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》，原文：終軍棄繻繻尚在，劉晏正字字或欹

君纾

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
君，来源于李流谦的《宋诗》《草堂》，原文：獼猴與君居，山鬼伴君遊

蒲芮

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蒲，来源于曾巩的《宋诗》《亲旧书报京师盛闻治声》，原文：一望蒲城路，關河氣象雄

璁伽

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 置酒行》，原文：不須更覓唐昌蘂，樹樹瓏璁玉刻成

缔洛

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

久思

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
久思，来源于韦应物的《唐诗》《三台 一》，原文：東南便鄉久思歸，翠巖白水得地嘉

情缮

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
情，来源于姚合的《唐诗》《访僧法通不遇》，原文：意沉吟，情惨伤

政庚

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
政，来源于文彦博的《宋诗》《楚正议挽词三章 其一》，原文：通則施所有，致君翼時政

寅易

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
寅，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：齐、燕平之月壬寅，公孙段卒

俐鹭

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
俐，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：他显耀些饱暖衣食，卖弄些精细伶俐

卓唯

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
卓，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：或言同途行異徑，或始卓犖終因循

泉竺

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
泉，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其八》，原文：溪上清泉玉色寒，臨泉蹋盡石苔斑

冶桦

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
冶，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其八》，原文：飛花著地容難冶，鳴鳥窺人意轉閑

泱禧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其五》，原文：簫鼓蕩四溟，異香泱漭浮

正烊

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
正，来源于苏颋的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：去年今夜此堂前，人正清歌月正圓

朝桠

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
朝，来源于曾丰的《宋诗》《梅岭有松无竹》，原文：漫令抆目朝朝望，無復揮毫字字清

域烯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
域，来源于欧阳修的《宋诗》《送润州通判屯田》，原文：急求三年艾，幾墮衆鬼域

敖采

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
敖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 圣祖位奠玉币用《灵安》。》，原文：猛如敖曹，强梁粗豪，伏藏於橋

暌翎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
暌，来源于李若水的《宋诗》《上巳》，原文：何時執友無暌索，此日長亭倍寂寥

悟知

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
悟知，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三五》，原文：自悟知此非知法，因爾智慧等金剛

佶渲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

猷翼

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
猷，来源于陆游的《宋诗》《残春无几述意二首 其二》，原文：已甘松菊老三徑，豈有材猷廁九卿

优嶛

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
嶛liáo木高。
国学点评
优，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼之以和为贵，忠信之美，优游之法，举贤而容众，毁方而瓦合

舜本

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
舜本，来源于晁公溯的《宋诗》《乐敦仁用师伯浑见示句中作禅语禅不可不领话头次韵为报》，原文：堯舜本得道，富貴何足捐

驰存

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
驰，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：昇车兮命仆，将驰兮四荒

朝逻

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
朝，来源于杨万里的《宋诗》《甲申上元前闻家君不快西归见梅有感二首 其二》，原文：羸病仍留客，朝朝掃白雲

琬缮

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》，原文：火炎侵琬琰，鷹擊謬鸞凰

晓皙

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晓，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其一》，原文：不怕晓寒侵

慕桥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
慕，来源于吴惟信的《宋诗》《村居》，原文：空怨慕

延鼎

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
延鼎，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：帝曰汝往予詳延，鼎轉九丹書八篇

之霁

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
之霁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：疾雷为霆霓，雨霓为霄雪，暴雨谓之涷，小雨谓之霡霂，久雨谓之淫，淫谓之霖，济谓之霁

林茉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
林，来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其一》，原文：林声怨秋色

幂礴

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：幂用锡若絺，缀诸箭

普夷

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
普，来源于梅尧臣的《宋诗》《玉汝遗橄榄》，原文：若將色見普菴人，未免隨流不契津

婕献

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
婕，来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》，原文：可憐漢婕妤，涕泣將爲咎

逻寒

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

纭裕

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

堰勋

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
堰，来源于李彭的《宋诗》《晨起 其二》，原文：溝塍漫漫堰源低，灘瀨泠泠石磯響

约钊

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
约，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：倩柔红约定，唤取玉箫同醉

皙峻

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
皙，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：”曾皙嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣

璎彬

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

绎尚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
绎，来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

肖栎

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
肖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：主人之辞曰：「某之子不肖

辕庚

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
辕，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

鸯渌

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鸯，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一二》，原文：鸳鸯对，鸾凤鸣，恰寻着美满前程

缈焘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缈，来源于文同的《宋诗》《许中正捕龙雷》，原文：十洲缥缈何许，风引彩舟行

种媵

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
种，来源于杨万里的《宋诗》《送颜几圣龙学尚书出守泉州二首 其一》，原文：赤帜雄张军缟素，龙种天生大器

