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姓冉给宝宝起名字

赵栎轩作者：赵栎轩2022-02-07 17:46:23

冉是我国排名第199位的姓；

姓冉给宝宝起名字

纲奕

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
纲，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：既然主四海为一人，必须正三纲谨五常

锐冉

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《江郊》，原文：忠胆锐，雄心壮

仁昊

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
仁，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 四》，原文：澤霑動植，仁覃宇縣

鸢札

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

奕辽

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
奕，来源于韩琦的《宋诗》《北第会陈龙图》，原文：曈曈明月佩，奕奕朝霞裳

休彤

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
休，来源于张九成的《宋诗》《客至》，原文：真了了，好休休

曦栾

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
曦，来源于李彭的《宋诗》《郊外书事》，原文：晨曦烜赫晹出岫，下望滄海何茫茫

崎种

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
崎，来源于欧阳修的《宋词》《朝中措》，原文：市簫聲咽跡崎嶇，雪恥酬恩此丈夫

沅弘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
沅，来源于董嗣杲的《宋诗》《雪江讲堂》，原文：前有沅湘之深水兮，後有岳麓之重阻

旆篌

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
旆，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二○》，原文：旆霞风卷

合纭

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
合，来源于方回的《宋诗》《晚春》，原文：(合前)

鉴谒

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
鉴，来源于王禹偁的《宋诗》《偶题三首 其三》，原文：看取名花浮玉、鉴齐精

汀园

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
汀，来源于彭汝砺的《宋诗》《和思归》，原文：留取去思无限，江离香满汀洲

楣睨

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
楣，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题真相寺遥月堂仍简礼上人》，原文：迥題飛星沒，長楣宿露凝

音融

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
音融，来源于陆游的《宋诗》《送韩梓秀才十八韵》，原文：北音融結本輕清，欲學含糊想未能

嵘欢

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
嵘，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：甲观高、潮海峥嵘

仞汉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
仞，来源于秦系的《唐诗》《期王炼师不至》，原文：維南斗牛下，萬仞聳崔嵬

予耘

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
予，来源于李商隐的《唐诗》《戏题友人壁》，原文：野老豈知此，爲予談近事

瑄川

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

匡凝

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
匡，来源于刘一止的《宋词》《浣溪沙》，原文：待出持衡手，一匡天下平

朝旬

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
朝旬，来源于吴璋的《宋诗》《句 其二》，原文：今朝旬假猶無事，更好登臨汎一盃

虞巍

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
虞，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十六》，原文：重华天子，长至奉神虞

怀蔚

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
怀，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」子庚叹曰：「君王其谓午怀安乎

寓迪

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
寓，来源于王义山的《宋诗》《月巖》，原文：李子山水人，而常寓城郭

原羡

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
原，来源于戴复古前妻的《宋诗》《句》，原文：此時檣底水，濤起屈原通

涌爕

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
涌，来源于裘万顷的《宋诗》《赠拂云主人》，原文：(唱)怎将我擘面拳敦，涌身推抢，那里降阶接待

乘椰

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
乘，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：使御广车而行，己皆乘乘车

逵瀚

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
逵，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：僕人理車騎，西出金光逵

净珂

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
净，来源于方汝疆的《宋诗》《舟行江上》，原文：明窗净几谁知处

隽檬

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

子愿

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
子，来源于任希夷的《宋诗》《湖口县斋即事》，原文：子亦憐我老，我豈要子憐

郦椎

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

琀玫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于杨万里的《宋诗》《池冰二首 其二》，原文：問君青春得幾許，看取架上紅玫瑰

德幽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
德幽，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其五》，原文：令丞作書譽忠直，潛德幽光輝無極

袁妤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
袁，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：己酉，及国佐盟于袁娄

椿晴

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
椿，来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》，原文：椿臺萱草，高堂可娛

绎烊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绎，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》，原文：绎者，祭之旦日之享宾也

诗沛

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
诗，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 濯缨亭》，原文：今年因甚无诗到

纴崔

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 钓石》，原文：嗟乎崔道紀，酒狂啖龍子

阑憬

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阑，来源于不详的《唐诗》《长安空宅铭篆》，原文：凭阑看水流

禧柳

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
禧，来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》，原文：祥烟瑞霭浮清庙，绵宇被纯禧

源泷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
源，来源于王炎的《宋诗》《奏事入都出西湖上成四绝 其一》，原文：源養而淵，燈傳未殘

馥诗

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
馥，来源于毛并的《宋词》《水调歌头》，原文：扶輿和氣笙歌沸，馥鬰春風錦繡光

璞辑

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
璞，来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》，原文：淒如羾寒門，皓若攢玉璞

芗昙

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
芗，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：报本达萧芗

逸筝

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
逸，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：放鑰嚴扉啓，籠紗逸足牽

苡炘

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
苡，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十二年》，原文：君不見馬伏波，後車薏苡珠璣多

驰梁

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
驰，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：”谓然友曰：“吾他日未尝 学问，好驰马试剑

