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请为男宝宝起名

张原亘作者：张原亘2022-02-07 17:33:22

请为男宝宝起名

茯晨

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
茯，来源于石介的《宋诗》《读五王传》，原文：因汝華陽求藥物，碧松根下茯苓多

玄燏

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
玄，来源于范纯仁的《宋诗》《历阳彭卫字明微弃官养母筑堂名曰寿燕取寿老燕安之义得古人养志之道作诗以纪实》，原文：景致逼神仙，心幽道亦玄

枫仑

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
枫，来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》，原文：此秋来、荻花枫叶，令人凄惋

晰琛

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》，原文：玉兔迷离，金鸡嘲晰，二星无语空惆怅

羲嵇

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
羲，来源于张纲的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》，原文：我傲羲皇本性难移

梁翀

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
梁，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：或屠于大梁，或入于臨淄

贤淅

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
贤，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯求鹿皮韵》，原文：辱没杀竹林七贤，怎见的岁寒三友

峤瑞

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
峤，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：谈笑枚皋，风流温峤，恣疏狂直到老

瑄栎

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

苡翙

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
苡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》，原文：金華仙伯真知己，薏苡將軍足斷魂

般荑

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
般，来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》，原文：如何顛倒性，自起萬般心

栗渌

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
栗，来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后山中作》，原文：乘時出婉娩，爲我暖栗冽

轩零

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
轩，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：身荣休忘了海棠轩，东墙下私约成姻眷

宏绡

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
宏，来源于刘克庄的《宋词》《临江仙》，原文：八十年中常浩浩，宏開肆貨摩尼寶

炘濡

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其五》，原文：寒露濡松夜氣清，皋禽驚起月巢夢

韬凝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
韬，来源于赵抃的《宋诗》《过严陵呈前人》，原文：卷龙韬，随凤诏，与时谋

彬畅

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
彬，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》，原文：彬樹湖前流水遠，石城街左亂山蒼

昭华

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昭华，来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》，原文：抱昭华兮宝璋，欲衒鬻兮莫取

珲继

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其一》，原文：待缁衣重咏，履封光继，绿野从教昼锁

祯芗

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

君涌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
君，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：小君，非君也

匡稷

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
匡，来源于葛天民的《宋诗》《和子舒冷泉夜坐》，原文：共訝高樓望，匡廬色已空

枫薏

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
枫，来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》，原文：怕的是枯荷缺处添黄，衰柳凋时减绿，丹枫老也涂朱

波绡

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
波，来源于文同的《宋诗》《夏日官舍》，原文：春波浅碧涨方池

晋缃

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晋，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：晋赵鞅归于晋

新权

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
新，来源于张祜的《唐诗》《题岳州徐员外云梦新亭十韵》，原文：两两衔泥新燕

巡犹

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
巡，来源于吴锡畴的《宋诗》《笼鹤》，原文：巡邊使客行應早，欲問平安無使來

苓正

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苓，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：因歸話茯苓，久著桐君籍

未燝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
未，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》，原文：髮白未及童，齒揺未及脫

盂珲

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
盂，来源于张栻的《宋诗》《送临武雷令 其二》，原文：他日往來隨二老，共甘盂飯與盤蔬

勤飏

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
勤，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其一》，原文：认殷勤

乔羡

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
乔，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其二》，原文：二陆比方夸俊少，两乔相并修容止

箫源

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箫，来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其九》，原文：瑶觞一举箫韶奏

葭篁

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
葭，来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》，原文：駟星初皙皙，葭菼復蒼蒼

绰衍

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
绰，来源于无名氏的《元曲》《混江龙・性资聪慧，对着这风花雪月有新题。金篦击节，翠袖擎杯。妙舞》，原文：则你那偷寒送暖村皮肉，我教你绰见我这庞儿望风儿似走

炅笈

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

益骅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
益，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》，原文：腸斷不復接，草剪益還生

资玺

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
资，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：258　将，资也

瑞旨

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑞，来源于刘摰的《宋诗》《次李秬新秋韵二首 其一》，原文：雪意知呈瑞，還欺客鬢星

籍祯

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
籍，来源于宋祁的《宋诗》《赠张斋郎》，原文：千古愧張籍，眼明心已盲

绪飖

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
绪，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：触绪茧丝抽

秉璞

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
秉，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》，原文：得閑何惜傾家醸，漸老真須秉燭逰

燏袤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

礼爀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
礼，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：正韶乐，明礼，开学校

戈泓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
戈，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：进戈者前其鐏，后其刃

楣启

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《夏日昼寝梦游一院阒然无人帘影满堂惟燕蹋筝弦有声觉而闻铁铎风响璆然殆所梦也邪因得绝句》，原文：蓀壁辛楣芰荷屋，靜揖秋風酣聖讀

兴棂

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
兴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：尚技而贱车，则民兴艺

执酝

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：举者盥，右执匕，却之，左执俎，横摄之，入，阼阶前西面错，错俎北面

焘正

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

珺隽

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》，原文：应怀得隽大明宫

涔未

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
涔，来源于朱淑真的《宋诗》《舟行即事七首 其六》，原文：窮殺昌黎緣怪怪，誰憐子美獨涔涔

