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宁姓女宝宝起名字大全

黄致辑作者:黄致辑2022-02-06 23:19:03

宁是我国排名第187位的姓;

宁姓女宝宝起名字大全

般零

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
般,来源于周紫芝的《宋诗》《韦深道寄苕霅舟中六言五首 其三》,原文:生計唯茲椀,般擎豈憚勞

笠峪

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笠,来源于殷尧藩的《唐诗》《闻筝歌》,原文:叵尀汝州風,吹落毛僧笠

烯玟

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

恤宣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恤宣,来源于丘葵的《宋诗》《李养吾董教同安为作长编》,原文:持平久奉虞刑恤,宣澤新承漢詔寬

燮夕

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
燮,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》,原文:網今開傅燮,書舊識黃香

橙橙

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》,原文:莺围橙径,鲈跃莼波,重来雨过中秋

莜媛

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

韬玖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
韬,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:(正末唱)你着那张将军不索阶前怒,这的是黄公《三略》法,更压着那吕望《六韬》书

重炜

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
重,来源于范仲淹的《宋诗》《行歌》,原文:帝重光,年重時,七十二候回環推

曦枫

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
曦,来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 老梅巖》,原文:秋霖乍開原野凈,隆曦破海浮朝暾

娥暌

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
娥,来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》,原文:凭谁为与姮娥说

袁壹

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
袁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

柃纯

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十八》,原文:如孤子,衣纯以素

重映

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
重映,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:玉女襲朱裳,重重映皓質

筝墨

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
筝,来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其三》,原文:遊女踏青尋苑草,戲童引線送風筝

鑫灵

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中壕林》,原文:深深愿,斑衣拜舞,千岁奉灵椿

容箴

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
容,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四三》,原文:雲容靉靆,舒卷長空

婴昭

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
婴,来源于顾禧的《宋诗》《震泽行》,原文:(正末云)程婴,你好去的不放心也:(唱)

良戍

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
良,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○八》,原文:有儼良輔,踵武造廷

晃识

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晃,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势,明晃晃列着剑戟,闹垓垓密排着军队,映穹苍号带旌旗

涵文

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
涵,来源于赵师秀的《宋诗》《徐先辈挽词》,原文:古鏡破苔當席上,嫩荷涵露別江濆

晤筠

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晤,来源于狄焕的《唐诗》《句》,原文:好在曾夫子,寧知晤語期

颀恺

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

澜娅

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
澜,来源于晏殊的《宋诗》《棋盘石》,原文:春入户,酒吹澜

涵晨

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
涵,来源于韩淲的《宋诗》《光庭得节同彦章置酒江亭作别》,原文:軒窗翠滴松筠接,砌檻清涵水石連

惟竹

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
惟竹,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:惟竹猗猗,誠臺有楚

玉萌

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
玉,来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》,原文:玉肌清瘦

姝惟

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
姝惟,来源于吴兢的《唐诗》《拟采桑曲》,原文:五十四卦为归姝,惟幽人吉

珂沫

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
珂,来源于释行海的《宋诗》《湖上感春》,原文:曉來珂繖沙堤閙,萬歲聲中賀太平

檬杏

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

涧芦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
涧,来源于袁燮的《宋诗》《和圆通禅老韵二首 其二》,原文:泠泠碧涧响寒泉,簌簌落花风自扫

静元

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
静,来源于杨万里的《宋诗》《病中春雨闻东园花盛》,原文:山月娟娟静,山煙漠漠輕

憧渲

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
憧,来源于初惟深的《宋诗》《游园不遇主人题壁》,原文:如今懵憧癡禪和,謾道玄玄爲獨脚

韬珊

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
韬,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔夏至喜雨》,原文:吕望六韬,更兼孙武兵书

晶澈

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晶澈,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首》,原文:澄渟快一生,晶澈奪兩眸

醇恺

拼音五行释意
chún纯真朴实。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
醇,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 二》,原文:香,酒清醇

箪才

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
箪,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」使尽之,而为之箪食与肉,寘诸橐以与之

檬珵

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

盛齐

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
盛,来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》,原文:歲[晏]輸稅,以奉粢盛

泊严

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泊,来源于杨于陵的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:吾生一漂梗,觸焉泊東周

祈页

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
祈,来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其一》,原文:所祈造物心,俯狥人欲偏

莆玖

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
莆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 送神用《欣安》。》,原文:盡翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粵裝輕

景恬

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
景恬,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵元述》,原文:夏景恬且曠,遠人疾初平

珹琪

拼音五行释意
chéng玉名。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其二》,原文:琪树间瑶林

怡妤

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
怡,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:不如道人熙怡亭,巍然迥出青溪水

迪淑

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
迪,来源于吴芾的《宋诗》《和钱倅秋晚登帢帻亭》,原文:啟迪顓蒙,如金在鎔

沁冉

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
沁,来源于梅尧臣的《宋诗》《行吟 其一》,原文:秋光沁人骨,意氣曉來新

舜柯

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
舜,来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》,原文:予懷堯舜,焉事狎侮

馠朦

拼音五行释意
hān芳香。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》,原文:白苹风起月华寒,影朦胧、半和梅雨

冽典

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
冽,来源于周行己的《宋诗》《寿时相三首 其三》,原文:性情浩浩談云云,不待酒味既凛冽

希珉

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
希,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》,原文:豈徒伐一人,所希救羣物

