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尉姓宝宝起名承字辈

王意作者:王意2022-02-07 02:03:02

尉是我国排名第330位的姓;

尉姓宝宝起名承字辈

才承

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
才承,来源于陈杰的《宋诗》《王仪仲名其读书之所曰松林愿印一言》,原文:子孫蔓衍負奇才,承顏弄鳥詠南陔

承陟

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
承,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其三》,原文:神其下來,雲車是承

承渲

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
承,来源于陈良的《宋诗》《琼花》,原文:□鼎相承

承璐

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
承,来源于释居简的《宋诗》《陆别驾解组》,原文:具禮崇德,備樂承風

棕承

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
棕,来源于韩翃的《唐诗》《赠长洲何主簿》,原文:桐帽棕鞋带染紅,誰能仰箭著虛空

缮承

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

馥承

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
馥,来源于王令的《宋诗》《昼睡 其二》,原文:鷺群窺釣石,荷氣馥棋枰

承昕

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
承,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 蔬畦》,原文:对景承欢宠

寒承

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
寒承,来源于周邦彦的《宋诗》《过左伯桃羊角哀墓》,原文:清液冰寒承露結,圓苞金重带霜收

简承

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
简承,来源于李觏的《宋诗》《回明上人诗卷》,原文:碧简承新宠

承苓

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
承,来源于史浩的《宋诗》《次韵林寺簿立冬日斋祠精进寺》,原文:嘉與士民,均承福祚

承遒

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
承,来源于王安石的《宋诗》《将次相州》,原文:解佩從休沐,承家豈退耕

承源

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
承,来源于陈棣的《宋诗》《次韵章尧文梅花》,原文:詔蹕承冬令,郊畿闢狩場

郦承

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

治承

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
治承,来源于高登的《宋词》《多丽》,原文:至治承三紀,康謠沸九㙻

潭承

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
潭承,来源于周密的《宋诗》《桂》,原文:肅肅白虎殿,潭潭承明廬

承豫

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
承,来源于魏宗的《宋诗》《石桥》,原文:承天撫籙,纂聖登皇

承律

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
承,来源于陈造的《宋诗》《赠课会诸公》,原文:毖祀泰折,柔祇是承

婴承

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
婴,来源于苏颂的《宋诗》《王侍郎挽辞二首 其一》,原文:笑渠侬,身贲育,伎婴孩

承晃

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
承,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:帝曰予一人,繼天承祖宗

弘承

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
弘,来源于张方平的《宋诗》《初春游李太尉宅东池》,原文:擺落區中緣,無邊廣弘願

承覃

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
承,来源于文彦博的《宋诗》《偶题看山楼新画山水》,原文:破虜山銘在,承家劍藝全

承尉

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
承,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・胜葫芦》,原文:朝僉假郡印,承乏來永陽

宛承

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
宛,来源于蒋廷玉的《宋诗》《叶梦麟往惟扬》,原文:淺淺東流宛溪,當年罷酒分携

承袅

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
承,来源于郑光祖的《元曲》《感皇恩北・呀,那些个投以木桃,报以琼瑶?我便似日影内捕金乌、月轮》,原文:承家望一名,幾欲問君平

承婳

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
承,来源于张元干的《宋词》《卜算子》,原文:空懷諫書在,回首戀承明

承町

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
承,来源于释宝昙的《宋诗》《婆餠焦》,原文:齊莊承祀,其敢斁思

献承

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
献,来源于苏寿元的《宋诗》《水退》,原文:献戎捷,军得曰捷

承绍

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
承,来源于胡仲弓的《宋诗》《和溪翁二首 其二》,原文:承休垂裕,維君維師

律承

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
律,来源于陈陶的《唐诗》《将归钟陵留赠南海李尚书》,原文:人生行樂耳,詩律已其剩

乘承

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
乘承,来源于倪的《宋词》《水调歌头》,原文:乘承著不息,反窮性存存

承博

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
承博,来源于李商隐的《唐诗》《乐游原》,原文:春秋以來有師承,博約之外無宗旨

