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属牛宝宝起名宜用字与禁忌字

郭严冉作者:郭严冉2022-02-08 07:50:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

属牛宝宝起名宜用字与禁忌字

蒲迪

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
蒲,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:二、庚申,晋弒其君州蒲

纴漪

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一三》,原文:雪消幽港漲漪漣,草際晴絲罥細烟

琲泊

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琲,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其三》,原文:涉江如可採,百琲答輕軀

恤璆

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
恤,来源于岑参的《唐诗》《送襄州任别驾》,原文:九五,王假有家,勿恤,吉

昂沥

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
昂,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其三》,原文:世間萬法互低昂,正若旋輪與推磨

謇荟

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
謇,来源于萧泰来的《宋诗》《题渊明祠》,原文:烏府延登謇諤臣,共知吾道一時伸

津挚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
津,来源于徐瑞的《宋诗》《今日行我圃》,原文:我行倦風湍,輟棹將問津

晢爕

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

畅缔

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
畅,来源于杜甫的《唐诗》《曲江三章章五句 二》,原文:畅道杀人贼不在海角天涯,我先知一个七八

屿逵

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
屿,来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》,原文:露湿蒹葭,浦屿渐增寒色

禾菡

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
禾,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》,原文:寸苗方在手,想像秋禾熟

浦辰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
浦,来源于李新的《宋诗》《游南水陆院 其一》,原文:绿丝低拂鸳鸯浦

楠懿

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
楠,来源于蔡戡的《宋诗》《登岸山观用前韵》,原文:楠生石合頭陀出,此記傳聞歲月遙

梁芸

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
梁,来源于周必大的《宋诗》《晨起有感二首 其二》,原文:天寒空鳥道,水落見魚梁

堰峰

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
堰,来源于陈造的《宋诗》《盐城阻冰雪赠陈德美三首 其一》,原文:玉鏘溪堰凉吹榻,蓋偃松蘿翠滿樓

嵊资

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

钗晖

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
钗,来源于吴文英的《宋词》《梦行云》,原文:(正末云)大嫂,(唱)你买取一副蜡打成的铜钗子,更和那金描来的枣木梳

汉诺

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
汉,来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》,原文:拟问津斜汉,乘槎南浦

攸暖

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
攸,来源于高衡的《宋诗》《题碧落洞》,原文:千靈是保,百福攸宜

京霆

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
京,来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:旌帛三及門,不免至京轂

泊桢

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泊,来源于张经的《宋诗》《王质过洞庭》,原文:小泊画桥东

蕙馟

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕙,来源于韩淲的《宋诗》《题刘叔骥诗卷》,原文:蕙草生閑地,梨花發舊枝

炅暄

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

珧峤

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

泽倾

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
泽,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:遇则声名利泽,不遇采山钓水,何似两俱忘

仲征

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
仲,来源于周紫芝的《宋诗》《窗明》,原文:仲尼不瑞麟,周公旅命禾

漾硝

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
漾,来源于司空曙的《唐诗》《送太易上人赴东洛》,原文:溪明漾長橋,履此復暢情

苡邕

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
苡,来源于晁端禀的《宋诗》《无心亭》,原文:莓苔與薏苡,含弄寄相思

晳才

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

峤致

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
峤,来源于白居易的《唐诗》《戏问牛司徒》,原文:澄清闽峤,姑命申伯式南邦

艾墨

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗》,原文:借問蘭玉棄,如何蕭艾敷

俪援

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
俪,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》,原文:俪兰开巧

郁烨

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
郁,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》,原文:章贡水,郁孤云

舸惟

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
舸惟,来源于李流谦的《宋诗》《独步》,原文:新霜未落汴水淺,輕舸惟恐東下遲

琢椒

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
琢,来源于张耒的《宋诗》《次韵黄汝器与君谟唱和三首 其二》,原文:生前忍苦琢詩句,飄泊不憂無死處

菀融

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
菀,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

佰郄

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

禾萱

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
禾,来源于钱起的《唐诗》《咏门上画松上元王杜三相公》,原文:風掀炊饁竈,雨爛曬禾場

晰漾

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晰,来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》,原文:晰晰窺曉星,塗塗踐朝露

振普

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
振普,来源于方回的《宋诗》《乳虎行》,原文:已撞禪月鐘,請振普化鐸

单思

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
单,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其六》,原文:寿阳骄呆,单于疏贱,不堪充数

萝硝

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
萝,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:好补青萝屋,且占白云耕

逵志

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
逵,来源于陆游的《宋诗》《怀旧用昔人蜀道诗韵》,原文:除却子猷當此景,高情偏憶戴逵家

容晋

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
容,来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・呀,我这里担着寂寞,不知你在那搭儿里泪眼盈盈,离恨天高越》,原文:如今疆埸多塵擾,頗牧還能容不容

伽蕙

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
伽,来源于赵蕃的《宋诗》《得邢广声书且索近诗走笔报之》,原文:西方肅殺憂愁地,故住寶陀落伽山

芉昙

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

珊秸

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
珊,来源于刘应时的《宋诗》《独饭》,原文:銜泥穢汚珊瑚枕,不得梁間更壘巢

润楚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
润,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:爱吾庐、傍湖千顷,苍茫一片清润

