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宝宝起名诗集

罗皓伦作者：罗皓伦2022-02-06 12:02:22

宝宝起名诗集

壹曜

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：壹宥曰不识，再宥曰过失，三宥曰遗忘

岐庭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
岐，来源于仇远的《宋诗》《海上图澄江仙刻》，原文：堂上岐陽碑，吾兄所與我

馥郄

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
馥，来源于赵蕃的《宋诗》《再题》，原文：小山秋桂馥，長坂舊蘭叢

瞻娥

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
瞻，来源于韩淲的《宋诗》《茶山 其二》，原文：誰謂峯頂遠，跂予可瞻討

盛璂

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
盛，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 皇帝行》，原文：神其來格，於昭盛容

泰町

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
泰，来源于杨冠卿的《宋诗》《题画扇》，原文：郭泰曾名我，刘翁复见谁

资鹤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
资，来源于曾几的《宋诗》《晁园》，原文：但见个贫的呵，我早则倾囊儿资助

合晤

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
合，来源于李光的《宋诗》《清湘道士潘静素抱琴南来予方谪居远屏郊外如逃虚中每佳辰良夜风清月明对脩竹俯清池必快作数弄如是几年今将北还旧隐索诗为别屡请而不懈因歌而送之》，原文：尊昭綴穆，合食惟豐

渊笃

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
渊，来源于释崇岳的《宋诗》《福州黄檗送广州化主》，原文：何事渊明风致，却十分妖艳

柯禾

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
柯，来源于董嗣杲的《宋诗》《送李制属入蜀》，原文：柯葉何時改，丹青此不渝

迪谦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
迪，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：亶元老地載無我若人兮，麾爾校迪吾天倫兮

冽绍

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
冽，来源于沈辽的《宋诗》《仙居阁》，原文：皛皛洲渚明，冽冽川原肅

园苍

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
园，来源于韦骧的《宋诗》《又和》，原文：旧日王侯园圃

暖典

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
暖，来源于窦巩的《唐诗》《寄南游兄弟》，原文：被褐暖不足，負暄温有餘

銮瑹

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
銮，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其七》，原文：玉銮声杳，绣屋香消，谩精神入梦

艾燝

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
艾，来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》，原文：縵歌六代興亡國，小阮客來夜艾休

逸鹄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
逸，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其四》，原文：絕彼東海，逸于西疆

简羡

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：赵简子问于史墨曰：「季氏出其君，而民服焉，诸侯与之，君死于外，而莫之或罪也

皙湫

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
皙，来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》，原文：駟星初皙皙，葭菼復蒼蒼

耘骥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
耘，来源于周邦彦的《宋词》《少年游》，原文：憶昔虞舜德動天，象爲耕地鳥耘田

睿挚

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
睿，来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其二》，原文：六宫人来，五云楼迥，风送歌声，依约睿思圣制

娴辰

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

徽元

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
徽，来源于陈著的《宋诗》《挽孙常州寺簿二首 其一》，原文：都門祖帳何功德，千古徽名說二疏

绅蔻

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
绅，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

闲柒

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
闲，来源于苏良的《宋诗》《再咏星巖》，原文：水弱小舟闲

鹤樱

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
鹤，来源于释可复的《宋诗》《偈》，原文：华表鹤重来，嘉禾合穗

翡诣

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
翡，来源于洪咨夔的《宋诗》《又敬和寓舍》，原文：玉露有香黏翡翠，碧雲無影浸琉璃

采冰

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
采，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 光宅坊光宅寺 中禅师影堂联句》，原文：采采白蘋花，因風爲遥寄

淄蘅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淄，来源于艾性夫的《宋诗》《经语诗戏效唐子西 其一》，原文：白袍居士如相問，爲說淄塵欲滿衣

璇晃

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
璇，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：山河燦於地，星斗會璇璣

烽俏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
烽，来源于王伯成的《元曲》《尾・解委颔把顿项推，举太阿将咽颈称。子见红飘飘光的的绛缨先偏侧了》，原文：夕烽一夕徹甘泉，鑄印分弓玉座前

佰翌

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

崔语

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
崔，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其二五》，原文：火雲崔嵬忽滿天，安得羲和徐著鞭

桅葆

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
桅，来源于陈淳的《宋诗》《警滞》，原文：積草攤漁網，疎林聚客桅

湲娇

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
湲，来源于杨亿的《宋诗》《史馆陈太丞知寿州》，原文：路轉城隅更可憐，盡橋横處響潺湲

飖白

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

芙君

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芙，来源于冯道的《唐诗》《平日自咏（题拟）》，原文：鉢傳烘瑪瑙，石長翠芙蓉

齐晤

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
齐，来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》，原文：空一齐销去

逸宁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
逸，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭王几道职方三首 其三》，原文：逸步寄青璅，閑吟親綺疏

鉴俞

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
鉴，来源于张栻的《宋诗》《读李邕碑》，原文：谁教风鉴在尘埃

什畚

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
什，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・醉春风》，原文：猶有往來魚與雁，好將詩什當書題

固临

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
固，来源于程珌的《宋诗》《哭吴范二姊》，原文：遠跡固其宜

敏辰

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
敏，来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其三》，原文：愧無刻燭敏，續此金玉音

慕笙

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
慕，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：神孫致孝，孺慕無已

姣瑧

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
姣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：弃位而姣，不可谓贞

童瞳

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
童，来源于杨公远的《宋诗》《次敏斋陈先生月艇》，原文：间牧童、遥指孤村道

亦郄

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
亦，来源于颜真卿的《唐诗》《五言送李侍御联句》，原文：己亦無負人，人亦無我害

瞻源

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瞻，来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其三》，原文：福履千夫祝，形儀四座瞻