礼笙

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
礼，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：华玉礼威神

渲隽

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

湲般

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
湲，来源于苏辙的《宋诗》《施君既去复以事还戏赠》，原文：明晦看殊色，潺湲聽一聲

乔择

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
乔，来源于苏辙的《宋诗》《病退》，原文：乔木千章

锋炔

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
锋，来源于李纲的《宋诗》《松江第四桥》，原文：护中军七层剑戟，守先锋万队枪刀，五方旗四面相围绕

珈苍

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
珈，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》，原文：褘衣副珈，陟降不遲

粹瑭

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
粹，来源于谢薖的《宋诗》《读葛洪传》，原文：玉色粹溫天一笑，歸來滿袖有濃香

驹潭

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
驹，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其六》，原文：叹光阴白驹过隙，我则怕下场头乐极生悲

旒召

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旒，来源于徐凝的《唐诗》《长庆春》，原文：竹宫肅穆珠旒拜，華表飄颻鶴馭歸

晏骥

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晏，来源于苏辙的《宋诗》《表弟程之邵奉议知泗州》，原文：歲晏農囷實，賓歡野饌盈

怀涌

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
怀，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其二》，原文：伤高怀远几时穷

礼晔

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
礼，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：不学杂服，不能安礼

嵊政

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

绡翎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
绡，来源于释原妙的《宋诗》《示徒 其一》，原文：倚阑闲拈生绡扇

鸠页

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鸠，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

凡嘉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
凡，来源于苏轼的《宋诗》《韩干马》，原文：自忘身世賤，不覺仙凡隔

懿驰

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
懿，来源于韦骧的《宋诗》《和李信臣游南巖》，原文：元妃懿德尊显

仞礼

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
仞，来源于梅尧臣的《宋诗》《和岁除日》，原文：一峰柱中天，壁立千仞直

旬缪

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旬，来源于刘攽的《宋诗》《寄孙秦州》，原文：經旬不出門，竟日不下堂

祈榭

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
祈，来源于司空曙的《唐诗》《云阳馆与韩绅宿别》，原文：鏡幾祈聖哲，厦構謀梁柱

堇诣

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
堇，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

箫曜

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
箫，来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其二》，原文：宴蟠桃，吹箫

僖槿

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
僖，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》，原文：魯侯僖伯我有望，殘山剩水難爲妍

岭凡

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
岭，来源于沈瀛的《宋词》《风入松》，原文：春风岭上淮南岸

渌恤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
渌，来源于张耒的《宋诗》《和门下相公从驾幸学》，原文：渌水中间辞地角，绛霄高处朝天阙

仑麒

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
仑，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：搬运上昆仑

尉敦

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
尉，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：徙薪曲突論無憑，太尉山中混耦耕

临沥

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
临，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其三》，原文：映竹幽妍，临池娟靓

岳郅

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
岳，来源于释绍嵩的《宋诗》《贺黄少府受辟 其二》，原文：先生五岳遊，文焰滅金鼎

韧樨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于吴激的《宋诗》《句 其四》，原文：叢深木樨多，激烈香成陣

仁勤

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
仁，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：强恕而行，求仁莫近焉

皎南

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
皎南，来源于王维的《唐诗》《辋川集 鹿柴》，原文：霏霏雨素雪，皎皎南枝芳

绎阑

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
绎，来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

玄逸

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
玄，来源于陆游的《宋诗》《题詹仲信所藏米元晖云山小幅二首 其一》，原文：燒丹偏教玄，但採草金蓮

棕柏

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
棕，来源于葛绍体的《宋诗》《青坚即事》，原文：鮭腥辟三舍，棕栮乃臣僕

逸觅

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
逸，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：始兼逸邁興，終慎賓主儀

炳舸

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
炳，来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其一》，原文：炳炳千歲丹，不受烏兔促

衡薏

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
衡，来源于文天祥的《宋诗》《发潭口》，原文：仰瞻衡漢移，俯對蘭菊遂

绚同

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

斯郅

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
斯，来源于陆游的《宋诗》《秋夜独坐闻里中鼓吹声》，原文：於萬斯年，以莫不增

麓屹

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
麓，来源于李纲的《宋诗》《秋日奉陪王丰甫许子大康平仲游贤沙宿凤池登升山偶成二首 其二》，原文：樹鵝土菌恣登盤，林麓素無蟲獸惡

映苏

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
映苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻题狄引进雪林石屏要同作》，原文：薄雾轻烟，远映苏堤秀

琮庆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
琮，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：橡林助蕭瑟，泉聲激琮琤

廷合

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
廷合，来源于刘暌的《唐诗》《题越王楼寄献中丞使君》，原文：里巷定無楊得意，朝廷合有鄭當時

与缘

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
与，来源于郑起的《宋诗》《采莲曲》，原文：无论笑与啼

阜啸

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
阜，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：忽從岡阜間，稍得千家市

恒笙

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恒，来源于仇远的《宋诗》《五日》，原文：亲迎，恒事也，不志

瑥卓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于顾逢的《宋诗》《寄八十僧宝月溪》，原文：經綸滿腹貯雲霓，卓犖丘門道可躋

振飔

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
振，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》，原文：當時盛文物，在廷充振鷺

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