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宝宝起名男孩古风

冯鹄戈作者:冯鹄戈2022-02-08 03:00:04

宝宝起名男孩古风

子鹤

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
子鹤,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二四》,原文:倾听处,王孙帝子,鹤盖成阴

闰玢

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月,葬齐景公

绍箬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
绍,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

鑫恒

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,恒星不见,夜明也

园傅

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
园,来源于韩绛的《宋诗》《奉酬宋君见诒之作》,原文:明年过我小园林

珲珉

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:功德粲雕珉

才其

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
才其,来源于潘大临的《宋诗》《江夏别鲁直送之宜州》,原文:莊生才不才,其間要求旃

研燿

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
研,来源于韦应物的《唐诗》《感事》,原文:臺傾基平瓦尚在,鑿爲大研奇且瑰

鹤绍

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鹤,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:似阆苑花神,怜人冷落,骑鹤来游

烁益

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
烁,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:烁金以为刃,凝土以为器,作车以行陆,作舟行水,此皆圣人之所作也

沐磊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
沐,来源于蒲察善长的《元曲》《七弟兄・雁儿,你却是怎生?暂停,听我诉离情。一封书与你牢拴定,快》,原文:摘除猶茁茁,晞沐更蕭蕭

汝央

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
汝,来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其一》,原文:昔與子相逢,綵衣汝水湄

椰勤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
椰,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》,原文:勸君莫動騷人曲,椰葉蓪花降女巫

韫黎

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
韫,来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》,原文:赤紧的斯文天丧,空将这美玉韫匮藏

瑧匠

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于白居易的《唐诗》《同诸客携酒早看樱桃花》,原文:夫何一病纏,遽落鉗匠手

涔缮

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
涔,来源于段成式的《唐诗》《呈轮上人》,原文:但看污瀆有靈龜,莫道蹄涔無尺鯉

荣储

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
荣,来源于高似孙的《宋诗》《句 其一八》,原文:莫问荣华,不如归去

堇瑞

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
堇,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父四首 其四》,原文:堇荼易地味不甘,薑桂到老性愈辣

狄舟

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
狄,来源于陆文圭的《宋诗》《姑苏怀古和鲜于伯机韵》,原文:夷狄寢烽候,關河無戰聲

慷阑

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
慷,来源于王阮的《宋诗》《入山遇雨宿开先寺二首 其一》,原文:慷慨君自喜,伊優吾亦羞

晔浩

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

骃琥

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

唯馚

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
唯,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其二》,原文:唯公殊宠最华年

璎煊

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

飔岭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

篁储

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
篁,来源于许坚的《唐诗》《幽栖观》,原文:忽驚天姥到庭戶,風篁露草鳴寒螿

浠圭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》,原文:圭琉璃兮荇带,佩美玉兮琅璫

峥淄

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
峥,来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》,原文:斜谷山深,望春楼远,无此峥嵘小渭川

曦骓

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
曦,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:日五盥,沐稷而靧粱,栉用椫栉,发曦用象栉,进禨进羞,工乃升歌

爀执

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

豫峤

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
豫,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁春贴子词五首 其一》,原文:老翁神氣亦輕强,鑿井耕田種豫章

政真

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
政真,来源于阎良臣的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:美政真吾母,名家更杜陵

泉佶

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泉,来源于刘沆的《宋诗》《送乡人尹鉴登第归》,原文:夜風泉溜響,春雨藥苗肥

弈焱

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
弈,来源于张孝祥的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:水竹光中戲弈棋,棋中妙處有誰知

简邵

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
简,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」士伯怒,谓韩简子曰:「薛征于人,宋征于鬼,宋罪大矣

椰珹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chéng玉名。
国学点评
椰,来源于司空图的《唐诗》《洛中三首 二》,原文:雖然金盌未伯仲,儻與椰樽相等夷

皓磊

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
皓,来源于张镃的《宋诗》《戏题》,原文:彫梁語燕不復歸,華池皓鶴先飛去

蕴沛

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蕴,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》,原文:他将那卧蚕眉紧皱,五蕴山烈火难收

融昱

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
融,来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》,原文:清明內融,嘉旨外粲

澧陇

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
澧,来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》,原文:今日澧陽非久駐,佇爲霖雨拜新恩

烨季

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

谒皖

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:8 告,谒,请也

景隽

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
景,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其一》,原文:景物一番新,熙熙时候

胧佐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
胧,来源于杜耒的《宋诗》《重游禅林寺》,原文:归来沉醉月朦胧,觉花气、满襟犹润

存嶛

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
liáo高。
国学点评
存,来源于杜甫的《唐诗》《送韦书记赴安西》,原文:世事存傷沒,年華故換新

乾棂

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
乾,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其八》,原文:錦瑟弦聲潤,山爐蕙炷乾

礼明

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
礼明,来源于朱松的《宋诗》《竹斋》,原文:他今日送财礼,明日就成亲

尚绡

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
尚,来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其一》,原文:流雲鬰不開,烈風尚憑陵

淼檀

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
淼,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:当陵阳之焉至兮,淼南渡之焉如

郅浚

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
郅,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》,原文:賈誼莫思行說背,陳湯空想郅支頭

芗沐

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芗,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》,原文:合尊促坐,罗襦襟解,微闻芗泽

固种

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
固,来源于郑刚中的《宋诗》《萧山老儒余志宁求拙庵诗为赋之》,原文:內慚固陋質,本乏廊廟姿

