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陈氏宝宝免费起名

余京闰作者:余京闰2022-02-08 05:54:22

陈是我国排名第5位的姓;

陈氏宝宝免费起名

涵奘

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
涵,来源于李鐊的《宋诗》《金紫巖》,原文:孚尹露涵采,潤美月泛英

忱婉

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
忱,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:民祈傳覡語,國祀致君忱

兹典

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
兹,来源于薛师石的《宋诗》《挽张彦文提举》,原文:世事正兹同沸鼎,我身今亦類飛蓬

与轶

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
与,来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其三》,原文:休与俗人言

筱颀

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

璆淬

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璆,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》,原文:圓歌貫珠璣,麗句鏗璆琳

闳其

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

麒娅

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
麒,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬铦上人二首 其二》,原文:寶玦麒麟起,銀壺狒狖啼

谧晢

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

炯至

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
炯至,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一八》,原文:當年戲爲賦甘泉,炯炯至今光不滅

漪映

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
漪,来源于张玉孃的《宋诗》《听琴》,原文:雲依美藻爭成縷,月照寒漪巧上弦

策玢

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
策,来源于曾丰的《宋诗》《出东城门见牧牛》,原文:功名岐則多,究竟策非上

沛飔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
沛,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:時哉不吾與,歲晚怵顛沛

晓攸

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晓,来源于王琚的《唐诗》《美女篇》,原文:愁不见,烟雾晓来添

磐绚

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
磐,来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:未知此溪發其誰,河潢自天磐石資

枝浅

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
枝浅,来源于林希逸的《宋诗》《二日野望作》,原文:功夫却是花枝浅

栎葭

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

灏骃

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

陟肖

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
陟,来源于苏轼的《宋诗》《三月二十九日二首 其一》,原文:陟降丹塗密,論思武帳開

玖滢

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
玖,来源于徐钧的《宋诗》《陈思王植》,原文:嘗蒙委繡段,尚闕報瓊玖

炯町

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
炯,来源于郭祥正的《宋诗》《日暮》,原文:居然志士節獨苦,炯若德人顔更温

皖至

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
皖,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・倘秀才》,原文:紛紛何用辨馬牛,皖皖相矜笑蛙鼈

赫珞

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
赫,来源于詹初的《宋诗》《惜日》,原文:暴尪囚魃精誠微,赫赫炎曦一輪榜

诗栎

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
诗,来源于李百药的《唐诗》《赋礼记》,原文:诗到阴何

新晃

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
新,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 沙丘》,原文:滿眼雲山不須買,剩傾新釀賦新詩

武诗

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
武,来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其一》,原文:漢壇秋蘚駁,曾祀武夷君

琲晢

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
琲,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》,原文:百琲明珠一线穿

愉芦

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
愉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:进而不愉,疏也

意冽

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
意,来源于丁谓的《宋诗》《车》,原文:雨意涔涔客夢慳,病來無意近歌檀

皤珑

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
皤,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其七》,原文:故吏老民皆白首,使君髭須亦皤然

鹄琤

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鹄,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:大侯之崇,见鹄于参

飏闻

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

芨昕

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

松艺

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
松,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 廉维》,原文:坐對青燈落,松風咽夜泉

缤君

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缤,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:好是长松飘坠屑,天花时下缤纷

蔓麟

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蔓,来源于方干的《唐诗》《送钱特卿赴职天台》,原文:濫觴久滋蔓,傷心日益熾

燮与

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
燮与,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:楚庄王立,子孔、潘崇将袭群舒,使公子燮与子仪守而伐舒蓼

什煜

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
什,来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》,原文:吾家面樣什襲珍,色如馬肝膚理潤

迪轼

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
迪,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:聖主雖啓迪,奇人分湮沈

颐玢

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,颠颐,吉

墨泰

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

瑱普

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

昀策

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于陈襄的《宋诗》《和桃花因戏如晦》,原文:詹尹徒端策,昭文不鼓琴

胧霄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
胧,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》,原文:晓色朦胧,佳色在、黄堂深处

沫墨

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
沫墨,来源于寇准的《宋诗》《南阳帝上各赋玉蝴蝶花一绝》,原文:擘牋沫墨乏奇句,擫笛當筵慚妙聲

婉择

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
婉,来源于杜甫的《唐诗》《客亭》,原文:婉態不自得,宛轉君王牀

种普

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
种,来源于韦骧的《宋诗》《闻新雁》,原文:已占断春风,自种仙桃

瑜戎

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
瑜,来源于许及之的《宋诗》《为季和弟作溪堂扁榜赋唐律一首纪实》,原文:瑾瑜頗匿瑕,邦國方含垢

晣晃

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

昶昭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

境蔳

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《苏柑》,原文:碧落神仙境,烟霞日月隨

君卫

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
君卫,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:语及卫故,大宰嚭曰:「寡君愿事卫君,卫君之来也缓,寡君惧,故将止之

