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有意义宝宝起名

林珺作者：林珺2022-02-06 11:48:22

有意义宝宝起名

杏冶

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
杏冶，来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》，原文：浑不见、桃夭杏冶

久琰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
久，来源于释如净的《宋诗》《临济赞》，原文：顧慙菲奠，久駐雲軿

沅忱

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄贺周子充除左相留正除右相王谦仲除参政》，原文：辰陽太守念王孫，遠謫沅谿何可論

隋莞

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
隋，来源于俞桂的《宋诗》《夏中即事》，原文：隋朝古陌銅駝柳，石氏荒原金谷花

蕴月

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

松渭

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
松，来源于李彭的《宋诗》《对雪有怀庐山道中》，原文：松風清，霜月白

瑱菀

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑱，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》，原文：聲名謾作耳中瑱，科第空收頷底髭

袤正

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
袤，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》，原文：又疑廣袤次，零落潛驚奔

珹楣

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于王珪的《宋诗》《夜意》，原文：沈香帖閣柱，金縷畫門楣

白凰

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
白，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 四》，原文：白雲亭上白雲閑，雲滿危欄雪滿山

柒墨

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

枫湛

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
枫，来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 一》，原文：要看香炉瀑布，丹枫乱、江色凝秋

薏觅

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
薏，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：君來自南數千里，不載珠璣似薏苡

玮祈

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其七》，原文：奉安欽敬祈民福，應感昭彰佑帝庭

文华

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
文，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我咸成文王功于

犹崇

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
犹，来源于卢肇的《唐诗》《被谪连州》，原文：犹恨春心难寄

霈铮

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霈，来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：會不會，南山北山轉滂霈

本蕋

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
本，来源于毛滂的《宋诗》《宿莲花寺顷从清献公游今十年矣》，原文：人之所學，本學人事

彰华

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彰，来源于杜甫的《唐诗》《宿府》，原文：燈孤晦處明，高節歿後彰

玄麓

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
玄，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其一五》，原文：古人學書如學仙，筆鋒誰入玄之玄

皖原

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
皖，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：瀟湘客過誇漁具，灊皖僧來說藥方

固汝

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
固汝，来源于杜范的《宋诗》《再用韵》，原文：恩以結汝，信以固汝

墨绘

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
墨，来源于后主煜的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：翰墨千年托，松梧一夜秋

普煦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
普，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：(普唱)到今日休题，起来波汉张良、越范蠡

杨璐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
杨，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其四》，原文：小舫绿杨阴

缘萃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缘，来源于释文珦的《宋诗》《访山家》，原文：必达告娘行听启：因缘事非容易，今日里情分和谐，妈妈免得忧虑

域卫

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
域，来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》，原文：五岳扶封域，三辰緯典章

尧瀚

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
尧，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：惟天为大，惟尧则之，荡荡乎民无能名焉

存憧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
存，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：顺天 者存，逆天者亡

钊贤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

淳佰

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
淳，来源于汪元量的《宋诗》《长沙》，原文：人物乾淳舊典型，滿腔全是遠菴仁

瓷般

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瓷，来源于苏辙的《宋诗》《题徐正权秀才城西溪亭》，原文：俛首傾縹瓷，獨醉徑兀兀

州陵

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
州陵，来源于韩元吉的《宋诗》《护国寺次前婺州韵》，原文：羅川带郭古南州，陵水環城小庾樓

岭奎

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
岭，来源于齐己的《唐诗》《新秋病中枕上闻蝉》，原文：鬟鸦双叠岭云低

旒柏

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
旒，来源于白居易的《唐诗》《南湖晚秋》，原文：幸聞諸將輩，稍稍近前旒

苏景

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
苏，来源于李光的《宋诗》《枕上》，原文：风卷流苏香雾晓

青滇

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
青，来源于冯开元的《宋诗》《和榴皮题壁韵》，原文：寧論綬若若，且喜佩青青

希曼

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
希，来源于王同祖的《宋诗》《明堂观礼杂咏十三首 端门观习肆赦仪 其一》，原文：希聖言猶在，斯人天不生

虢书

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
虢，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：灭夏阳而虞虢举矣

缃苏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缃，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：乍见缃蕤间琅叶

芙峨

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
芙，来源于张孝祥的《宋诗》《偶得四月菊以奉提刑运使 其一》，原文：春花雖無種，枕席芙蓉馨

沉淖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
沉淖，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》，原文：世沉淖而难论兮，俗岒峨而嵾嵯

清椰

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
清，来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其二》，原文：清堪掬

喻醇

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
喻，来源于畅当的《唐诗》《山居酬韦苏州见寄》，原文：飲酒讀書私務爾，渙然意喻俾言忘

焓与

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《新塘夜归》，原文：也拟与愁排遣

圣濡

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
圣，来源于翁卷的《宋诗》《能仁寺》，原文：你却唱太平歌，念孔圣书

隋芉

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
隋，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：斷碑古寺曾經眼，剛笑陳隋徃事非

纭漪

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

淙宣

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淙，来源于陈陶的《唐诗》《殿前生桂树》，原文：跳珠鳴蘚石，淙玉下松關

韬凝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
韬，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：豹韬龙节，谈笑坐清江汉

镌逵

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

辰意

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
辰意，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・油葫芦》，原文：虽隔着千里关河，不曾有半个时辰意中捱过