胥桦

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
胥,来源于王安石的《宋诗》《访隠者》,原文:醉鄉王績比華胥,酒隱堂名意豈殊

芗肖

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芗,来源于韩偓的《唐诗》《席上有赠》,原文:吹芗扇底馀欢断,怎忘得、阴移庭午

沧暖

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
沧,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:海变沧田都不记

峪喻

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

瑄茗

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

璩桠

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

佶绪

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

齐竺

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
齐,来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》,原文:执齐庆封,杀之

敦沐

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
敦,来源于陶弼的《宋诗》《西湖》,原文:泮宫夫子能敦約,共採新聞廣舊書

珉缘

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珉,来源于虞俦的《宋诗》《六月二十一日戊寅率同寮诣登源祖庙中迎英济祷雨是日也雨随车至越翼日己卯继之至中宵方霁自辛巳至于乙酉遂沛然霑足丙戌敬送神因书二小诗以纪灵异 其一》,原文:繭紙鉛華字字新,不須刀筆勒堅珉

德松

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
德,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:无德,何以主盟

弈谐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其三》,原文:或倚以憩憊,或坐以對弈

搦札

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
搦,来源于李商隐的《唐诗》《五月六日夜忆往岁秋与彻师同宿》,原文:勇士如鷹健欲飛,孱王似兔何勞搦

陇滔

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
陇,来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》,原文:归来去,夕阳牛陇,夜月鸥矶

纲自

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纲,来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》,原文:这的是万古纲常,众口评跋

梧闻

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:滴落梧桐,一片相思泪

松绪

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
松,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:六十餘年松若此,誰知我更老於松

南鑫

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
南,来源于吴可的《宋诗》《呈秦楚材》,原文:淮南不改江南天,五月如秋意惘然

晤里

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽葛夫人二首 其二》,原文:衡門鮮晤語,杖錫盍留止

淙楣

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淙,来源于释居简的《宋诗》《苍苔》,原文:淙淙來源深,㶁㶁度溝淺

策盛

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
策,来源于程俱的《宋诗》《何瞻圣博士兖新年八十口号奉和三首 其三》,原文:願言策煙駕,縹緲尋安期

允琮

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
允,来源于刘克庄的《宋诗》《春日二首 其一》,原文:葉葉枝枝,百工允釐

奥榷

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:目巧之室,则有奥阼,席则有上下,车则有左右,行则有随,立则有序,古之义也

砚辰

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
砚,来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》,原文:宜烟宜雨,淡淡一枝春,乘好兴,缀新诗,只恐冰生砚

昀庭

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿梅花长句》,原文:信倚需一札,飞下天庭

由峻

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
由,来源于朱贞白的《宋诗》《咏螃蟹》,原文:生死由此迷,達此出生死

昊骋

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
昊,来源于赵蕃的《宋诗》《呈张太平三首 其三》,原文:孤峰起孤烟,晴湖漾晴昊

青苏

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
青苏,来源于杜牧的《唐诗》《中丞业深韬畧志在功名再奉长句一篇兼有咨劝》,原文:水空秋月冷,山小暮天青,苏公堤上景

慕逸

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
慕逸,来源于释德洪的《宋诗》《同世承世英世隆三伯仲蔡定国刘达道登滕王阁》,原文:積年欣慕逸羣才,今日皇都喜重陪

夕琬

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
夕,来源于王伯成的《元曲》《尾・解委颔把顿项推,举太阿将咽颈称。子见红飘飘光的的绛缨先偏侧了》,原文:夕烽一夕徹甘泉,鑄印分弓玉座前

珐暄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于郑刚中的《宋诗》《送吴信叟》,原文:斗暄成小疾,亦稍敗吾勤

境淳

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
境,来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》,原文:光非照境,境亦非存

绡蔳

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
绡,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:香汗渍鲛绡,几番微透

祯重

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

凌芗

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
凌,来源于白居易的《唐诗》《重到城七绝句 裴五》,原文:凌晨登鬰孤,南走韶陽道

玮嵘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘,来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》,原文:我得了这白金骏马雕鞍,则愿的在途间人马平安,稳情取峥嵘见您的眼

涔佐

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
涔,来源于徐照的《宋诗》《不寐》,原文:涔陽女兒花滿頭,毿毿同泛木蘭舟

炀维

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

霁羿

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霁,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》,原文:舒还卷,看满楼依旧,霁日光风

卓麒

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
卓,来源于苏轼的《宋诗》《九日邀仲屯田为大水所隔以诗见寄次其韵》,原文:曳履尋花圃,扶筇卓蘚痕

瑥苓

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于陈傅良的《宋诗》《新昌咏归》,原文:撥霞掃雪和雲母,掘石移松得茯苓

潜沛

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
潜,来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》,原文:晚景不勝春,寒氣潜相襲

闰什

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
闰,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(正旦云)你认的那指腹成亲的王闰香么

纴袁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于楼钥的《宋诗》《齐国夫人曹氏挽词 其二》,原文:張氏母袁稱壽星,生紹興庚申今有百五齡

休重

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
休重,来源于李贺的《唐诗》《洛阳城外别皇甫湜》,原文:兩地兵休重富樂,百年家活共輕肥

勋戈

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
勋,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:昔者,周公旦有勋劳于天下

晢峤

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

瑺韦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

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