桑承

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
桑,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 八》,原文:願鼓空桑弦,永使萬物和

尉承

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
尉,来源于陆游的《宋诗》《仲秋书事十首 其一》,原文:貴谿一尉隠家山,靜結茅廬三兩間

蕖承

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
蕖承,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:却早碧池绿水映芙蕖,承炎暑,又早是落叶晓霜铺

庭承

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
庭承,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》,原文:樞庭承遠派,郎位襲清塵

子承

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
子承,来源于李嘉祐的《唐诗》《游徐城河忽见清淮因寄赵八》,原文:玄宗愛樂愛新樂,梨園弟子承恩橫

承缎

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
承,来源于萧立之的《宋诗》《和蒲塘乡饮酒席上韵》,原文:夜績燈誰續,承承錫祚隆

承页

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
承,来源于刘克庄的《宋诗》《送谢眸之温陵》,原文:軒轅承化日,羣鳳戲池臺

承忱

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
承,来源于戴复古的《宋诗》《投江西曾宪二首 其一》,原文:我把你看承的、看承的家宅土地,本命神祗

泊承

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
泊承,来源于种诊的《宋诗》《双桧联句》,原文:髫齔隨二親,旅泊承天寺

樨承

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

承忻

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
承忻,来源于郑昉的《唐诗》《人不易知》,原文:奕世相承忻有後,在家還復勝封侯

承琰

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
承,来源于顾况的《唐诗》《伤大理谢少卿》,原文:過於老萊子,端簡獨承顏

承硝

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
承,来源于齐己的《唐诗》《寄匡阜诸公二首 二》,原文:撇了亲爹,又没人看承

承鸢

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
承,来源于文同的《宋诗》《王昭君 其二》,原文:煌煌真宗,善繼善承

承颍

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
承,来源于曹勋的《宋诗》《题澉浦金粟寺 其一》,原文:願作花工兒,長年承素頸

僖承

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
僖,来源于李弥逊的《宋诗》《彦定知县府判池有双莲置酒其上坐客有诗姑以三绝塞责 其二》,原文:賣刀買犢慕龔遂,重穀務農思魯僖

承缮

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
承,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:梅与菊,此交承

承韬

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
承,来源于张说的《唐诗》《夕宴房主簿舍》,原文:事主惟公直,承恩赴歷陽

燮承

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
燮,来源于释广闻的《宋诗》《剑关》,原文:燮和皆達識,出入並登庸

瑹承

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于释文珦的《宋诗》《晚春遣兴》,原文:承恩來玉陛,涖事傍沙汀

承烟

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
承,来源于毛滂的《宋词》《生查子》,原文:丕顯丕承,增光祖宗

晏承

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
晏,来源于佚名的《唐诗》《咸通初洛中谣 二》,原文:峨峨四諫官,日晏猶彤墀

承麓

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
承,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一二七》,原文:承承繼繼,萬祀其昌

承曦

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
承,来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》,原文:况承勛烈後,宜有慶靈傳

赓承

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
赓,来源于无名氏的《元曲》《感皇恩・呀!骨剌剌风透纱厨,吉丁当漏滴铜壶。薄设设被儿单,昏昏惨》,原文:学造渊微,文赓三圣,被褒语

承颜

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
承颜,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》,原文:承颜处,朱紫相将,更兼华胄诜诜

炯承

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
炯,来源于李至的《宋诗》《昨日奉谒还家马上偶成长句亦次前韵用述鄙怀》,原文:黑如灣澴底,清見光炯碎

承佳

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
承佳,来源于章甫的《宋诗》《登楼》,原文:奩收篋貯承佳惠,深濟頹山病酒人

乾承

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
乾,来源于张侃的《宋诗》《伯牙渎》,原文:愿乾坤一统,圣寿天齐

蔳承

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其五》,原文:奉承寶冊,欽明兩宮

凛承

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
凛,来源于曹唐的《唐诗》《三年冬大礼五首 五》,原文:长街上阴风凛冽,头直上冷气严凝

