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宝宝起名字梓涵

曾新如作者：曾新如2022-02-08 17:17:43

宝宝起名字梓涵

愿禺

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
愿，来源于韩淲的《宋诗》《即事》，原文：愿结同心结，永挂合欢树

宗菀

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
宗，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见赠》，原文：五運惟火，寔宗衆陽

飖韪

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

暖翎

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
暖，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：玉狻猊，金叶暖

远岚

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
远，来源于张说的《唐诗》《送李问政河北简兵》，原文：曲屏横远翠，锦为邻

宣澈

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
宣，来源于李新的《宋诗》《即席次必强六绝句 其四》，原文：毋令挂牆壁，宣以及吾民

骥漾

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
骥，来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》，原文：似天山、凄凉病骥

禧唯

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
禧，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：神灵来歆答，万寿保纯禧

韦琪

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韦，来源于李复圭的《宋诗》《句》，原文：结韦皋两世丝萝，苏小卿配双渐百年眷姻

蒲媛

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蒲，来源于李峤的《唐诗》《石淙》，原文：倚簷陰藥樹，落格蔓蒲桃

典芨

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
典，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹参》，原文：何止試典刑，一想岷峩綠

佐慕

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
佐，来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》，原文：决科讎漢策，佐郡得荆關

玟嶛

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
嶛liáo木高。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

禄胥

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
禄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：寿考曰卒，短折曰不禄

佰夕

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

畚椰

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
畚，来源于顾逢的《宋诗》《寄王巨卿御史》，原文：我登夫人城，想見畚鍤勤

仞粤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
仞，来源于晁说之的《宋诗》《县楼对山作》，原文：我居卞峰顛，萬仞凌穹蒼

麓琮

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
麓，来源于李复的《宋诗》《自寿安之长水》，原文：築室依林麓，開門向水涯

缤舟

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

晋羲

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
晋，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，虢人侵晋

轩钟

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
轩，来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》，原文：玉佩映鸳缀，不老奉轩虞

斌梧

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
斌，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》，原文：裴回承翠巘，斌駁帶深谿

琮稷

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
琮，来源于程公许的《宋诗》《投宿中巖口酒家》，原文：不知以何道，琮琤宇宙裏

棹楣

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
棹，来源于王仲元的《元曲》《石榴花・绿窗人去闷难煞，哭皇天和泪洒芭蕉。人月圆最好，愁杀我也凤》，原文：人浮津濟晚，棹倚泬寥秋

滦璁

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于韩淲的《宋诗》《十六日 其三》，原文：瓏璁伸粉節，偃蹇鬱虯枝

齐乘

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：齐人归我济西田

骓敦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

澈昃

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
澈，来源于贯休的《唐诗》《秋寄李频使君二首 一》，原文：尋山喜幽勝，照水翫澄澈

嵇弈

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嵇，来源于赵蕃的《宋诗》《怀斯远》，原文：未識嵇中散，今無元魯山

曙容

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
曙，来源于释智愚的《宋诗》《布袋和尚赞 其二》，原文：淅瀝湘風外，紅輪映曙霞

覃鸠

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
覃，来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其二》，原文：聖恩覃布濩，異域獻精誠

嶂蔳

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
嶂，来源于曹勋的《宋词》《武陵春》，原文：平熨澄江練，橫鋪列嶂屏

仲尉

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
仲，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：築室俯飛鳥，我來歲仲冬

馠渌

拼音五行释意
馠hān木芳香。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于翁彦国的《宋诗》《西巖寺》，原文：何時獲瀛渌，更可調陽春

武岭

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
武，来源于李纲的《宋诗》《余扺沙阳之夕民居延火几爇官局因念以论水得罪复以火惊殊可笑叹戏成此诗》，原文：酷矣秦皇滅，荒哉漢武還

合粤

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
合，来源于吴柔胜的《宋诗》《三友图》，原文：更問如何，合取狗口

琦自

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琦，来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》，原文：（見《吟窗雜錄》卷十五《炙轂子詩格》引）（按：《全唐詩》卷一八四收此詩爲李白詩，然《才調集》卷十收作無名氏詩，嚴羽《滄浪詩話》則以爲鄭世翼作，楊齊賢、王琦定爲李白作，未舉證

术鉴

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：儒有合志同方，营道同术

芈宁

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

漪粹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
漪，来源于项斯的《唐诗》《献令狐相公时相公郊坛行事回》，原文：土疏分石脈，砂淺靜風漪

烯慈

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于刘禹锡的《唐诗》《淮阴行五首 一》，原文：我聞慈母石，啟我父母思

煦壬

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
煦，来源于王柏的《宋诗》《过赵清献故居》，原文：不待東風吹煦力，剪刀催出上林花

洛愿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
洛，来源于李廌的《宋诗》《德麟自南邑至酂相会作诗次其韵》，原文：赫赫洛下，唯說異畫

映璂

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
映，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 周都妻》，原文：小桃红映水，日初匀

郦峤

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

梁唯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
梁唯，来源于施枢的《宋诗》《对雪》，原文：嶠北分攜一紀逾，浮梁唯奉數行書

斌纭

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

汀砚

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
汀，来源于卫宗武的《宋诗》《赋宣妙院古柏》，原文：淮上風吹別酒醒，淮南潮落見沙汀

诀箫

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
诀，来源于陆律的《宋诗》《盈川渡》，原文：要识刀圭诀，一味水银铅