诺喻

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
诺,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:」筮人许诺,不述命,右还,北面,指中封而筮

颀焘

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

粤灵

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》,原文:閩粤乍開新幕府,灞陵初起舊将軍

戈惋

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
戈,来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其九》,原文:日月干戈裏,江山瘴癘餘

禺旖

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
禺,来源于真德秀的《宋诗》《送永嘉陈有辉》,原文:大有愚(一作「禺」)癡君,獨身無兒子

觅箪

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
觅,来源于曹勋的《宋诗》《和鲍仲山赋灵巖寺》,原文:旧巢无觅处

沉援

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沉,来源于洪迈的《宋诗》《考亭陈国器以家酿饷吾友人卓民表民表以饮予香味色皆清绝不可名状因为制名曰武夷仙露仍赋一首》,原文:鳥向深山棲,魚由深淵沉

浦珐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
浦,来源于贯休的《唐诗》《春晚访镜湖方干》,原文:東陽詩骨瘦,南浦別魂銷

隽婕

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
隽,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:清谈隽语与香浓

淄哲

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
淄,来源于王安石的《宋诗》《荷花》,原文:秦關若待雞鳴出,笑殺臨淄土偶人

临畚

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
临,来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》,原文:临风起舞夸腰细

茉姿

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
茉,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・滚绣球》,原文:牡丹茉莉非吾事,自是時人被眼瞞

峥源

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
峥,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 南唐奉使曲第八》,原文:不愛邊鸞愛李成,胸中成畫自峥嶸

皓瑱

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
皓,来源于苏轼的《宋诗》《送黄师是赴两浙宪》,原文:縈叢著樹半瀟瀟,皓氣妍華混泬寥

缨皙

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
缨,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:荐乘车,鹿浅幦,干,笮,革靾,载旃,载皮弁服,缨、辔、贝勒县于衡

永容

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
永容,来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫四明见寄二首 其二》,原文:上帝近,永容懒

婕缃

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
婕,来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》,原文:可憐漢婕妤,涕泣將爲咎

燝璂

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

峤晷

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
峤,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:鹤引禽伸,日月峤壶永

瑭峨

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

宗缘

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
宗,来源于张商英的《宋诗》《香林院》,原文:恭惟仁宗聖,散地而後已

靖乔

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
靖,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》,原文:庶靖氛埃,以偃鼓鼙

皤飖

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
皤,来源于华岳的《宋诗》《登楼晚望》,原文:連墻請謁不知倦,宜爾鬢髪忘其皤

恢炜

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恢,来源于李处权的《宋诗》《送粹伯弟亲迎兼简宣卿龙图》,原文:君唐虞兮臣臯夔,將衛霍兮恢邊陲

陇箫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《胡寅赴明州慈溪尉》,原文:又还是,陇头春信动,梅蕊入征鞍

峪寓

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

勖惜

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

蔳炯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于方回的《宋诗》《九月十二日得蟹小酌》,原文:一莖炯炯琅玕色,數節重重玳瑁文

闲燃

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
闲,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《缠枝花》,原文:闲饮酒,醉吟诗

帧壬

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

澧嵇

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
澧,来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》,原文:寧知楚客思公子,北望長吟澧有蘭

芨珲

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

晶晤

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晶,来源于连文凤的《宋诗》《中秋夜坐》,原文:水晶銀線滿湖中,遥與吳江氣象同

绚篌

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

与缃

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
与,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》,原文:正与夷之卒也

盛澎

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
盛,来源于赵汝鐩的《宋诗》《广寒游》,原文:明明盛德,穆穆齊芬

醇渌

拼音五行释意
chún纯真朴实。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
醇,来源于戴叔伦的《唐诗》《妻亡后别妻弟》,原文:蠢蠢不識知,居居自醇厚

依蓁

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
依,来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》,原文:鐘聲自送客,出谷猶依依

绅瑜

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》,原文:鸣佩拖绅,曳香摇翠,向画堂称寿

鉴绡

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
鉴,来源于韩淲的《宋诗》《重午溪庐 其二》,原文:湘水得霜清可鉴,巫峰过雨森如画

徵术

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
徵,来源于卜天寿的《唐诗》《五言诗二首 一》,原文:毋以休咎徵,諉曰水旱數

棂涔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棂,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

札繁

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
札,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》,原文:可塹溺顛陷,可夭札迷冥

久单

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
久,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一一》,原文:積久風逾厲,消遲歲聿遒

郝韧

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

闻羡

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
闻,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其三》,原文:携高李、闻笛赋游梁

缃觅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
缃,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:涓涓暗谷流红,应有缃桃千顷

征菀

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
征,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:桓桓于征,狄彼东南

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