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宝宝起名恒宇

于绘纮作者：于绘纮2022-02-08 07:42:42

宝宝起名恒宇

雅陇

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
雅，来源于谢薖的《宋诗》《题陈阳树石二首 其一》，原文：官業除苛法，家風襲雅章

陇屹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
陇，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六七》，原文：陇头人待信音传

瑹琰

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》，原文：火炎侵琬琰，鷹擊謬鸞凰

旆源

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旆，来源于韦庄的《唐诗》《夜雪泛舟游南溪》，原文：歌唤红裙，酒招青旆

久鸠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
久，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：顾对此，共长久

樗慕

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
樗，来源于孔平仲的《宋诗》《子夜四时歌 夏》，原文：竹君樗叟俱强健，天遣相從寂寞濱

峥川

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
峥，来源于魏了翁的《宋词》《乌夜啼》，原文：披峥嶸，心骨驚，坐中髣髴到蓬瀛

皎臻

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
皎，来源于释清远的《宋诗》《示道三偈 合辙》，原文：刳刷膏肓俗，滌濯肺腑皎

姬遒

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
姬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 圣祖位奠玉币用《灵安》。》，原文：勇如項籍，哀歌惻惻，爲虞姬泣

筝诣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
筝，来源于韩愈的《唐诗》《从潮州量移袁州张韶州端公以诗相贺因酬之》，原文：东园曾趁花前约，记按筝筹酒，戏挽飞琼

寓弛

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
寓弛，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：帝心所形，帝札所存，默寓弛張

兴逻

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
兴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：矢于牧野，维予侯兴

炫情

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》，原文：雖令子孫治家學，休炫文章供世用

朔婳

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
朔，来源于赵希逢的《宋诗》《秋》，原文：公掃河朔塵，請飛聊城檄

瑹昀

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

致艾

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
致，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：桓无会，其致何也

翌绅

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翌，来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》，原文：翌朝升寶輅，夾道列華輈

朝纬

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
朝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和次道省中初直》，原文：朝朝滄海日，先向此中明

旆椰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
旆，来源于曹彦约的《宋诗》《雨后早行》，原文：夭夭雀舌變槍旗，旟旆旃旌忽四馳

俞辕

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」 禹拜昌言曰：「俞

郄瑚

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
郄，来源于倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：莫說郄詵事，功名念已灰

合袅

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
合，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆南泉》，原文：红颜只合长年少

笛正

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
笛正，来源于韦应物的《唐诗》《春雪（存目）》，原文：隔水一声何处笛，正月满、洞庭湖

涔松

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
涔，来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其一》，原文：長耳留蹄涔，嗟我來何暮

憬阮

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

隅筝

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
隅，来源于孟浩然的《唐诗》《伤岘山云表观主》，原文：鞞鼓喧行選，旌旗拂座隅

韬熙

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
韬，来源于李曾伯的《宋诗》《利州登栈道》，原文：俺这老婆，肚皮里将六韬三略盛，面皮上把四时八节擎

严乾

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
严，来源于陈普的《宋诗》《咏史 邓艾 其二》，原文：缓带轻裘多暇，燕寝森严兵卫，香篆几徘徊

理博

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
理，来源于岳珂的《宋诗》《李庄简三字帖赞》，原文：(李德义云)理会的

琥白

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
琥，来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》，原文：松根有至藥，琥珀與茯苓

缔纬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

绚南

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

璩焱

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

沧晟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
沧，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公显夜闻风作》，原文：紫金梁稳架沧溟，白玉柱高擎庙堂

鸿锐

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
鸿，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其九》，原文：莫将社燕等秋鸿

鹄仑

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
鹄，来源于白居易的《唐诗》《初到洛下闲游》，原文：□□□，看宫袍加鹄，玉带悬鱼

凛庭

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
凛庭，来源于陈翊的《宋诗》《和元耘轩赋木蕖来字韵》，原文：凛凛庭下松，巍然兩蒼龍

钟轩

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
钟，来源于方岳的《宋诗》《宿芳润用壁间韵》，原文：将鼓瑟筵前奏乐，捧金钟笑里藏刀

碧澈

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
碧，来源于欧阳詹的《唐诗》《秋夜寄僧》，原文：倒尽金壶碧酒

昭蒲

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
昭，来源于方岳的《宋诗》《挽懒庵处士》，原文：還如裴昭明，罷郡歸無宅

霏馟

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霏，来源于胡仲参的《宋诗》《题雪舟云心二友吟卷》，原文：山光全暝水光浮，數里霏霏曉未收

映岐

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
映，来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》，原文：花染娇荑，羞映翠云幄

宛勰

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
宛，来源于刘敞的《宋诗》《盗贼》，原文：追思兒戲時，宛然猶在目

羡晏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
羡，来源于饶节的《宋诗》《红梅》，原文：領郡尚叨分竹箭，羡君不肯裂荷衣

祺筠

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
祺，来源于艾性夫的《宋诗》《过石泉寺》，原文：寶祚煌煌羨帝祺，天潢餘潤到孫枝

匠珵

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
匠，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：乃繇彼曲直，匠氏度思

缨冶

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

采遒

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
采，来源于晁说之的《宋诗》《雨霁闻溪流作》，原文：一时文采说台州

支典

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
支，来源于王柏的《宋诗》《寿藤杖行》，原文：支離病居士，和以無絃琴

