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2029年吴姓男宝宝起名

李芊缎作者：李芊缎2022-02-06 12:08:25

吴是我国排名第10位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

2029年吴姓男宝宝起名

隋植

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
隋，来源于项安世的《宋诗》《听雨》，原文：天將剗隋亂，帝逢六龍來

京墨

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
京，来源于李郢的《唐诗》《渡淮后却泗州秦处士》，原文：擾擾京華客，營營不自閒

驰棋

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
驰，来源于魏了翁的《宋诗》《宇文泸州挽诗 其二》，原文：几度月昏霜晓，望驰天北，驿传湘渚

晠葆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于陈著的《宋诗》《锦里观桃》，原文：一堂虛敞臨清沼，密蔭交加森羽葆

波晃

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
波晃，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：翠節參差邀玉兔，金波晃漾浴青鸞

黎崔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
黎，来源于唐求的《唐诗》《赠楚公》，原文：隔河見桑柘，藹藹黎陽川

誉域

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
誉，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：」言君臣相与尽志于射，以习礼乐，则安则誉也

椎承

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
椎，来源于韦应物的《唐诗》《五弦行》，原文：渺渺昊天須有定，煩君椎鑿待明時

蕴籍

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
蕴，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：久蕴腾空气宇，行看平步岩廊

尚暌

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
尚暌，来源于陆游的《宋诗》《拟岘台观雪》，原文：曩遊常抱憶，夙好今尚暌

辑蕴

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
辑，来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》，原文：(正末唱)垒筑了这五六板坟墙，奏与帝王，又不曾学傅说作辑为霖，误陛下眠思梦想

烊郅

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

松觅

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
松觅，来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》，原文：不肯对松觅句

浠昙

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

尧纾

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
尧，来源于贡宗舒的《宋诗》《题柳隠图》，原文：圣主宽仁，尧民尽喜

栗祁

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
栗，来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：颯然夜氣變凄栗，連披短褐曳顛倒

琛缤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琛，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》，原文：殊方异域，争贡琛赆，架巘航波奔凑

笠寓

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
笠，来源于李频的《唐诗》《送陆肱归吴兴》，原文：鵓鴣喚雨蓑笠忙，春泥滑滑蒲稗長

远析

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
远，来源于孙鲂的《唐诗》《牡丹落后有作》，原文：远恨绵绵脉脉

墨良

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
墨良，来源于晁补之的《宋诗》《夏季》，原文：翰墨良從容，流冗自奔赴

憬常

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

旬岱

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
旬，来源于王安石的《宋诗》《与微之同赋梅花得香字三首 其一》，原文：未曉清風生殿閣，經旬赤氣射乾坤

齐杨

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
齐，来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》，原文：冬，齐仲孙来

芉粤

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

页洛

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

烯天

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：居天下之广居，立天下之 正位，行天下之大道

珞涛

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
珞，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

政潆

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
政，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔泛舟虹桥》，原文：美政方宣布，斯人舊富饒

汶槐

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
汶，来源于晁公溯的《宋诗》《送范道卿赴省试》，原文：離汶未逾千里道，度淮先泛萬象湖

垣彦

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
垣，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：乘彼垝垣，以望复关

彻潮

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
彻，来源于汪元量的《宋诗》《月夜拟李陵诗传 其一》，原文：寄么弦、千言万语，闷满眼、欲弹难彻

麟浦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
麟，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其四》，原文：鵩起長沙賦，麟終曲阜編

樟柏

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
樟，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》，原文：豫樟無厚地，危柢真卼臲

栗辽

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
栗，来源于刘敞的《宋诗》《八月十六日夜月》，原文：旁籬榛栗供賓客，滿眼雲山奉燕居

燮宣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
燮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：论道经邦，燮理阴阳

苡峥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
苡，来源于方岳的《宋诗》《送别赵尉》，原文：梅花且補離騷闕，薏苡應爲史筆知

林虢

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
林，来源于张方平的《宋诗》《读樊川集》，原文：大乘氣遥，少林春早

炯久

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
炯，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：炯炯寒瞳，絲絲衰鬢

熙卿

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
熙，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其一八》，原文：當思宇宙間，壽域咸熙熙

霁融

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霁，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 二》，原文：紫极旋枢，金蝉映衮，乾坤开霁

虔涧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
虔，来源于司马光的《宋诗》《苦雨》，原文：（《永樂大典》六六九七江字韻引《九江府志》，又六六九九引《江州志》）（〖1〗《吉石庵叢書》本《廬山記》收此詩，爲徐知證及其僚屬虔修、孟拱辰等七人聯句之作

炯崇

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
炯，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 七》，原文：徒步翻愁官長怒，此心炯炯君應識

曜天

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
曜天，来源于贺铸的《宋诗》《送毕彦祖先之京师》，原文：照曜天山外，飛鴉幾共過

析景

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
析，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：析干必伦，析角无邪，斫目必荼

冶墨

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
冶，来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其一》，原文：方邀栗里會，却指冶源歸

炳磐

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
炳，来源于陈著的《宋诗》《崇福寺大用堂乃魏文节祠旧有半牀云一窗月在两掖取舒嬾堂诗中语也主僧泽南洲撤两掖尊大用堂而新之魏东斋有诗因次韵》，原文：立朝觀大節，炳炳在行己

彰恽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
彰，来源于朱熹的《宋诗》《闻蝉》，原文：神宗燕翼垂貽訓，地寶昭彰顯瑞形

绅秭

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
绅，来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》，原文：罗绮簇簪绅

沛樨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
沛，来源于牟巘的《宋诗》《挽赵碧兰母刘氏》，原文：勉矣歸問津，沛然有餘師