飔尉

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

焓梧

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于朱槔的《宋诗》《繁暑》，原文：朝家相真賢，表表梧桐樹

瑧渝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第二章明真照无照》，原文：論交須論心，所論在不渝

勘旆

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《登拟岘台》，原文：勘破世間煩惱障，醉而已矣不吟詩

滦沅

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于林逋的《宋诗》《出泉水驿》，原文：亂曰：汩兮沅湘，生秋風兮

琅翙

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
琅，来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》，原文：風篩乍似琅玕寶，翔鸞飛下啄瑶墀

识烯

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
识，来源于苏轼的《宋诗》《题孙思邈真》，原文：要识登科次第，待看北斗光芒

珈宁

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
珈，来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》，原文：磬石無虛勒，笄珈不復晨

梁鹭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
梁，来源于刘才邵的《宋诗》《子夜四时歌 其三》，原文：使汝身百憂，辛苦冒川梁

銮泱

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
銮，来源于顾逢的《宋诗》《白发》，原文：屈指重来，扬鞭催去，想在金銮殿

韪俏

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

詹澧

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
詹，来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》，原文：獨蠒豈羨詹何巧，巨犗還笑任公踈

姬恣

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
姬，来源于韩琦的《宋诗》《送门人曾宏秘校登第南归》，原文：西湖夜凉，吴姬低唱，画舫宿荷香

恽苓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

备钏

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
备，来源于杨万里的《宋诗》《垂丝海棠二首 其二》，原文：我可甚上床犹自想明朝，养小来，防备老

沉芃

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
沉，来源于窦希玠的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得明字》，原文：潮回沙出樹，雨過浦沉鐘

靖枫

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
靖，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀施文叔寄之》，原文：邊機屬未靖，使指煩遠適

史曼

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
史，来源于王十朋的《宋诗》《五月十八日去国明日宿富阳庙山怀馆中同舍》，原文：(令史云)你告呵，告着谁

琢闳

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琢，来源于陆游的《宋诗》《秋思二首 其二》，原文：三年避地少經過，十日論詩喜琢磨

皎晖

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
皎，来源于姚勉的《宋诗》《送别赵倅》，原文：皎公老禪伯，雅慕吾孔周

矜淄

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
矜，来源于唐彦谦的《唐诗》《咏马二首 一》，原文：媟語淫言漫元白，單傳衣鉢勿矜誇

经白

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
经，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》，原文：天涯流浪经时节

域绚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
域，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红绣鞋》，原文：述職萬邦咸執玉，來庭異域協占風

爕纴

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

文旖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
文，来源于舒岳祥的《宋诗》《哭匊田诗老 其一》，原文：索学文君驾车走

盈钗

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
盈，来源于萧立之的《宋诗》《范蠡祠二首 其一》，原文：攬轡月盈把，出林霜滿衣

致凰

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
致，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：靈壇致享，良耜陳儀

绎宁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

酝札

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
酝，来源于韩偓的《唐诗》《松髻》，原文：酝造黄梅雨

扬偕

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
扬，来源于顾逢的《宋诗》《白发》，原文：屈指重来，扬鞭催去，想在金銮殿

休恤

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
休恤，来源于陆游的《宋诗》《城南寻梅得绝句四首 其一》，原文：友愛方嗟離別易，子賢休恤繼承難

澜旒

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
澜，来源于朱熹的《宋诗》《闻季通德明诸友入山以诗迎之仍请先往观瀑布》，原文：笑琼沼、鸳飞翠澜

染宜

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
染，来源于孔武仲的《宋诗》《铜陵县端午日寄兄弟二首 寄季毅》，原文：綠針麥刺土，碧幕煙染虚

萌苡

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
萌，来源于徐安国的《宋诗》《登古钵岭谒慈感祠下》，原文：蕭散不萌爭鬧趣，真醇繆覬養生慵

琼婉

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琼，来源于胡宿的《宋诗》《横山》，原文：家人拜上千春寿，深意满琼卮

潮理

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
潮理，来源于骆宾王的《唐诗》《秋日送别》，原文：水落溪乾不可舟，春潮理櫂淺沙頭

谒旨

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：卜人谒之，曰：『生有嘉闻，其名曰友，为公室辅

桢涵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

尧霄

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《遣兴》，原文：奏舜乐，进尧杯

皖秋

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
皖，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 陈二》，原文：我則異於是，潛光皖水濱

郦笈

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

悦缈

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
悦，来源于吴则礼的《宋诗》《有怀介然偶作因寄之》，原文：他生得杨柳腰桃花脸，是一块生香玉卞和也欢悦

钏荟

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
钏，来源于刘攽的《宋诗》《冬夜赏月》，原文：你孩儿带着金钏银镯，敢远乡了神朱玉颗

纬贤

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
纬，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：五纬芒寒，六符色正，辉映老人南极星

沧律

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
沧，来源于释圆悟的《宋诗》《山中夜归》，原文：吹过沧洲，多少伤春怨

庭旨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
庭，来源于钱时的《宋诗》《去年五月十八日归自唐山感旧》，原文：新晴庭院暑风轻

琅清

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
琅清，来源于戴复古的《宋诗》《嘉熙己亥大旱荒庚子夏麦熟 其五》，原文：琳琅清徹語希夷，嚼玉吐瓊聲不移

奥炀

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
奥，来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》，原文：河洛圗書識藴奥，更明爻象通神蓍

绅逸

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绅，来源于文同的《宋诗》《引子獐》，原文：算高风难进，缙绅楷式，颓波立，乡曲仪刑

晖术

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晖，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》，原文：千丈斜晖，奔云涌雾，飞过卢仝屋

笠鹤

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
笠，来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》，原文：青箬笠，绿蓑衣

渲惜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

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