茗萱

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
茗，来源于韩愈的《唐诗》《送李尚书赴襄阳八韵得长字》，原文：客至雙飛鶴，歸歟茗可烹

棂恒

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

融泰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
融泰，来源于游慈的《宋词》《多丽》，原文：前瞻有膺滂，却顧有融泰

玫娅

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
玫，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十五》，原文：漸老尋花學後生，瓊玫折得我懷盈

文征

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：义理，礼之文也

珞骥

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珞，来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》，原文：又如瓔珞珠，能使人豐富

颍团

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
颍，来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》，原文：想箕山，怀颍水，挹馀清

淙寓

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淙，来源于张祜的《唐诗》《送法镜上人归上元》，原文：石泉聲淙淙，秀谷自圍繞

炫维

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炫，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：建雄虹之采旄兮，五色杂而炫耀

嶛筠

拼音五行释意
嶛liáo木高。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

昭崔

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昭，来源于苏辙的《宋诗》《和强至太博小饮》，原文：日月昭然，奮皇之明

漳琦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
漳，来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》，原文：大似梁鴻居海曲，略如公幹卧漳濱

翰纫

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
翰，来源于方回的《宋诗》《三月二十日张君輗约饮王子由紫霞道院酒字为韵》，原文：賜履聖賢地，專征翰墨塲

琥嶂

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
琥，来源于陈著的《宋诗》《送沆赴台州学录》，原文：）乳滴金沙琥珀香

晃攸

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晃，来源于释德洪的《宋诗》《郭伯成荣登》，原文：物情晃朗無遮隔，非是凡間比類尋

纫蓬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
纫，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》，原文：纫兰结佩有同心

隽泯

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
隽，来源于韦庄的《唐诗》《燕来》，原文：不似文章隽老，重来鸣步斗枢间

渲孝

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

秸飐

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其五》，原文：推車荷擔喚不去，寧煨藁秸烹糠粞

骏琮

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
骏，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》，原文：五花，骏马，何处垂杨下

本永

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
本永，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其一》，原文：豫定厥本，永貽迺謀

渤献

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
渤，来源于赵汝唫的《宋诗》《别朱子大苏名叟》，原文：召見渤海龔，拜謝臚句傳

霓颍

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
霓，来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其一》，原文：嚴凝池上雪，燦爛谷中霓

峰唯

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
峰，来源于释祖觉的《宋诗》《寄圆悟》，原文：忽見匡廬峰，氣勢一何大

愉蒂

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
愉，来源于徐钧的《宋诗》《刘宠》，原文：道廣雖難周，恬愉境元静

尹淳

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
尹，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：(王府尹云)咱也回奉状元一杯

恒璨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
恒，来源于蔡高的《宋诗》《谒馆阁校勘欧阳公》，原文：閲盡恒河水上波，聲塵何似泡漚多

音武

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
音，来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》，原文：聲成文，謂之音

和采

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
和，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其八》，原文：和气镇飞浮

罡楦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
罡，来源于林希逸的《宋诗》《放歌》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

铭儒

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
铭，来源于吕陶的《宋诗》《送杜常》，原文：笑铭崖笔倦，访雪舟寒，觅里寻邻

峰维

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峰，来源于释智愚的《宋诗》《渔父》，原文：慧剑飞来第一峰

炜童

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

汉恢

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
汉，来源于员兴宗的《宋诗》《咏蛤蜊》，原文：汉节归来，边尘扫净，鼎司荣贵

郁璂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
郁，来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》，原文：玉階香馥郁，煙野蕊聯娟

洵晓

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
洵，来源于王迈的《宋词》《念奴娇》，原文：）（按：《燈下閑談》一書，舊題宋江洵著，實誤

渭钏

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
渭，来源于徐积的《宋诗》《妾薄命 其一》，原文：誰憐清渭曲，又老釣魚人

渲榷

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

驹樨

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
驹，来源于张釜的《宋诗》《句 其四二》，原文：明日发骊驹，共起为传杯绿

浩麟

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
浩，来源于花仲胤妻的《宋词》《伊川令・伊州令》，原文：扁舟浩荡乘风去

壬徵

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
壬，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：夏五月壬申，成子兄弟四乘如公

澎振

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
澎，来源于裘万顷的《宋诗》《寄元龄弟》，原文：殘音到石未肯回，澎湃猶能作宮羽

懿融

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
懿，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：羡咎繇兮建典谟，懿风后兮受瑞图

久晣

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
久，来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》，原文：譬于寸木微，積久能巑岏

筝诏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
筝，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：锦缠头，粉筝低按舞《凉州》

诏炘

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
诏，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：思报贶、明诏祠宫，练时搜旷典，紫觚坛，昭孝德、亲御和銮

萧慕

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
萧，来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》，原文：萧闲翰墨，惟亲书史，不寻罗绮

寓鸯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
寓，来源于李处权的《宋诗》《席上次表臣韵以遗明之仍督其和章》，原文：寓形宇宙間，佚我方以老

筠芨

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
筠，来源于徐玑的《宋诗》《奉酬翁松庐见寄》，原文：酒行脩水石，詩就寫松筠

临颜

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
临，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》，原文：忆香闺、临丽景，无人伴、轻颦浅笑

誉纫

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
誉，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」言君臣相与尽志于射，以习礼乐，则安则誉也

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