承悟

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
承,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九九》,原文:雁影相承接,龍圖共始終

承娇

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
承,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八七》,原文:頒賜恩逾洽,承時慶自均

承践

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
承,来源于戴表元的《宋诗》《积雨小斋喜袁太初舒叔恭两生至》,原文:了無驚猜,馴承恩力

承尧

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
承,来源于宋祁的《宋诗》《送伊阙郑著作》,原文:壯節承昭感,崇基保燕詒

承章

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
承,来源于魏了翁的《宋诗》《过虎头狼尾滩避险出陆至谭晋仲故居有谢公昌国刘公德脩薛公仲章诗用谢韵有赋 其一》,原文:既無左達承,何勞罔談彼

莲承

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
莲承,来源于李淛的《宋诗》《普熏院》,原文:涂香莫惜莲承步

禧承

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
禧,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》,原文:新受開禧歲,難逢慶會辰

承曙

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
承,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其一》,原文:仙宗績道,我李承天

承宏

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
承,来源于曾丰的《宋诗》《陈伯纪列岫 其二》,原文:元圭告功,敢不承式

缃承

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
缃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

缥承

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
缥,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》,原文:银云卷晴缥缈,卧长龙一带

旖承

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
旖,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》,原文:孫枝擢細葉,旖旎狐裘茸

承贤

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
承贤,来源于杨万里的《宋诗》《祷雨报恩因到翟园四首 其四》,原文:今日个多承贤士恩难断,救得俺时间倒悬

洵承

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:自牧归荑,洵美且异

梁承

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
梁承,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・仙吕/端正好》,原文:朱輅乘時兮出曉烟,飛梁承幸兮斗城邊

猷承

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
猷,来源于王柏的《宋诗》《汲斋吟》,原文:恐此愧子猷,還成倚楹歎

承鸿

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
承鸿,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》,原文:明君钦翼承鸿阴,亿载御中区

承子

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
承子,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:子云:「婚礼,婿亲迎,见于舅姑,舅姑承子以授婿,恐事之违也

承峤

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
承,来源于陈良的《宋诗》《琼花》,原文:□鼎相承

鉴承

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
鉴,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:万顷琉璃,一轮金鉴,与我成三客

承融

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
承,来源于董嗣杲的《宋诗》《杜鹃花》,原文:中流雜蜃氣,欄楯相承翼

承亘

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
承,来源于柳宗元的《唐诗》《入黄溪闻猿》,原文:漢將承恩久,圖勳肯顧私

媪承

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
媪,来源于刘克庄的《宋诗》《二月二十日再锁宿四绝 其四》,原文:東鄰殺翁媪,禍難云最酷

言承

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
言承,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 开化寺》,原文:願言承至教,雖老當自强

承謇

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
承,来源于刘敞的《宋诗》《送沈康学士知常州》,原文:鼇禁叨承詔,金華侍執經

承维

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
承维,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:勤攻书史,常亲笔砚,承维先人

承晏

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
承晏,来源于李郢的《唐诗》《秦处士移家富春发樟亭怀寄》,原文:後來承晏復秀出,喧然父子名相齊

承绚

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
承,来源于范成大的《宋诗》《秋前风雨顿凉》,原文:未承宣室間,空有茂陵求

筠承

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
筠,来源于陈著的《宋诗》《过梅山弟家》,原文:根便密石秋芳早,叢倚修筠午蔭凉

承音

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
承音,来源于李彭的《宋诗》《睡起 其二》,原文:承音既親切,妙頂醍醐灌

承维

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
承维,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:勤攻书史,常亲笔砚,承维先人

承燏

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
火光貌。
国学点评
承,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:九重承渙汗,千里樹芳菲

邵承

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
邵,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 伤友》,原文:前騶潘岳貴,故里邵平窮

谦承

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
谦,来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》,原文:你那里无谦逊

绍承

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
绍,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:奈胡儿自若,惟守绍兴旧约

棂承

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
棂,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

纾承

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

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