韵芈

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
韵，来源于舒岳祥的《宋诗》《杨花》，原文：活活走龍鱗，鏘鏘韵天球

松罡

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
松，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：煮茗松根，煨芋巖曲

冽甯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
冽，来源于刘攽的《宋诗》《曾鲁公挽诗 其三》，原文：牆根新冽寒泉眼，風廊一股來泠泠

琳武

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琳，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》，原文：风过金殿琳琅

沁越

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沁，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八九》，原文：(唱)狗沁歌嚎了几声，鸡爪风扭了半边

胧淖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
胧，来源于赵諴的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：松下有白云，我且做一半儿朦胧一半儿盹

嵇飏

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
嵇，来源于范成大的《宋诗》《公安渡江》，原文：嵇向林廬接，攜手行將歸

什择

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
什，来源于韩维的《宋诗》《入都席上答曼叔见送》，原文：試問參方什麽聲，迷心未達菩提力

追逻

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
追，来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其四》，原文：被公诗笔尽追还

桑晶

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
桑，来源于刘宰的《宋诗》《月桂辞送陈兄部运京口》，原文：泉溢溝塍壞，麥高桑柘低

轼暌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

真专

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
真，来源于孟郊的《唐诗》《忆江南弟》，原文：不将朱粉污天真

望隆

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
望隆，来源于王令的《宋诗》《士患常不学》，原文：方面威名久，朝端聞望隆

烯罡

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

语纪

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
语，来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其三》，原文：巧燕昵喃向谁语

辰韦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
辰，来源于楼镰的《宋诗》《琼花行》，原文：震邸陪經席，辰階總化鈞

琥简

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
琥，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・南吕/一枝花》，原文：赤鱗如琥珀，老枕勝玻璃

恒昀

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
恒，来源于郭祥正的《宋诗》《蒋公桧呈淮南运使金部此桧系鲁侍郎漕淮日手植》，原文：著眼朕非先，猶鬲恒沙國

鸯仞

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
鸯，来源于释昙莹的《宋诗》《宿香积寺》，原文：我这里手分开芦苇吸溜疏刺的挡，(云)惊起一件好物也，(唱)惊起那沙暖宿鸳鸯

涟桠

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
涟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：不见复关，泣涕涟涟

简戎

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
简，来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》，原文：帝 臣不蔽，简在帝心

璋单

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璋，来源于赵蕃的《宋诗》《寄处州季侍御二首 其一》，原文：璋公十年舊，出迎一笑喜

昭严

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昭，来源于蔡楙的《宋诗》《句 其二》，原文：秋至昭關後，當知趙國寒

舟矜

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
舟，来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》，原文：柏舟高躅

绚哲

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

俐彤

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
俐，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：他显耀些饱暖衣食，卖弄些精细伶俐

博珈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
博，来源于汤舜民的《元曲》《四煞・这壁厢酒肆里笙歌聒耳来，那壁厢厢渲房中麝兰扑鼻吹，隔离五云》，原文：嬌兒何所識，摴博自爲嬉

馠瑥

拼音五行释意
馠hān木芳香。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

锐衡

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
锐，来源于董嗣杲的《宋诗》《莲花塘》，原文：帐下健儿休尽锐，草间赤子俱求活

潮兹

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
潮，来源于王铚的《宋诗》《古意》，原文：州臨建業水，路出廣陵潮

津誉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
津，来源于胡仲弓的《宋诗》《游水乐烟霞二洞三绝 其一》，原文：文物平津閣，風流太傅山

涧允

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
涧，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》，原文：我则见八而威的猛兽偎深涧，他可早一跳身番飞过浅山，把我这贪水食的群羊尽哄散

隽晢

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
隽，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：清谈隽语与香浓

钊栗

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

乾硝

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
乾，来源于陈文蔚的《宋诗》《再用韵呈赵守》，原文：法乾剛兮，鑄鼎奠方

允璞

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
允，来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》，原文：六三，众允，悔亡

泯梁

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
泯，来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》，原文：家世斯文事，屬付真不泯

子澧

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
子，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：六月，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、郑伯、莒子、邾子、齐世子光

缪灿

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缪，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：不逢汤武与桓缪兮，世孰云而知之

什仞

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
什，来源于吴则礼的《宋诗》《题吴道人庵壁间米元晖画》，原文：君當什襲勿漫摹，此人此畫人間無

源橙

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
源，来源于赵蕃的《宋诗》《送人赴阙》，原文：日令我意失枯槁，水之灌養源源來

攸俪

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
攸，来源于韩淲的《宋诗》《六言》，原文：熬波出素，國計攸資

胤鼎

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
胤，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

识亦

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
识，来源于释祖钦的《宋诗》《智远上人》，原文：莫怪山人，不识南枝，横玉自来同调

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