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给宝宝起名刘星宇寓意好吗

冯郄品作者:冯郄品2022-02-07 01:48:03

给宝宝起名刘星宇寓意好吗

炜鼎

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

婵舜

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
婵,来源于曹彦约的《宋诗》《晚梅》,原文:望罘明月,初圆此夕,应共婵娟茂苑

颉支

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

知钊

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
知,来源于饶节的《宋诗》《次韵周提刑出邓鄙五首》,原文:零落知无数

磐隆

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
磐,来源于苏轼的《宋诗》《自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍》,原文:大海枯,磐石爛,我此大心方了辦

忆漾

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
忆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 彻豆用《娭安》。》,原文:忆著故山萝月,今宵应为谁明

榆允

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
榆,来源于张咏的《宋诗》《祛惑》,原文:榆年許憔悴,芳景自紛華

谐傅

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
谐,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:安石寓丝竹,方朔杂诙谐

闳苒

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

蔳钊

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

尉泱

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
尉,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》,原文:(云)令人,报复去,道有尉迟恭下马也

耘本

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
耘,来源于杜范的《宋诗》《徐倅尊人挽诗二首 其一》,原文:寧知耘田車水翁,日日日灸背欲裂

孝楣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
孝,来源于李建勋的《唐诗》《春日金谷园》,原文:脩己崇仁儉,承顔洽孝慈

纬邵

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
纬,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:致君事业,全如忠献,经天纬地

术炯

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
术,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其一》,原文:畅道术似君平,财如邓通,赢得个车马填门四远里人传颂

暄谧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
暄,来源于王安石的《宋诗》《勿去草》,原文:神遊問寒暄,不得窺信行

尔淅

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:君存焉尔

烁洲

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
烁,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:羊角飘尘,金乌烁石,雨凉念秋

炫瑞

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
炫,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》,原文:開坼新詩展大璆,明珠炫轉玉音浮

鸢瞻

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鸢,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

州圆

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
州,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 鲁仲连》,原文:齊安赤壁,惠州鶴峰

帧樱

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

瑹缘

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于周必大的《宋诗》《九月十八日夜忽梦作送王龟龄诗两句枕上足成之》,原文:种玉无缘,掷果徒然,回首叹芳年

攸珞

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
攸,来源于马致远的《元曲》《离亭宴带歇指煞・公卿自有公卿禄,儿孙自有儿孙福。神心自语,恁麒麟》,原文:精羞豐薦,景福攸臻

敏普

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
敏,来源于李峤的《唐诗》《钟》,原文:敏而有術,使我嗟吁

益旒

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
益,来源于张载的《宋诗》《古乐府 燕歌行》,原文:願低湖海豪,磨礱益無瑕

昙茯

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

阮玖

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
阮,来源于崔珏的《唐诗》《句》,原文:從來大小阮,一笑更誰知

挚笃

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
挚,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:162 荐,挚,臻也

晳荷

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

稽燝

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
稽,来源于许及之的《宋诗》《夺玉石桥》,原文:筍成稽嶺岸,蓮發鏡湖香

骥秋

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:底事远烦骐骥足,梅岭外,砚台边

艾煜

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
艾,来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽歌辞五首 其三》,原文:畜樊利口鶑成母,張艾虛心雉作媒

闻裕

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
闻,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其六》,原文:闻说姓名潜护、有笼纱

皖玮

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
皖,来源于吴光的《宋诗》《句 其七》,原文:清風吹我衣,不覺過皖溪

豫郄

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
豫,来源于孔武仲的《宋诗》《道傍树》,原文:太史應占豫州分,上台星近老人星

舜琬

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
舜,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其二》,原文:堯舜之談,未嘗虛口

灏研

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

胭诏

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
胭,来源于释文珦的《宋诗》《北风行》,原文:寂寞玉容衰,海常零落胭脂败

中婷

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
中,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞招宿瀑上不果》,原文:嗟哉世之人,醉中偷生夢中死

嘉蝶

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
嘉,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其四》,原文:庙堂上,须早计,要嘉谋

瑺蓁

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

奈些

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
奈些,来源于吕本中的《宋诗》《离行在即事三首 其二》,原文:今宵醉也,明朝去也,宁奈些些

漪湲

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
漪,来源于曹勋的《宋诗》《题俞㨷画八景 其四》,原文:臨池更徘徊,圓荷汎漪漣

般翊

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
般,来源于周紫芝的《宋诗》《梦礼僧伽大士》,原文:泣露千般草,吟風一樣松

莱闳

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
莱,来源于李吕的《宋诗》《读太白集》,原文:问神仙,底处蓬莱,醉乡是也

烯骊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骊,来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》,原文:青骊信又差

筠竣

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
筠,来源于文同的《宋诗》《续青城山四咏 天仓山威仪观》,原文:寄語扁舟舟上客,爲傳消息到筠州

储蘅

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
储,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》,原文:人尽说、铜虎分贤,银潢储秀,巩固行都藩屏

祈芉

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
祈,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七七》,原文:闇祈頂戴上玄穹,今日高明降瑞雪