晏砺

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晏，来源于白居易的《唐诗》《宿窦使君庄水亭》，原文：晏子與人交，風義盛激昂

畅些

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
畅，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七一》，原文：这厮他恶语，畅好是狠毒，他一心待要图谋(云)要金银，你将的去

晰寓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晰，来源于李之仪的《宋诗》《闲坐》，原文：六符既昭晰，萬象隨陶鈞

经笠

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
经，来源于阮阅的《宋诗》《便县怀古》，原文：经纶事业，诗书流出，时为膏雨

初汉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
初汉，来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》，原文：当初汉梁鸿仗他讨了个娘子，如今又将来讨我女儿，是二婚人了

其俐

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
其，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢人惠猫头笋》，原文：于燠其寒，于邇其遐

泓馚

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
泓，来源于魏了翁的《宋词》《乌夜啼》，原文：半掬走泉澄淺清，洞天徹底寒泓泓

煊绡

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

藻文

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
藻文，来源于黄叔达的《宋诗》《将次施州先寄张十九使君三首 其三》，原文：腹空鳳卵留藻文，足立三刀刃微直

瑱潞

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：瑱，用白纩

天谆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
天，来源于张侃的《宋诗》《田家岁晚》，原文：八十一天開玉殿，天天互透長生路

泰斐

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
泰，来源于韩淲的《宋诗》《夜过潘楼》，原文：苦教作鎮居中國，爭得泥金在泰山

章津

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
章津，来源于牟巘的《宋诗》《七儿应复同客饮樱桃园摘新归以遗亲用其诗韵识所感 其一》，原文：文章津源已默付，名爵豈待顔髪衰

尤皖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尤，来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》，原文：擬作雲泥別，尤思頃刻陪

犹鼎

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
犹，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其五》，原文：犹有画图传好事

宁樨

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
宁，来源于李之仪的《宋诗》《读东坡诗》，原文：上方當宁思元老，正恐詢謀未許閑

单椰

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
单，来源于朱翌的《宋诗》《七月一日夜坐观星》，原文：霖潦逢初霽，年華念欲单

予昙

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
予，来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其七》，原文：言志吾與點，論詩商起予

同昉

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
同，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其一一》，原文：相聞始相逢，同調更同事

淅僖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淅，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后周书 其一》，原文：皎然素色不因染，淅爾涼風非爲秋

优奈

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
优，来源于刘湾的《唐诗》《出塞曲》，原文：愿从此，奉明君真相，优游千载

闲永

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
闲永，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：清尊伴、人闲永日，断琴和、棋声竹露冷

怀临

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
怀临，来源于赵蕃的《宋诗》《午饭资福寺》，原文：落落情怀临漂渺

柔德

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
柔德，来源于释普宁的《宋诗》《布袋赞》，原文：一惠彰柔德，深衷憶善言

缈颐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缈，来源于刘沧的《唐诗》《经过建业》，原文：花县双凫缥缈仙

合什

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
合，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：金不坏，合朋合德，三教同归

言汶

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
言汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：【经】八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

尔薏

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：简恤尔都，用成尔显德

葆隋

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
葆，来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其一》，原文：首亂如葆，形枯若腒

陵筱

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
陵，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 二》，原文：夫人有賢子，往歲謫夷陵

甄瑄

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
甄，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：鴛鷺回金闕，會是正陶甄

润芦

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
润，来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》，原文：觅个檀郎，屏开金雀，玉润冰清

真茗

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
真茗，来源于胡寅的《宋诗》《和汝霖三首 其三》，原文：未必頹然真茗艼，老人羞共少年爭

炔冉

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

纭缤

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

珺徵

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其二○》，原文：徵君遂偃蹇，乃復肯見過

暄苏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
暄，来源于陈起的《宋诗》《芸隠再和复用以酬 其一》，原文：送迎交兩節，暄寒變一辰

妤玫

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
妤，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其一》，原文：婕妤生長帝王家，常近龍顏逐翠華

荑永

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・得胜令》，原文：蔓草侵山徑，柔荑死樹林

漳韪

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
漳，来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其一》，原文：月明渡口漳江靜，雲散城頭贛石高

漓蔻

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
漓，来源于周紫芝的《宋诗》《天申节日谒告不赴赞祝拟王仲初 其一》，原文：夜隨凉氣坐秋巖，醉墨淋漓亂點衫

翩宣

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翩，来源于艾性夫的《宋诗》《钓台 其一》，原文：蕭索下疏林，翩翩動客心

涟之

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
涟，来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其三》，原文：想高谈倾坐，风斯下矣，微辞漱物，清且涟漪

稽尹

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
稽，来源于仲殊的《宋词》《诉衷情》，原文：瓊章開後學，稽首奉真經

佶爕

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

寒虢

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
寒，来源于史浩的《宋诗》《次韵刘国正立春》，原文：怯晓寒脉脉

凰知

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
凰知，来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》，原文：鳳凰知細德，鷗鳥識機心

珈禹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
珈，来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》，原文：寶珈宜服象，文錦合軒魚

霄羡

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霄，来源于许及之的《宋诗》《寓居婺倅厅秋夜观书有感四首 其四》，原文：鳳立煙霄迥，桃香碧澗逢

忻绚

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
忻，来源于武宣徽的《宋诗》《句》，原文：孤光耿自照，靜極忻所便

彻垣

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
彻，来源于释智仁的《宋诗》《句 其一》，原文：彻镘心无愧

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