琪析

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》，原文：琪樹芊芊玉蘂新，洞宮長閉綵霞春

耘娥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
耘，来源于岑参的《唐诗》《与高适薛据慈恩寺浮图》，原文：鑿枘共齟齬，榛荆費耘耔

鸥霁

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鸥，来源于曾季貍的《宋诗》《宿正觉寺》，原文：记平沙鸥鹭，落日渔樵，湘江上，风景依然如此

霈圭

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
霈，来源于郭祥正的《宋诗》《南丰道中六言》，原文：開先拄杖子忽然變作空行龍王，油然起雲霈然洪澍

畚滟

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
畚，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：連營釋鞞琫，四野競畚梮

蔓薏

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
蔓，来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》，原文：巨楠布幢蓋，翠蔓垂帷帳

渤珈

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
渤，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 六》，原文：春澹瀛洲浮海曲，濤驚渤澥起天圍

澎萧

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
澎，来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》，原文：流泉奔蕩一聲雷，倒擘懸崖舞澎湃

奂羲

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

峨些

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
峨，来源于刘一止的《宋诗》《孺人张氏挽诗一首》，原文：见说岷峨凄怆，旋闻江汉澄清

琤澧

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
琤，来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》，原文：琮琤擊玉敲黄金，倚馬千言未嘗改

淳鸥

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淳，来源于姚勉的《宋诗》《赠高眼陈相士》，原文：至今數百年，流俗獨淳厚

固苓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
固，来源于赵文的《宋诗》《寄彭宏济》，原文：美惡固無然，逢時乃亦共

麓零

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
麓，来源于胡仲弓的《宋诗》《红远》，原文：目斷烏江麓，高墳鎖暝煙

兆菀

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兆，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温汤对雪应制》，原文：兆主敵人兵潰散，稍驅兵馬向前交，瓦解與冰消

缥羲

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
缥，来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》，原文：缥缈仙姿画不成

荏城

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
荏，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋和示疏字韵四诗复用韵并呈子肃 其二》，原文：荏苒去歲月，差池晚途路

乔涔

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
乔，来源于曹勋的《宋诗》《谢李伯时自临安见过台州二首 其二》，原文：怅二乔、空老春深，正歌断帘空，草暗铜雀

缪乔

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缪，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：七、癸未，葬宋缪公

烟甯

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
烟，来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其一》，原文：而今断烟细雨

备睿

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
备，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(见科)(刘末云)元帅，想刘备才德俱薄，兵微将寡，托赖圣人洪福、元帅之威，方得战退吕布也

礴琬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
礴，来源于孟郊的《唐诗》《严河南》，原文：三井西邊十畝坡，與雲盤礴傲羲娥

祈璞

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
祈，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：雨暘祈響應，龍鳳勅碑銘

渲濡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

壹霆

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
壹，来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》，原文：此志尚壹鬰，此別良悲吁

炘翩

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于胡仲弓的《宋诗》《端午》，原文：鬢毛蕭颯齒根浮，徂歲翩翩肯暫留

潞蒲

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
潞，来源于释行海的《宋诗》《湖上》，原文：潞國開新府，壺關寵舊林

尹语

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
尹，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二九》，原文：我特来认你，我就在此处为县尹

献弘

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
献，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：、孟献子如宋，报华元也

箫珞

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箫，来源于释道潜的《宋诗》《次韵何子温龙图见赠》，原文：试遣吹箫看，骑鹤恐来游

珈茯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
珈，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》，原文：命服六珈宜大國，送車千乘忽寒原

忱尹

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
忱，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九二》，原文：二詩皆據《古籍整理出版情況簡報》一五六期張忱石先生《〈永樂大典〉續印本印象記》轉錄

兹椰

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
兹，来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》，原文：今兹懷别恨，密坐不能訴

缤奕

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

慷琲

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
慷，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其五》，原文：聞公樂郊行，慷慨矜歲月

峨琳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
峨，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠友人罢举赴辟命》，原文：玉笥高嵯峨，異石光燦皠

涔凛

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
涔，来源于宋祁的《宋诗》《北园池上》，原文：獨觀物性得，鵬海均牛涔

沫嶛

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
嶛liáo木高。
国学点评
沫，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：臥轍希濡沫，低顏受頷頤

琯茵

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琯，来源于丘葵的《宋诗》《和张原斋见寄》，原文：初啟冬冥琯，知祠亳忌壇

沉猷

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
沉，来源于华岳的《宋诗》《暮春述怀》，原文：的的明燈金殿寒，沉沉複道長廊晚

轶睿

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

圣晢

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
圣，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：卮圣万肩摩

峪诣

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

芹襄

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芹，来源于吴龙翰的《宋诗》《题西湖画轴》，原文：去鑽芸帙翻成蠹，飛下芹泥只願頏

洛泱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
洛，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵徐运使送行》，原文：洛下舟車入，天中貢賦均

骓娣

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　菼，骓也

篁曼

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
篁，来源于李虚己的《宋诗》《建茶呈使君学士》，原文：瘦篁穿石竅，古蔓絡松身

猷鼎

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
猷，来源于曾丰的《宋诗》《续南有嘉鱼 其一》，原文：聖皇學問富春秋，當宁宵衣渴壯猷

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