葆莞

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
葆，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：自當葆天和，政不慕人益

园帧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
园，来源于白居易的《唐诗》《新昌闲居招杨郎中兄弟》，原文：过尽征鸿来尽燕，故园消息茫然

源术

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
源，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》，原文：頗似崑崙流，洩源下積石

新彦

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
新，来源于倪的《宋词》《南歌子》，原文：便可真歸不須夢，爛烹新笋煮新茶

天媖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
天，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八七》，原文：樂天樂天，來與汝言

胧蕴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
胧，来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》，原文：(正旦唱)畅开怀，都似你朦胧酒戒，那醉乡侯安在哉

昙晖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

尚般

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
尚般，来源于淘沙子的《唐诗》《》，原文：宮前儀衛尚般還，花裏聲傳午漏殘

页颀

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

圆苓

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
圆，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：浪溅荷心圆又碎

婷菡

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
婷，来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌六首 春歌二首 一》，原文：欲買娉婷供煮茗，我無一斛明月珠

陵岿

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
陵，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 槐》，原文：茂陵終不起，遺札滿埃塵

孜汶

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
孜，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢吕居仁居仁时寓贺州》，原文：終日孜孜，心力疲勞齒髮衰

麓炽

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
麓，来源于郭印的《宋诗》《御风桥》，原文：但乞老先生，一言壯空麓

徵惟

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
徵惟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王荐推官见寄》，原文：山川遍禮，宮徵惟新

悟正

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
悟正，来源于秦观的《宋诗》《送酒与泗州太守张朝请》，原文：忽悟正方，迷復何去

沥磊

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
沥，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：愿分馀沥，九霞光里，相继朝真

诣朔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

峨浅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
峨，来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》，原文：及居廟堂上，長劍冠峨巍

璋耘

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璋，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

仟些

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

陟毓

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
陟，来源于杨泽民的《宋词》《水龙吟》，原文：時陟湼盤山，或翫香林寺

骥浠

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
骥，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》，原文：挽盐车骐骥陷淤泥，不逢他伯乐不应嘶

惟荑

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
惟，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题沙溪宝锡院》，原文：惟有绿窗朱户

珵珹

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
珹chéng木玉名。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

瑺鸠

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

韶璆

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
韶，来源于赵鼎的《宋诗》《酬赠黄倅》，原文：煦色韶光明媚

戚曜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
戚，来源于毛直方的《宋诗》《妾薄命》，原文：先生休戚共斯民，憂在惔焚非憚暑

献绅

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
献，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」献子先归，使栾京庐待命于齐，曰：「不得齐事，无覆命矣

泉翡

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
泉，来源于郭应祥的《宋词》《卜算子》，原文：江南長憶好雲泉，今日雲泉長入手

寒峪

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
寒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：虽寒，不衣祭服

缔琛

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

愿樗

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
愿，来源于吕本中的《宋诗》《读太真外传》，原文："当时有御弟欠身而起："小臣情愿下水

晨怡

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晨，来源于护国的《唐诗》《临川道中》，原文：萬刼猶昨夜，千春如晨朝

泽时

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泽时，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：司空执度度地，居民山川沮泽，时四时

冰朔

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
冰，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其七》，原文：恨无流水照冰姿

域彦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
域，来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿 其二》，原文：空唱已聞生凈域，可須薤露起悲歌

淅杏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《阻雨不得归瀼西甘林》，原文：淅水爲襟带，蕭山作畫屏

舟玟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
舟，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：扁舟千里兴佳哉

儒笙

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
儒，来源于许及之的《宋诗》《玉绣毬花》，原文：儒林道益廣，學者心彌銳

英渲

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
英，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》，原文：爱柔英未吐，露丛如簇

苑箩

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
苑，来源于李洪的《宋诗》《秋日遣兴二首 其二》，原文：微凉生柰苑，輕吹動香林

誉湫

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
誉，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九二》，原文：苍天果然不负了，幸孩儿喜得名誉高

洌芮

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
洌，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：禪榻陰森五月秋，井泉甘洌近林幽

乘蕋

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
乘，来源于白居易的《唐诗》《老病》，原文：去乘關吏傳，歸握戍兵符

诣炳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

临之

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
临之，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其三》，原文：一则以宗庙临之，而后贬焉

振浦

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
振，来源于范成大的《宋诗》《雪复大作六言四首 其二》，原文：海內宗盟盛，振振乃好修

罡烯

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
罡，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 宿朝宗驿》，原文：用神有天喜临，主令的财官旺，便做道是李淳风不顺情，那一个袁天罡肯调谎

箫普

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
箫，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二三》，原文：仿佛神仙，刘安鸡犬，分明富贵，子晋笙箫

钏初

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
钏，来源于刁文叔的《宋诗》《春日旅中》，原文：腕消金钏松，腰瘦翠裙宽

鸯玢

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鸯，来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其三》，原文：唱道信杳音稀，生拆散鸳鸯，全废寝忘食，便做死到黄泉我可也忘不了你

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