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2022宝宝起名定字

李巡韧作者：李巡韧2022-02-07 23:50:02

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022宝宝起名定字

诗琳

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
诗，来源于陈思温的《宋诗》《句》，原文：我欲寻诗宽久旅

襄晶

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
襄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵山中吟》，原文：塵埃不見襄陽山，賴有斯人道消息

岭新

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
岭，来源于华镇的《宋诗》《苦竹城》，原文：还念庾岭幽情，江南聊折，赠行人应发

遥昀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
遥，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其一》，原文：相望何遥遥，清都視積蘇

嵊唯

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

柯忆

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
柯，来源于王铚的《宋诗》《剡溪王秀才画子猷访戴图》，原文：勸君還嵩丘，開酌盼庭柯

霆融

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霆，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：僧繇殿龍點雙目，即時便有雷霆驅

朝楦

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
朝，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，曹伯来朝

娥琅

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
娥琅，来源于吕同老的《宋词》《齐天乐》，原文：玉蕊亭邊集翠娥，琅璈聲和萬年歌

仑玢

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
仑，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：我待学炼九转丹砂葛洪，上万丈昆仑赤松，因此上思入风云变态中

莲绰

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
莲，来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》，原文：巢莲龟问岁，介寿酒融春

清漪

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
清漪，来源于齐己的《唐诗》《寄栖白上人》，原文：沙邊幽鳥傍清漪，瀧下漁船逆浪歸

源昊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
源，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其四》，原文：西源好，秋景道人怜

裕萦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
裕，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘端礼 其一》，原文：埋骨冀裕後，其術傳青囊

笙景

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
笙，来源于杨万里的《宋诗》《晓出浄慈送林子方二首 其一》，原文：下方城郭近，鐘磬雜笙歌

札繁

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
札，来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》，原文：勞君書札數問訊，深愧薄材無象肖

沧和

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
沧，来源于李彭的《宋诗》《何生用韵见寄复答之兼示小何 其二》，原文：引九曲沧浪，助我杯中况

燏沥

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

札寓

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
札，来源于王维的《唐诗》《重酬苑郎中》，原文：給札不能因狗監，校書從昔老揚雲

治璎

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
治，来源于张耒的《宋诗》《厄台寺三首 其一》，原文：玉振金聲，治功興起

樱峪

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
樱，来源于徐夤的《唐诗》《尚书新造花笺》，原文：莺来惊碎风流胆，踏动樱桃叶底铃

颜凝

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
颜，来源于姜特立的《宋诗》《火合创壁厨》，原文：孔颜学问从兹出

桢绎

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

睨荑

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
睨，来源于刘克庄的《宋诗》《和吴教授投赠二首 其二》，原文：何人敢僣睨，奉御食惟玉

蒲寒

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蒲寒，来源于李流谦的《宋诗》《云月篇》，原文：蕭蕭西風多，一等菰蒲寒

黎浚

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其六》，原文：黎山萬叠波千頃，心鏡孤圓月一輪

致漪

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
致，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一二》，原文：其不以救许致何也

玮韦

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄舍弟》，原文：你是青春幼女，韦元帅他是已过中年的人了，你肯与他做夫妻么

蕋珵

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蕋，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：灑從瓊蕋露，吹任石尤風

煜轶

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
煜，来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其三》，原文：覺來窗已白，殘燈猶煜煜

堰影

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
堰，来源于林逋的《宋诗》《宿洞霄宫》，原文：杀的那东吴家死尸骸堰住江心水，下溜头淋流着血汁

梓零

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
梓，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：” 曰：“梓匠轮舆，其志将以求食也

蕾惜

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蕾，来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》，原文：春霆發蕾抽新馥，榷吏窮搜不容粟

胧冶

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
胧，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》，原文：往事朦胧

哲熹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
哲，来源于陆游的《宋诗》《门外独立》，原文：緬懷前哲人，耿耿在心扃

彦滇

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
彦，来源于释可观的《宋诗》《颂古》，原文：設科不倦來群彦，教學無他伏衆魔

璨瑾

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
璨，来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》，原文：俯視趨朝客，簪珮何璀璨

葭沐

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
葭，来源于苏泂的《宋诗》《走笔次韵刍父喜雨三首 其三》，原文：崎嶇遵狹港，託庇倚葭蘆

诏沐

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
诏，来源于徐钧的《宋诗》《光武》，原文：已颁新诏墨

蓬越

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蓬，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠茂功茂叔》，原文：蓬岛上，神仙宅

垣澧

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
垣，来源于胡揆的《宋诗》《句》，原文：束濕炊懸釜，翻牀補壞垣

钏椎

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
钏，来源于陈昌时的《宋诗》《黄金台》，原文：问甚么首饰房奁，金珠镯钏，钗环头面

瑥珞

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》，原文：輪拂瓔珞，種種所執

旷箴

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
旷，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 双溪》，原文：静悄悄荒林旷野申时候，昏惨惨落日坠城头，早乱纷纷寒雁下汀洲

霖豫

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霖，来源于释道潜的《宋诗》《次韵伯言明发登西楼望桃花 其一》，原文：佇爲霖雨曾相賀，半在雲霄覺更榮