波奂

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
波,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十四》,原文:两个鸳鸯波上来

澈瑥

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
澈,来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其四》,原文:心和秋水澈,眼带古銅青

滢辰

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于苏籀的《宋诗》《东坡三绝句 其三》,原文:芳辰來屬續,遊事困聯翩

旬语

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
旬,来源于彭汝砺的《宋诗》《胡雏》,原文:彌旬阻風雪,幾處雜塵埃

嵊莞

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

典治

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
典,来源于黄庚的《宋诗》《兰亭会饮观晋帖》,原文:祀典當時盛,忠曾保趙孤

时繁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
时繁,来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》,原文:讥时繁花春尽,穷途人困,太平分的清闲运

珊晳

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
珊,来源于韩偓的《唐诗》《夜船》,原文:把珊瑚砍倒,栽吾琪樹,天河放淺,種我金蓮

菀阮

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

栗尔

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
栗,来源于鲍度的《宋诗》《和贾平章咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎诗》,原文:栗色伽梨撩亂掛,誰能勞苦强安排

礼芷

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:无大夫冠礼,而有其昏礼

汶渊

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
汶,来源于孙觌的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:曾語黄公四坐驚,競吟佳句汶陽城

武焘

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
武,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:世人多恃武,何者是真雄

暖觉

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
暖,来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其四》,原文:快讀離懷解,如冰暖日消

伦绅

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
伦,来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》,原文:[生]重明伦,先正名

愿蔓

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
愿,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六○》,原文:且愿花枝长在、莫离披

婉棋

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
婉,来源于刘克庄的《宋诗》《余哭蟾子潮士钟大鸣有诗相宽次韵 其一》,原文:外觀乏婉軟,中質韜玉冰

沦梁

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
沦,来源于张循之的《唐诗》《送王汶宰江阴》,原文:道不得个地无松柏非为贵,腹隐诗书未是贫,则着我何处飘沦

涔泊

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
涔,来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其五》,原文:故知事可傳,豈限涔泓窄

晷巡

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《午炊溪店》,原文:擬議固已輸一籌,躋攀銳欲窮寸晷

桅和

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
桅,来源于释从垣的《宋诗》《句 其五》,原文:凌雲變化未可料,豈比嵲屼風中桅

良秋

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
良,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:圉人,良马,匹一人

柏苡

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
柏,来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵百微少蓬二首 其二》,原文:棐柏移皆活,風霜不變青

忻羿

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
忻,来源于朱松的《宋诗》《四月十五日上元道中》,原文:病思羈懷少豫忻,暮年猶幸友多聞

婧焓

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评

琮昱

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
琮,来源于范康的《元曲》《折桂令・现一轮皓月光辉,朗朗圆明,无缺无亏,恰一气才分,二仪初判,》,原文:(見影印天一閣藏《正德汝州志》卷七)(按:詩下原署:「韓琮,員外郎

允烊

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
允,来源于王同祖的《宋诗》《夜坐 其一》,原文:允矣君子,實慰我心

志猷

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
志,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:或敢有他志,以辱君义

轶崇

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chóng高明宏大。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

卓晨

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
卓,来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 青鸾镜》,原文:江西多秀士,卓躒相後先

诚域

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
诚,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:但办志诚心,何劳神不灵

藻沁

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
藻,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・上小楼》,原文:無由親蘭藻,何以慰沖襟

岱瑺

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
岱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:有如登岱宗,衆山皆培塿

灏娣

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

潜巍

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
潜,来源于徐文卿的《宋诗》《南涧小饮夜过景德次仲止韵》,原文:美輪美奐從人頌,潜德雖幽愈耿光

沛曜

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沛,来源于蒋重珍的《宋诗》《题慧山》,原文:一劒乘時帝業成,沛中鄉里到咸京

禧明

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
禧,来源于马戴的《唐诗》《江行留别》,原文:不居其貴,此其所以詒天禧之謀,垂治平之制

湫烯

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
湫,来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》,原文:最上兩龍湫,層崖狀奇詭

楦烯

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》,原文:是身雖臭腐,寧作青紫楦

燿怡

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
燿,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:候蟲呻吟而競秋兮,熠燿夕飛而流光

染璞

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
染,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:不用丹青染素翰,疏煙分染碧雲端

甯冽

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
甯,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人治西园池馆因怀昔日太守蒋堂侍郎二首 其一》,原文:海甯邑屋千山環,幽人更愛山中山

凡暄

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
凡,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游嵊拜戴安道墓而归新年过我凤栖作此赠别》,原文:隔断凡尘

页萃

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

央未

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
央,来源于刘敞的《宋诗》《啸台》,原文:熊軾人將達,魚軒樂未央

郅峪

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郅,来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》,原文:昭陽柘館貯歌兒,恨殺陳湯斬郅支

芃裳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
芃,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:倡樓妝㸌㸌,農野綠芃芃

未韫

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
未,来源于郑刚中的《宋诗》《宿撞抗刘家店》,原文:肉食未必珍,蔬食未必惡

樨枝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

棂季

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

棕麟

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棕,来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》,原文:更憐二棕櫚,遠結蜀土根

荣淖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
荣,来源于白居易的《唐诗》《宿龙潭寺》,原文:十载江湖,一朝簪组,宠荣曷称衰容

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