遒栗

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
遒,来源于释可湘的《宋诗》《一山》,原文:傷心往事君須賦,恐有遒人来采詩

蒂琝

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蒂,来源于苏轼的《宋诗》《回先生过湖州东林沈氏饮醉以石榴皮书其家东老庵之壁云西邻已富忧不足东老虽贫乐有余白酒酿来因好客黄金散尽为收书西蜀和仲闻而次其韵三首东老沈氏之老自谓也湖人因以名之其子偕作诗有可观者 其一》,原文:攢星排綠蒂,照眼發紅光

蓓祯

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蓓,来源于洪适的《宋诗》《题陈体仁判官休斋》,原文:黄菊未開青蓓蕾,白醪聊吸碧玻瓈

冽良

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
冽,来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其二》,原文:風飆助凝冽,幃幔困掀簸

笛珲

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
笛,来源于陈与义的《宋诗》《跋任才仲画两首 其二》,原文:一笛秋風急,千岩晚照多

箬重

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
箬,来源于宋祁的《宋诗》《江上送客》,原文:披着领箬笠蓑衣

玟瑱

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

蔳浅

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于饶节的《宋诗》《养志堂诗为襄阳吴传朋通判作》,原文:知为晓愁浓,画得双蛾浅

朝兆

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
朝,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其一》,原文:竹馬諸童子,朝朝待使君

珈犹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
珈,来源于向子湮的《宋词》《采桑子》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟猶聞松節香

砚匠

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
砚,来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》,原文:笔也醉,砚池吸

祁秸

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
祁,来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》,原文:稚春乃祁寒,號令如冬行

寒博

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
寒博,来源于李缜的《宋诗》《句 其七》,原文:號寒博士燈檠作,凍死秀才衣带詩

皤覃

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
皤,来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履见过》,原文:誰如垂釣者,孤作鬢皤皤

鸠梁

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:2 鶌鸠,鹘鵃

里焘

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
里,来源于张耒的《宋诗》《游李氏园》,原文:七千餘里未百里,一百二程今兩程

琉越

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琉,来源于叶茵的《宋诗》《李白诗百篇图》,原文:琉璃钟琥珀浓,细腰舞皓齿歌,倒大来闲快活

纤欢

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
纤,来源于权德舆的《唐诗》《七夕》,原文:此花清绝更纤秾

洛越

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
洛越,来源于喻良能的《宋诗》《寄洪舍人二绝 其一》,原文:江山歷全楚,河洛越成周

倩卫

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
倩,来源于石孝友的《宋词》《蓦山溪》,原文:氛埃不到真仙境,擬倩麻姑種碧蓮

晃珈

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晃,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其四》,原文:中夜窗扉初晃漾,平明草木半低斜

文浦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
文,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:邾文公卜迁于绎

蔷逻

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
蔷,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其一》,原文:篱边开尽野蔷薇

渲粤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

畚研

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
畚,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:夫畚曷为出乎闺

卓泰

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
卓,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》,原文:爾來幾千歲,卓卓見筋力

童蝶

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
童,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:目眩花空委,頭童手獨搔

维玖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:仲山甫之德,柔嘉维则

焘嘉

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

莱和

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
莱,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:由汤至于文 王,五百有余岁,若伊尹、莱朱则见而知之

析晳

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
析,来源于初惟深的《宋诗》《程公辟留客开元饮 其二》,原文:刃迎縷析解統要,其間大意可得詳

染重

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
染重,来源于陈普的《宋诗》《代寿德兴尹》,原文:海棠酣透燕王邸,豹血深染重氍毹

津之

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
津之,来源于释文珦的《宋诗》《出户》,原文:憂來泣下不可安排兮,如孟津之捧土

靛什

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

映玮

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
映,来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其一》,原文:低飛下晚樹,獨睡映新蒲

盂优

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
盂,来源于李颀的《唐诗》《送钱子入京》,原文:盂水晨煎茗,爐香夜誦經

里繁

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
里繁,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

什樗

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
什,来源于陈克的《宋词》《好事近》,原文:雅什曾歌嶽降神,今看天上玉麒麟

杏珧

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
杏,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:頹牆色弄,文杏新紅

妤峨

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
妤,来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》,原文:要對君王說幽意,低頭佯念婕妤詩

璨焓

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
璨,来源于刘挚的《宋诗》《次韵李冲圣和秋怀》,原文:三祖名璨大師

暖楦

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
暖,来源于何应龙的《宋诗》《盆中四时木犀》,原文:绕风漪十顷,暖浮晴色

霄些

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
霄,来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》,原文:君名切斗魁,步武上霄極

盛君

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
盛君,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:《新唐書》卷七二《宰相世系表》載李義琛孫、李綰子名惟,約爲盛君時人,當非此詩作者

谧璐

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

秸甄

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
秸,来源于甄龙友的《宋词》《霜天晓角》,原文:入门来审了他这八脉,(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

邕锦

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
邕,来源于李咸用的《唐诗》《和人湘中作》,原文:)(望按:此詩與《石亭記千秋亭記》合刻一石,記在前,係開元十八年前飛鳥縣主簿趙演撰文,詩居後,題曰「《千秋亭詠》並序」,下署「朝散郎行梓州銅瞐縣詩博陵崔文邕」,詩後有「開元十九年歲次辛未五月五日」一行,當是刻詩年月

璋沫

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
璋,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:牙璋,以起军旅,以治兵守

韶璎

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
韶,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・哪咤令》,原文:宸心千載合,睿律九韶開

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