珵笠

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

豫琉

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
豫，来源于邵雍的《宋诗》《后园即事三首 其一》，原文：盛德之容本和豫，漠然不應豈真實

烨中

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

溯轶

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
溯，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：溯红渐、招入仙溪，锦儿偷寄幽素

页曦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

艾燏

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
燏yù木火光貌。
国学点评
艾，来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其一》，原文：巧结分枝黏翠艾

橙什

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
橙，来源于廖行之的《宋诗》《秋夜读书示谦 其二》，原文：苕老飄吳雪，橙香墜楚金

洵霄

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》，原文：一官豈爲蘇洵冗，諸老寧容賈誼先

萧潭

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
萧，来源于安稹的《宋诗》《飞来山》，原文：萧洒点疏从，浑似蜜房雕刻

驰滦

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
驰，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直留客诗帖赞》，原文：驰玉勒，归金凤

漳筠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《送宗上人归南泉》，原文：沮漳二水楚之望，以此取證他無疑

霏钰

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
霏，来源于陈师道的《宋诗》《次韵杨内翰赠诸进士》，原文：江雨正霏微，江村晚渡稀

洌澈

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
洌，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：源泉洌清甃，既與還不窮

泰昊

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
泰昊，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七二》，原文：雅樂聞琴瑟，相因泰昊前

珵沁

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

林弘

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
林，来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 春步西园见寄》，原文：归来好向林泉下

淳琥

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淳，来源于曾几的《宋诗》《六月十四日大雨连朝》，原文：六合清淳氣，諸儒輔翼功

亭茹

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
亭，来源于文同的《宋诗》《水边春半》，原文：亭亭双秀倚湖弦

莱典

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
莱，来源于张氏的《宋诗》《诗一首》，原文：飚车飞上蓬莱，不须更跨琴高鲤

峰稷

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
峰，来源于刘敞的《宋诗》《立春日雪中游蒙谷》，原文：去天尺五抱甕峰，峰頭鑿出開元字

郇芗

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
郇，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：悽愴郇瑕色，差池弱冠年

札徵

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
札，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：季札挂劒，徐穉致芻

倾坤

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
倾，来源于蔡戡的《宋诗》《芍药》，原文：玉壶酒，倾潋滟，听君讴

骓沐

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
骓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

蕋津

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕋，来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》，原文：著蕋木芙蓉，桂樹尤蕭森

望乘

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
望乘，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其二二》，原文：煙橫博望乘槎水，日上文王避雨陵

昭冶

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昭，来源于刘克庄的《宋诗》《老病六言十首呈竹溪 其九》，原文：昭昭素絲義，幕佐實郡端

术竹

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
术，来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》，原文：看读玄元《道德》书，习学清虚庄、列术

汀憬

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汀，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三三》，原文：鶻落飛鳶逕，鷗浮宿鴈汀

璐援

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璐，来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》，原文：巖足多丹石，光華燦寶璐

融凛

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
融，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：(下)(苻坚云)苻融去了也

缤曦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缤，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：神来下，云车风马，缤暗蔼、宴栖迟

之漓

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
之漓，来源于刘克庄的《宋诗》《咏邻人兰花》，原文：散爲器者，乃道之漓

鸯璞

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鸯，来源于杨万里的《宋诗》《至后与履常探梅东园三首 其三》，原文：我安排着鸳鸯宿，锦被香

嵊梓

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

纫荑

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
纫，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：伤诚是之不察兮，并纫茅丝以为索

晨缥

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晨，来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：凌晨向鹄冲霄

萄书

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
萄，来源于韦应物的《唐诗》《早春诗》，原文：烟拖山翠，和月冷西窗，玻璃盏，蒲萄酒，旋落酴醾片

滇勰

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

戎昙

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
戎，来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其一》，原文：却簪征帽解戎衣

飔蔓

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

昭淮

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
昭，来源于白居易的《唐诗》《重到华阳观旧居》，原文：去翼滅雲夢，來帆指昭丘

苓琀

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
苓，来源于张孝祥的《宋诗》《次韵左举善木樨》，原文：併譜沈薌及苓藿，公言羊質錄鴞鴟

漪斐

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
漪，来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其二》，原文：淪漪涉淺瀨，杳窕穿晴霏

淅笈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淅，来源于张耒的《宋诗》《喜雨四首 其二》，原文：淅淅復棲棲，人間只自迷

涵理

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
涵理，来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》，原文：彼我俱澄澈，中涵理趣深

岿玺

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

楚博

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楚，来源于张鷟的《唐诗》《答十娘咏弓》，原文：陈针宜咎出奔楚

昊辑

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
昊，来源于汪元量的《宋诗》《虎丘》，原文：昊天真罔極，夢想九原啟

玟媛

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

瑹溯

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其四》，原文：八月靈槎溯海門，翠雲臺上醉芳樽

泱爕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其五》，原文：簫鼓蕩四溟，異香泱漭浮

英漳

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
英，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 玄龟峰》，原文：辟雍焕文章，王國聚英俊

卓萌

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
卓，来源于高璩的《唐诗》《和薛逢赠别》，原文：漢末諸君憤城狐，外召紹卓爲韓盧

胭妍

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
胭，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：胭脂不涴紫玉箫

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