雅竺

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
雅,来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》,原文:支郎乞詩什,愧匪雅南工

竹嵊

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
竹,来源于戴表元的《宋诗》《寄赵子昂》,原文:截竹是禅机

思谒

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
思,来源于刘敞的《宋诗》《送隐直侍行陜郊》,原文:良朋令人思,思君意彌切

祯谊

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

舸荏

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
舸,来源于徐夤的《唐诗》《梦》,原文:况是汴流投淺涸,夫何單舸尚留連

琝冬

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》,原文:冬,十有一月,葬滕隐公

吟梁

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
吟梁,来源于孙应时的《宋诗》《万景楼三首用韵 其三》,原文:孔明遯世吟梁甫,范蠡遭時策計然

丁镌

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
丁,来源于杜甫的《唐诗》《清明》,原文:獨有丁行者,無憂樹枝邊

攸甯

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
攸,来源于张祜的《唐诗》《笛》,原文:兩庵同相攸,卜鄰殆天授

漾昙

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
漾,来源于杨炯的《唐诗》《送杨处士反初卜居曲江》,原文:溪山步步開圖障,山影更隨溪蕩漾

荑旖

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
荑,来源于李寿朋的《唐诗》《送羣玉归别业(句)》,原文:明發到巖前,春荑凍雲木

萝本

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
萝,来源于张说的《唐诗》《幽州夜饮》,原文:薜萝深处,算少年、游屐几番登

初笺

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
初,来源于陈善的《宋诗》《句》,原文:山色初晴翠拂云

弘瞳

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
弘,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・越调/耍三台》,原文:(五祖弘忍一日會衆傳法弟子,神秀呈偈出於壁間

俪苑

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:寡君不能独任其社稷之事,未有伉俪

沅欢

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
沅,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其二》,原文:彩筒角黍,兰桡画舫,佳时竟吊沅湘

圆宓

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
圆,来源于晁说之的《宋诗》《峻极上院》,原文:圆荷细细点清溪

乔馥

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
乔,来源于杨万里的《宋诗》《方虚日斜再行宿乌山二首 其二》,原文:教人道这乔男女,则是些牛马襟裾,(孟云)孩儿也,有钱的好

敏萄

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
敏,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:此首承陶敏先生告

麟沉

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
麟,来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》,原文:堂堂蒼鬚眉,形貌畫麟閣

唯赓

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
唯,来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其五》,原文:溪空唯容雲,木密不隕雨

波蕋

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
波,来源于梅尧臣的《宋诗》《较艺赠永叔和禹玉》,原文:春水绿波花影外

僖涧

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
僖,来源于黄公槐的《宋诗》《北堂 其三》,原文:不忘如衞武,難老似僖公

予渲

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
予,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:予念我先神后之劳尔先,予丕克羞尔,用怀尔,然

轶永

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

惜齐

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
惜,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其二》,原文:主人心樸素,愛惜過璚瑰

晃烯

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晃,来源于曹邺的《唐诗》《寄嵩阳道人》,原文:絕頂已凝雪,晃朗開紅旭

麟轩

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
麟,来源于释普济的《宋诗》《惜烟》,原文:不应廊庙人物,犹佩玉麟符

域纮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
域,来源于韩淲的《宋诗》《春阴》,原文:西安封域中,清水巖泉好

燏骓

拼音五行释意
火光貌。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

序颉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
序,来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》,原文:四序自逶迤,田園常局促

寓才

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
寓,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八三》,原文:春濃繚繞環遊騎,地勝依稀寓列仙

晟飖

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
晟,来源于吴芾的《宋诗》《雨后》,原文:大晟奏功,六乐初调清徵

绰秭

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
绰,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六○》,原文:绰了缕带鲛销襻

昼碧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
昼,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:我昼忘饮馔夜无眠,则兀那瑞莲便是证见

蔓晣

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhé光亮;亮光。
国学点评
蔓,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:薯蕷蔓菁,杜蘅蘼蕪

衡觉

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
衡,来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》,原文:終身落世網,塵垢漬衡紞

焘焘

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

尔湫

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
尔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:会者,外为主焉尔

谊烨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
谊,来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》,原文:情谊知君独重

融灏

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
融,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:彩霞融縹緲,甘露灑清泠

简袁

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
简,来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其三》,原文:更刑清讼简,政入歌讴

爀晢

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

燮嘉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
燮,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:燮理功何鉅,勤勞意自便

缈廷

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缈,来源于董嗣杲的《宋诗》《保叔塔》,原文:缥缈歌声,记得江南弄

虢锦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
虢,来源于吴芾的《宋诗》《后圃初见梅花一萼二首 其二》,原文:遂請虢太守,虢事簡且適

棕单

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棕,来源于李龏的《宋诗》《送信座主过天竺寺》,原文:漁罾掛棕樹,酒舫出荷花

悟攸

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
悟,来源于范成大的《宋诗》《次韵曾仲躬侍郎同登伏龟楼二绝 其一》,原文:擬思量,何劫悟

岐锦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
岐,来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其四》,原文:路岐岐路两悠悠,不到天涯未肯休

玢真

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

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