logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男女宝宝起名案例

陆韬由作者：陆韬由2022-02-08 22:16:42

男女宝宝起名案例

允亘

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
允，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵俞资深承事二首 其一》，原文：［末］是则是公文限紧，蒙相委怎敢不允

琥矗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
琥，来源于陈著的《宋诗》《送沆赴台州学录》，原文：）乳滴金沙琥珀香

峰庄

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
峰，来源于许申的《宋诗》《如归亭 其二》，原文：造化峰峰異，宜教岳德謙

陵繁

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
陵繁，来源于邵雍的《宋诗》《十三日游上寺及黄涧 其一》，原文：晉陵繁夥視三輔，歷徧屏風無可使

季砚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
季，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：季孙行父如齐

辽弛

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
辽，来源于曾几的《宋诗》《次朱新仲待制见庆次对之命韵》，原文：说与那交辽王吕奉先

骃媖

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

奈潆

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
奈，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》，原文：争奈多情都未醒

瑞亘

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑞，来源于曾丰的《宋诗》《檄往校旁郡艺舟行值董仲脩来赴漕试复小舣相揖叙乃行 其二》，原文：維此瑞麥，十有三莖

衡懿

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
衡，来源于王安石的《宋诗》《对客》，原文：南飛洞庭雁，稍復過衡陽

琢馟

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琢，来源于喻良能的《宋诗》《二月十五日陪府公出郊劝农》，原文：空床响琢

郅淅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
郅，来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》，原文：手擒郅支長，面縛谷蠡王

庭郦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
庭，来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其三》，原文：贤郎顺妇正充庭

原芾

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
原，来源于周文璞的《宋诗》《再如金陵》，原文：畢竟荒原上，一盤蒿隴平

淖才

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
淖，来源于陈三聘的《宋词》《梦玉人引》，原文：淖深樵蘇絕，有米不能爨

澄鹄

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
澄，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》，原文：澄清暇，无奈登临有癖

涔銮

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
涔，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：江水向涔陽，澄澄寫月光

鑫禄

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于何梦桂的《宋诗》《晨起》，原文：禄仕飄然寄楚鄉，才能苦短志方强

祁种

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
祁，来源于王昌龄的《唐诗》《沙苑南渡头》，原文：婺源五嶺祁門峽，今是危塗是坦塗

琥熹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琥，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二五》，原文：松膠黏琥珀，筠粉撲琅玕

子重

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
子重，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：宋华元善于令尹子重，又善于栾武子

炽芗

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：钟氏染羽，以朱湛、丹秫，三月而炽之，淳而渍之

郅奂

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郅，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》，原文：賈誼莫思行說背，陳湯空想郅支頭

骅鸠

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
骅，来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 灵竹寺》，原文：恨不的摔碎我袖里丝鞭，走乏我坐下骅骝

未绚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
未，来源于雍裕之的《唐诗》《江上闻猨》，原文：忍泪未须倾

淖麓

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
淖，来源于范康的《元曲》《雁儿落・一心待悟真常修物理，萦方寸绝名利，离尘寰远世交，游阆苑达》，原文：栥盛普淖兮潔敬斯皇，神之昕之兮將登穰穰

勉暖

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
勉，来源于苏辙的《宋诗》《句 其三》，原文：區區名義真當勉，正是先師戒得時

凡纾

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
凡，来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》，原文：凡茲屏翰賢，一境實父母

俞徵

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
俞，来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》，原文：箕水豹斑斓隐雾端，壁水犭俞紧把眉攒，参水猿左右听呼唤

至峻

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
至，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：九月，公至自楚

洌尚

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：最愛堂東梅，洌寒亦弄姿

理畅

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
理，来源于黄师参的《宋诗》《咏怀》，原文：没道理，不做美

承翩

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
承，来源于向宗旦的《宋诗》《桐林驿》，原文：芳草承蹄葉，垂楊拂頂枝

奎翰

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
奎翰，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：九天賜下飛奎翰，照眼昭回悼雲漢

蓬仟

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蓬，来源于陆游的《宋诗》《春来食不足戏作》，原文：把酒感秋蓬

衡维

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
衡，来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》，原文：億萬持衡價，錙銖挾契論

旎仓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
旎，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

央仓

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
央，来源于王十朋的《宋诗》《先人旧题东山墓亭三绝 其三》，原文：未央曉賀瞻天冕，正在爐烟縹緲中

本昱

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
本昱，来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》，原文：談命以日不及月，日本昱晝如夜何

缔斯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

蕖帧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蕖，来源于陈嶰的《唐诗》《寻易尊师不遇》，原文：水泛芙蕖影，橋臨芳桂叢

琲零

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琲，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五十三》，原文：露草欣逢曉日新，各將珠琲鬭呈珍

轶白

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

炽琀

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
炽，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》，原文：寿福天储昌又炽

怀砺

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
怀，来源于王南一的《宋诗》《西湖》，原文：怨怀无托

轼徵

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

芃琬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芃，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》，原文：槁苗浡然興，連疇遂芃芃

乘淄

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
乘，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十六》，原文：置酒真乘興，談經或入神