鸯淖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鸯，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其四》，原文：春满轩窗无著处，更银蟾、冷浸鸳鸯瓦

籍晨

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
籍，来源于贯休的《唐诗》《怀方干张为》，原文：汗流籍湜輩，圭璧分半箇

稽渭

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
稽，来源于姜特立的《宋诗》《柳》，原文：欲施攻戰法，先作簡稽行

樨亦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
樨，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：秋風滿院木樨繁，明月飛來花底宿

缈棕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缈，来源于宋祁的《宋诗》《寄沂州王学士》，原文：高堂半卷珠帘，神仙缥缈

俞裕

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
俞，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：宁俞货医，使薄其鸩，不死

浩诚

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
浩，来源于谢翱的《宋诗》《无题》，原文：香风浩荡吹蟾桂

箪潜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

湫羡

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湫，来源于张嵲的《宋诗》《吴宫词》，原文：歎我豈勞蝴蝶夢，羨師重到大龍湫

懿炳

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
懿，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一六》，原文：懿哲藴英才，妙歲沖雲路

采曦

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
采，来源于陈合的《宋词》《宝鼎现》，原文：元来便是，共采鸾仙侣

临燃

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
临，来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其一》，原文：临岐借酒话分离

罡析

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
罡，来源于皎然的《唐诗》《昭君怨》，原文：誰能識奧訣，禹步學魁罡

漳瑭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
漳，来源于翁逢龙的《宋诗》《夜读》，原文：年狀皆齊初有髭，鵲山漳水每追隨

骥烁

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：当世岂无骐骥兮，诚莫之能善御

择沉

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡接子，择日，冢子则大牢，庶人特豚，士特豕，大夫少牢，国君世子大牢，其非冢子，则皆降一等

诏洲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
诏，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆药苗》，原文：飞诏下霄汉，调鼎待盐梅

晃武

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晃武，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》，原文：齐臻臻戈殳镫棒当头摆，明晃晃武士金瓜夹路行，我怎敢冲撞朝廷

筹绡

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
筹，来源于释祖钦的《宋诗》《如珠上人》，原文：我愁的是更筹漏箭，我怕的是暮鼓晨钟，我倦的是这紫陌黄埃

缥武

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缥，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：缥简云签，人间一点尘无

晔秋

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

嵘鸥

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嵘，来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其二》，原文：乡关渐远，剑阁峥嵘巅险

纪尹

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纪，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：第三件，你我年纪长大，亲事未谐

漪瑥

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
漪，来源于洪朋的《宋诗》《漫兴》，原文：松竹林中琴一枝，妖嵐散作半江漪

兹炔

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
兹，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：何意蒙鄙人，幸兹一觀矚

樨子

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
樨，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

津琝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
津，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡子敦实少年行》，原文：如公負奇才，尚隔雲津躍

珹屿

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：露湿蒹葭，浦屿渐增寒色

嵘殷

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
嵘，来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》，原文：金界花开常烂熳，云根石秀小峥嵘

誉昀

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
誉，来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》，原文：这隆恩美誉，从教管领何所愧，万古青编记

葭宸

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
葭，来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其三》，原文：家纔辦藜莧，吾亦逐蘆葭

烽帧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
烽，来源于张扩的《宋诗》《寄大年耆年二姪》，原文：五原烽火急，六郡羽書催

般淮

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
般，来源于徐夤的《唐诗》《溪上要一只白簟扇盖头垂钓去年就节推侍御请之蒙惠一柄紫花纹者虽则鳞华具甚纰薄不及清源所出因就南郡陈常侍请之遂成拙句》，原文：箇箇一般，滔滔皆是

曦磐

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
曦，来源于贺铸的《宋诗》《田园乐》，原文：甲申露布告誅曦，丙戌巴臺已磔禧

析章

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
析章，来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》，原文：安燾面析章惇，以爲鄉風

町熹

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
町，来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》，原文：行行得所詣，何必事町畦

圣兴

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
圣，来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其二》，原文：(范逵上，云)小官范逵，奉圣人命与陶侃加官赐赏，可早来到也

宏瑱

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
宏，来源于朱熹的《宋诗》《次韵昼寒》，原文：宏阜自鬱盤，高標復迴薄

秉濡

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
秉，来源于范浚的《宋诗》《读长门赋》，原文：秉心若松柏，潔志如雪霜

阔堰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
阔，来源于李纲的《宋诗》《山月驿闻子规次韵》，原文：隐隐残霞如黛扫，暮天阔烟水迢迢

泱炀

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泱，来源于陆游的《宋诗》《梅花五首 其四》，原文：高雲乘飇風，泱漭縱所適

遒渲

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
遒，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》，原文：心休日月閒，忽忽時歲遒

槿佶

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
槿，来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其六》，原文：不耐簷前紅槿枝，薄妝春寢覺仍遲

滦翼

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》，原文：鵬圖乃矯翼，熊軾且移輪

研洛

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《癸巳元日年六十七》，原文：從來無研桑，顧影愧簪笏

竺时

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
竺，来源于紫微孙处士的《唐诗》《送王懿昌酒》，原文：欲將數句了天竺，天竺前頭更有詩

凇旷

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

凛奘

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
凛，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・鹊踏枝》，原文：凛凛英風數百齡，舍生知與義相形

琀桢

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

楣境

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
楣，来源于方岳的《宋诗》《浇花》，原文：不量井楣缾，安得如鴟夷

缘儒

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缘，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其四》，原文：枉教我埋怨天公，莫不是美满姻缘不得终

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