斌岿

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

追淖

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
追，来源于张耒的《宋诗》《苍浪》，原文：若士不可追，此風或在予

嵇辰

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
嵇，来源于高翥的《宋诗》《寄林征君》，原文：御衣烱烱嵇生血，不似王生淚著枝

泷陇

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

婳昂

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于喻良能的《宋诗》《巖桂 其三》，原文：花葉自低昂，攀折人不捨

沐鸯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
沐，来源于郑会的《宋诗》《寿苏友橘 其二》，原文：試問厭厭曹李輩，人間膏沐若爲容

炯庄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炯，来源于汪梦斗的《宋诗》《向晓风顺挂帆》，原文：雖然炯炯心，未易屈此膝

昙启

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

烊珺

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

玺伦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

蘅巡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蘅，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》，原文：肠断洞庭叶下，倚西风、谁可寄芳蘅

璎闻

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璎，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

芃忻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芃，来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》，原文：新綠東開青藻芃，磨銅徹底瑩淵衷

知皙

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
知，来源于王十朋的《宋诗》《次韵洪景卢编修省中红梅》，原文：岁华知几度

芾韪

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
芾，来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 山茶》，原文：檐外小棠陰蔽芾，壁間遺墨涕汍瀾

知尉

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
知尉，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二九》，原文：知尉迟，辕门外的众军

戈茂

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戈，来源于宋徽宗的《宋诗》《太师以被赐暹字韵诗前后凡三次进和盖欲示其韵愈严而愈工耳复以前韵又赐太师》，原文：干戈久不識，簫鼓共爲娛

季庭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
季，来源于王绩的《唐诗》《黄颊山》，原文：季子有美質，明月懸高秋

峨燃

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
峨，来源于许浑的《唐诗》《送韩校书》，原文：未應過錦府，且合上峨嵋

望晖

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
望，来源于文天祥的《宋诗》《挽太博朱古平 其二》，原文：危楼引望

序宏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
序，来源于释文珦的《宋诗》《楼头钟》，原文：四序宜平分，斯人尚憔悴

骋謇

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
骋，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：不及君而骋说兮，世孰可为明之

桦慕

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

崔璐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
崔，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：其称崔氏何

犹礼

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
犹，来源于彭龟年的《宋诗》《挽朱彦博二首 其一》，原文：邻鸡犹怕惊

罡砺

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
罡，来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》，原文：吳罡小君贈我杵，阿香藁砧授我斧

浠莞

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：凌乱败荷，既似沙莞，又如淝水

久郄

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
久郄，来源于王勃的《唐诗》《寒夜思友三首 三》，原文：嚴廬侍從宣勞久，郄府詩書得帥賢

与挚

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
与，来源于金履详的《宋诗》《都下赋归奉别天台金彦如惠子明沈新之马景昭赵寅仲并呈于晦仲时与寅仲以上诸兄初相识诸兄又约便道至王先生岁寒堂相会也 其一》，原文：山北与山南

筠葭

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
筠，来源于杨万里的《宋诗》《题王子宣主簿青山读书堂》，原文：澗險松筠合，山深宮殿秋

旨怀

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
旨，来源于李光的《宋诗》《陈氏园亭》，原文：我食可自營，勿用念甘旨

帧识

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

望崔

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
望崔，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：觉来西望崔嵬

棹恢

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
棹，来源于危彪的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公》，原文：煩君駐歸棹，與慰不欺心

奎爕

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
奎，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：奎文天象轉，延閣士林標

诚同

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
诚，来源于员兴宗的《宋诗》《挽喻夫人》，原文：自从嫁它，奴办至诚，不成它负心

淮杉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淮，来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其二》，原文：再有淮南亂，紛紛幾戰場

瞻崇

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瞻崇，来源于黄裳的《宋诗》《观潮 其二》，原文：瞻崇艾會誰芳臭，死國沉身各二頭

楦慷

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》，原文：殘骸皆作麒麟楦，舊友仍非處士牙

永蕖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
永，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其一三》，原文：東游信不惡，相望終永歎

苏奕

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
苏，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

仞缮

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
仞，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二三》，原文：舉頭萬仞雪，中有千斯倉

未溯

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
未，来源于苏籀的《宋诗》《次韵陈叔易远别离三首 其三》，原文：園菓已熟實未墜，野卉已老葉未瘁

渊颜

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
渊，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：十样蛮笺纹错绮，粲珠玑、渊掷惊风雨

天勖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
天，来源于赵文的《宋诗》《睡起》，原文：空山遺天壇，之人在天闕

旒鸠

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
旒，来源于李乂的《唐诗》《夏日都门送司马员外逸客孙员外佺北征》，原文：当日未央宫里，女主垂旒

贤纮

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
贤，来源于李百药的《唐诗》《和许侍郎游昆明池》，原文：重重香腑脏，偏殢圣贤杯

邕恢

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：李嶠真才子，唐邕實異人

炜韧

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

玮岭

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《麦门冬内子吴中手植甚繁鬰罢官移之而归不幸内子道且亡而兹草亦屡枯今所存三之一耳遂感而赋云》，原文：登绝岭，小迟留

州昼

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
州，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：扬州全盛，往事今何处

玮佶

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